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人教版新课标高中化学必修二全册导学案有机化学

其实,在该反应中,生成的有机产物除一氯甲烷外,还有
。 [ 课堂练习 ] 请写出一氯甲烷与氯气进一步反应的化学反应方程式:
③取代反应的定义:
[ 思考与交流 ] 1. 取代反应和置换反应是不是相同的呢?它们之间的差别为:
2.历史上, 科学家们在测定了甲烷分子组成为 CH4 后,对甲烷的分子结构曾提出了两种猜 想:正四面体型与平面正方形,科学家如何判断出甲烷分子是哪种空间构型的?
[ 归纳小结 ] : 条件: 特点:
甲烷取代反应
【过关检测】
1、下列关于甲烷结构的说法错误的是 A. 甲烷分子中的化学键都是共价键
() B. 甲烷分子为正四面体结构
C . 甲烷分子为正四边形结构
D. CH2C12 不存在同分异构体
2、下列叙述错误的是
()
A. 通常情况下,甲烷跟强酸、强碱都不反应
B. 甲烷的化学性质比较稳定,点燃前不必验纯
两种。
3、物理性质 : 甲烷是 或小)。用
4、化学性质
色、 或
味、
溶于水的气体,密度比空气密度 收集甲烷。
在通常情况下,甲烷
稳定,与
不反应,与
不反应。因为有机反应比较复杂,常伴有副反应发生,所以在书写有机反应方程式时一般
用箭头而不用等号。
(大 也
(1)甲烷的氧化反应
写出甲烷与氧气反应的化学反应式:

① CH3Cl 、
A. 只有①
B. 只有③
C. ①②③的混合物
D. ①②③④的混合物
7、 1molCH 4 与 Cl 2 完全反应后测得四种取代物物质的量相等,则消耗
Cl 2 物质的量为
()
A..5 mol
D. 4 mol
8、向下列物质的水溶液中加入 AgNO 3 溶液,有白色沉淀产生的是(

A. CH 3Cl B. NaCl
C. KClO 3 D. CCl 4
9、鉴别甲烷、一氧化碳和氢气等三种无色气体的方法是(

A. 通入溴水 通入澄清石灰水
B. 点燃 罩上涂有澄清石灰水的烧杯
C. 点燃 罩上干冷烧杯 罩上涂有澄清石灰水的烧杯
D. 点燃 罩上涂有澄清石灰水的烧杯 10、下列气体的主要成分不是..甲烷的是(
2
C. 甲烷与氯气无论生成 CH3 Cl、 CH2C12、 CHCl 3 、CCl 4,都为取代反应
D. 甲烷的四种有机氯代产物都难溶于水
3、下列关于有机物的说法正确的是
()
A. 凡是含碳元素的化合物都属于有机物
B. 有机物只含有碳、氢两元素
C. 有机物不但存在于动植物体内,而且可以通过人工的方法合成 D. 烃是指燃烧后只生成 CO2 和 H20 的有机物 4、二氟甲烷是优异的环保产品,它可替代某些会破坏臭氧层的“氟利昂”产品,用作空调
的质量不变,则气体 X 是
。 X 燃烧后气体
(2)若 A 洗气瓶的质量不变, B 洗气瓶
的质量增加 ,则气体 X 是

(3) 若 A 、 B 两个洗气瓶的质量都增加,
则气体 X 可能是

【疑点反馈】: (通过本课学习、作业后你还有哪些没有搞懂的知识,请记录下来)
第三章 第一节 最简单的有机化合物 甲烷( 2)
【学习目标】
1. 了解烷烃的初步概念及性质上的一些共同特点。 2. 掌握同系物、同分异构体的涵义。 【学习重点】同系物、同分异构体 【基础知识】 一、烷烃
1 .烷烃的概念:烷烃又叫 _____________ 。结构特点是碳原子间都以
和冷冻库致冷剂。二氟甲烷的结构有
()
A. 4 种 B. 3 种 C. 2 种 D. 1 种
5、甲烷气体在氧气中燃烧生成二氧化碳和水说明
()
A. 甲烷的分子式为 CH 4
B. 甲烷气体中含有碳元素和氢元素
C. 甲烷气体中只含有碳元素和氢元素
D. 甲烷的化学性质比较稳定
6、若甲烷与氯气以物质的量之比 1: 1 混合,在光照下得到的有机取代产物是 ②CH2C12、③ CHCl3、④ CCl 4, ( )
人教版高二化学必修二 第三章 第一节 最简单的有机化合物
甲烷 (1)
【学习目标】
1、了解甲烷在自然界的存在和用途,初步认识甲烷分子的空间结构。 2、掌握甲烷电子式、结构式的正确写法。 3、了解甲烷的化学性质,通过实验探究理解并掌握甲烷的取代反应原理。
【学习重点】甲烷的结构特点和取代反应
【预备知识】
1、组成有机物的元素除
外,常有 、_____,还含有

其中仅含

两种元素的有机物称为
类物质中组成最简单的是
。有机物种类繁多,迄今已发现
【基础知识】
一、甲烷的结构与性质

、_ 等。
,也可称为
,该
种。
1、甲烷的存在:

2、甲烷的分子式:
,电子式:

结构式:

甲烷分子的结构特点为:

对应的 CH 2Cl 2 有几种结构?
常用的分子模型有
CuS04 变蓝, 又可使澄清石灰水变浑
浊的是
()
A. CO
B. CH 4 C. H 2 D .H 2S
14、如下图,某气体 X 可能由 H2、CO 、 CH4 中的一种或几种组成。将
烧后生成的气体通过 A 、 B 两个洗气瓶。试回答下列问题:
X 气体燃烧,把燃
(1)若 A 洗气瓶的质量增加, B 洗气瓶
有机方程式与无机方程式写法的区别:

(2)甲烷的取代反应
(教材实验 3-3 )将一瓶甲烷与一瓶氯气混合, 倒立在盛有饱和食盐水,高压汞灯照射, 观察到什么现象? 化学反应现象:光照时,氯气的黄绿色
1
逐渐
,瓶壁上有
生成,液面

试管中有少量

化学反应方程式为:
①常如何验证 HCl 的生成呢?
②常温下,除了 CH3Cl 是气体外,其他三种都是无色液体,为什么我们看到黄色油珠呢? 。
C. “可燃冰 ”将成为人类的后续能源
D. “可燃冰 ”是水变的油
12、 下列各叙述能说明甲烷是正四面体结构的是
()
A. 找不到两种 CH3Cl
3
B. 找不到两种 CH2Cl 2
C. 找不到两种 CHCl 3 D. CH 4 分子中四个共价键的键长相等 13、下列气体在空气中充分燃烧后其生成物既可使无水
通入溴水 )
A. 天然气
B. 沼气
C. 水煤气
D. 坑道产生的气体
11、“可燃冰”是天然气与水相互作用形成的晶体物质,主要存在于冻土层和海底大陆架 中。据测定每 0.1m3固体 “可燃冰 ”能释放出 20m3 甲烷气体,则下列说法中不正确的是 ( )
A. “可燃冰 ”释放的甲烷属于烃
B. “可燃冰 ”的分解与释放,可能会诱发海底地质灾害,加重温室效应
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