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人教版必修一指数函数ppt课件

_____R_______.
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基础 梳理
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基础 梳理
指数函数
栏 目



基础 梳理
4.指数函数y=ax(a>0,且a≠1)的图象和性质: (1)图象.
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基础 梳理
链 接

思考 应用
2.指数函数中,规定底数a大于零且不等于1的理由是什么?
栏 目 链 接

思考 应用
3.指数函数的图象变化与底数大小的关系是什么?
解析:底数越大,函数的图象在
y
轴右侧部分越远离
x
轴,此性
栏 目
质可通过 x=1 的函数值大小去理解.
链 接

自测 自评
栏 目 链 接

自测 自评
栏栏 目目 链链 接接

栏 目 链 接

题型一 指数函数概念的理解和应用 例1
栏 目 链 接

点评:判断一个函数是否为指数函数,只需判定其解析式是否
栏 目 链 接

基础 梳理
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思考 应用
1.如何判断指数函数?指数函数的定义域是什么?
解析:形如 y=ax(a>0 且 a≠1)的函数叫指数函数,它是一种形
式定义.因为
a>0,x
是任意一个实数时,ax
是确定的实数,所以函
栏 目
数的定义域为实数集 R.
方法,如具体到一般的过程、数形结合的方法等.

栏 目 链 接

基础 梳理
1.函数y=ax(a>0,且a≠1)叫做_指__数__函___数__,其中x是自变
量.
因为指数的概念已经扩充到有理数和无理数,所以在底数a>0 栏
的前提下,x可以是任意实数,所以指数函数的定义域为
(2)利用图象变换,如函数图象的平移变换(左右平移、上下平
移);
(3)利用函数的奇偶性与单调性.

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跟踪 训练
解析:法一:可分两类:C3,C4 的底数一定大于 1,C1,C2 的
底数小于 1,然后再分别比较 C3,C4 的大小及 C1,C2 的大小.
第二章 基本初等函数(Ⅰ) 2.1 指 数 函 数
2.1.3 指数函数及其性质(一)
栏 目 链 接

1.了解指数函数模型的实际背景,认识数学与现实生活 及其他学科的联系.
2.理解指数函数的概念和意义,能画出具体指数函 图象,探索并理解指数函数的单调性和特殊点.

的栏


3.在学习的过程中体会研究具体函数及其性质的过程和接
法二:令 x-1,由图可知 C1<C2<C3<C4.
栏 目
答案:D
链 接

(1)无论指数函数的底数a如何变化,指数函数y=ax的图象都与
直线x=1相交于点(1,a).由图象可知:在y轴右侧,图象从下到上
相应的底数由小变大.

(2)指数函数的底数与图象间的关系可概括为:在第一象限内,目链
图高则底大.

2.指数函数图象问题的处理方法
(1)抓住图象上的特殊点,如指数函数的图象过定点(0,1);
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法二:设直线x=1与①、②、③、④的图象分别交于点A,B,
C,D(如右图),则
其坐标依次为(1,a),(1,b),(1,c),(1,d),
栏 目
由图象观察可得c>d>1>a>b.



答案:B
点评:1.指数函数的图象随底数变化的规律
栏 目 链 接

栏 目 链 接

点评:函数y=af(x)的定义域、值域 的求法.
(1)函数y=af(x)的定义域与y=f(x)的 定义域相同.
(2)函数y=af(x)的值域的求法如下:
①换元,令t=f(x);
②求t=f(x)的定义域D;
③求t=f(x)的值域M;
符合y=ax(a>0且a≠1)这一形式,即底数a为不等于1的正常数,指数 栏
只能是x,且ax的系数为1.




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1.下列函数是指数函数的是( C )
A.y=2x+1 B.y=x3

பைடு நூலகம்
C.y=3-x D.y=3·2x
目 链


题型二 求指数函数的定义域与值域 例2 求下列函数的定义域与值域:

自测 自评
1.指数函数y=f(x)的图象经过点(2,4),那么f(2)·f(4)的值为 ()
A.64 B.256
C.8
D.16
栏栏
目目
链链
接接

自测 自评
A.y3>y1>y2 B.y2>y1>y3 C.y1>y2>y3 D.y1>y3>y2
栏栏 目目 链链 接接
④利用y=at的单调性求y=at,t∈M 的值域.
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2.求下列函数的定义域和值域:
栏 目 链 接

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题型三 指数函数的图象的应用 例3 下图是指数函数:
栏 目 链 接

①y=ax(a>0,且a≠1),
②y=bx(b>0,且b≠1),
③y=cx(c>0,且c≠1),
④y=dx(d>0,且d≠1)的图象,则a,b,c,d与1的大小关系为 栏
()

A.a<b<1<c<d
B.b<a<1<d<c
链 接
C.b<a<1<c<d
D.a<b<1<d<c

解析:法一:在①②中底数小于1且大于零,在y轴右侧,底数 越小,图象向下越靠近x轴,故有b<a,在③④中底数大于1,在y轴 右边,底数越大图象向上越靠近y轴,故有d<c.
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