实训课教案模版
XX专业实训教案
教师姓名：XXX
专业班级：xx年月日
实训课题接触器联锁正反转控制线路的安装训练1．知识目标：掌握三相异步电动机的正反转控制原理。

实训目的 2．能力目标：掌握走线槽布线的安装工艺。

3.情感态度与价值观目标：学会养成整齐整队的秩序及按要求安全操作、文明守纪的职业素养实训教学重点：三相异步电动机正反转控制原理。

重点及难点难点：线路安装的工艺、技巧要求。

教学方法讲授、布置要求、学生实训安装、巡回指导。

课时 4课时实训器材导线、端子、螺丝刀、测电笔、万用表、剥线钳等实训过程问题1 做小结做小结主要教学实训内容及工艺要求一、组织教学1．实训设备、工具、材料等准备情况。

2．课前5分钟集队排成四列横队，清点人数，检查着装状态、精神面貌等。

3．总结上一次实训情况，布置今天实训内容。

4．强调实训过程安全文明、遵章守纪。

5．将学生带入实训室坐好。

二、课题导入上次课同学们学习了三相异步电动机的单相连续1．怎样实现电动机的正反转？我们知道，要实现三相异步电动机的正反转，只要任意改变电动机二相电源的相序，就能实现电动机的正2．若要对电动机进行正反转控制，可用什么办法？问题2 运转控制。

那么，反转。

重点内容用两个接触器对电源相序进行换相即可实现， KM1：正转用接触器，其主触头所接通的电源相序按L1、L2、L3相序接线。

KM2：反转用接触器，其主触头所接通的电源相序按L3、L2、L1相序接线。

三、新课讲解 1．接触器联锁正反转控制线路实训安装的电气原2．电路分析：师生互动 95分钟）教师监护指导正转控制电路：SB1、KM1线圈及1、2、3、4、5号线等组成。

反转控制电路：SB2、KM2线圈及1、2、3、6、7号线等组成。

简述原理：合上刀开关QS：正转控制：按下正向起动按钮SB1→正向接触器KM1线圈通电→KM1主触点和自锁触点闭合→电动机M正转。

反转控制：按下反向起动按钮SB2→正向接触器KM2停机：按停止按钮SB3→KM1线圈启发提问：接触器联锁的缺点是什么? 线路缺点：操作不便从正转变为反转，必须先按停止按钮SB3，后按反转启动按钮SB2。

线路优点：工作安全可靠。

四、实训内容 1．按电器安装板布置图用走线槽布线安装接触器联锁正反转控制线路，并须
符合工艺要求。

a接触器联锁正反转控制线路板电器安装板布置图 B接触器联锁正反转控制线路安装接线图 2．走线槽布线和套编码套管。

先控制回路后主回路里向外布线，布线要求横平竖直、整齐、分布均匀等，每根线套两个编码套管。

示范操作：走线槽布线工艺要求教师操作要规范,速度要慢；边操作、边讲解介绍，观察学生反应；必要的话要多次示范，让学生参与；五、学生操作每位学生独立安装完成课题任务。

六、巡回指导巡回重点及注意事项1．实训操作规范、熟练程度等； 2．答疑和指导操作。

单独指导对个别学生在实训中有问题，给予单独指导。

集中指导对学生在实训中普遍存在的问题，采取集中指导，解决问题。

七、通电试车 1．自检，要注意主电路必须进行换相，否则，电动机只能进行单向运转。

2．安装电动机，连接电动机和按钮的保护地线。

3．连接电源、电动机等控制板外部的导线。

4．通电试车前电动机必须安放平稳，以防止在可逆运转时产生滚动而引起事故。

5．通电校验电路时，应做到安全操作。

6．通电试车完毕，停转、切断电源。

先拆三相电源线，再拆电动机负载线。

7．训练应在规定的定额时间内完成。

XX专业实训教案
教师姓名：XXX
专业班级：xx年月日
实训课题接触器联锁正反转控制线路的安装训练1．知识目标：掌握三相异步电动机的正反转控制原理。

实训目的 2．能力目标：掌握走线槽布线的安装工艺。

3.情感态度与价值观目标：学会养成整齐整队的秩序及按要求安全操作、文明守纪的职业素养实训教学重点：三相异步电动机正反转控制原理。

重点及难点难点：线路安装的工艺、技巧要求。

教学方法讲授、布置要求、学生实训安装、巡回指导。

课时 4课时实训器材导线、端子、螺丝刀、测电笔、万用表、剥线钳等实训过程问题1 做小结做小结主要教学实训内容及工艺要求一、组织教学1．实训设备、工具、材料等准备情况。

2．课前5分钟集队排成四列横队，清点人数，检查着装状态、精神面貌等。

3．总结上一次实训情况，布置今天实训内容。

4．强调实训过程安全文明、遵章守纪。

5．将学生带入实训室坐好。

二、课题导入上次课同学们学习了三相异步电动机的单相连续1．怎样实现电动机的正反转？我们知道，
要实现三相异步电动机的正反转，只要任意改变电动机二相电源的相序，就能实现电动机的正2．若要对电动机进行正反转控制，可用什么办法？问题2 运转控制。

那么，反转。

重点内容用两个接触器对电源相序进行换相即可实现， KM1：正转用接触器，其主触头所接通的电源相序按L1、L2、L3相序接线。

KM2：反转用接触器，其主触头所接通的电源相序按L3、L2、L1相序接线。

三、新课讲解 1．接触器联锁正反转控制线路实训安装的电气原2．电路分析：师生互动 95分钟）教师监护指导正转控制电路：SB1、KM1线圈及1、2、3、4、5号线等组成。

反转控制电路：SB2、KM2线圈及1、2、3、6、7号线等组成。

简述原理：合上刀开关QS：正转控制：按下正向起动按钮SB1→正向接触器KM1线圈通电→KM1主触点和自锁触点闭合→电动机M正转。

反转控制：按下反向起动按钮SB2→正向接触器KM2停机：按停止按钮SB3→KM1线圈启发提问：接触器联锁的缺点是什么? 线路缺点：操作不便从正转变为反转，必须先按停止按钮SB3，后按反转启动按钮SB2。

线路优点：工作安全可靠。

四、实训内容 1．按电器安装板布置图用走线槽布线安装接触器联锁正反转控制线路，并须符合工艺要求。

a接触器联锁正反转控制线路板电器安装板布置图 B接触器联锁正反转控制线路安装接线图 2．走线槽布线和套编码套管。

先控制回路后主回路里向外布线，布
线要求横平竖直、整齐、分布均匀等，每根线套两个编码套管。

示范操作：走线槽布线工艺要求教师操作要规范,速度要慢；边操作、边讲解介绍，观察学生反应；必要的话要多次示范，让学生参与；五、学生操作每位学生独立安装完成课题任务。

六、巡回指导巡回重点及注意事项1．实训操作规范、熟练程度等； 2．答疑和指导操作。

单独指导对个别学生在实训中有问题，给予单独指导。

集中指导对学生在实训中普遍存在的问题，采取集中指导，解决问题。

七、通电试车 1．自检，要注意主电路必须进行换相，否则，电动机只能进行单向运转。

2．安装电动机，连接电动机和按钮的保护地线。

3．连接电源、电动机等控制板外部的导线。

4．通电试车前电动机必须安放平稳，以防止在可逆运转时产生滚动而引起事故。

5．通电校验电路时，应做到安全操作。

6．通电试车完毕，停转、切断电源。

先拆三相电源线，再拆电动机负载线。

7．训练应在规定的定额时间内完成。