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高考语文特殊句式.docx

文言特殊句式文言特殊句式一般分四:判断句、被动句、省略句、倒装句,其中理解的是倒装句代的常序,一般“主——”“定(状)—中心”,即主在前,在前,修在中心前;但有因修辞、等的需要序会生化。

如果以个常序准的,我会一些文言文句子有多次序倒的情况,是古人的。

就像广州方言“我走先”与普通“我先走”一,没有修辞或的意。

但了方便我学,就称它“倒装句”,即指文言文中一些句子成分的序出了前后倒的情况。

我把那些放在主前的象叫做“ 前置”或“主倒装”,那些放在或介前面的象叫做“ 前置”,把那些定放在中心后的象叫做“定后置”,把那些介短即状放在中心后的象叫做“介短后置”或“状后置”。

判断句判断句是事物的性、情况、事物之的关系做出肯定或否定判断的句子。

( 1 )用“者⋯⋯也”表判断①廉者,之良将也。

(司迁《廉相如列》)② 者,阳城人也。

(司迁《涉世家》)③ 者,所以道受解惑也。

(愈《》)( 2 )句末用“者也”表判断①城北徐公,国之美者也。

(《国策 .忌王》)②予菊,花之逸者也;牡丹,花之富者也;,花之君子者也。

(周敦《》)( 3 )用“者”表判断四人者,陵君圭君玉,王回深父,余弟安国平父,安上父。

(王安石《游褒禅山》)( 4 )用“ ”或判断“是”表判断① 超、遂尚在关西,操后患。

(司光《赤壁之》)② 今是何世,乃不知有,无魏晋。

(陶渊明《桃花源》)③同行十二年,不知木是女郎。

(北朝民歌《木》)④同是天涯落人,相逢何必曾相。

(白居易《琵琶行》)( 5 )用“即”“乃”“ ”“皆”“本”“ ”“亦”“素”“必”等副表示肯定判断① “臣本布衣。

” 此“ 危急存亡之秋也。

”(葛亮《出表》)②此岳阳楼之大也。

(范仲淹《岳阳楼》)③且相如素人。

(司迁《廉相如列》)④,我所欲也,熊掌亦我所欲也。

(庄子《我所欲也》)( 6 )用“非”表示否定判断①子非我,安知我不知之? ( 庄子《秋水》 )②六国破,非兵不利,不善,弊在秦(洵《六国》)③城非不高也,池非不深也,兵革非不利也⋯⋯(孟子《得道多助失道寡助》)(7 )无志判断句。

文言文中的判断句有的没有任何志,直接由名名作出判断。

例如:①刘天下雄。

(司光《赤壁之》)②其自舟中于水,遽契其舟,曰:“是吾之所从。

”(《氏春秋察今》)划的个句子同是判断句。

主由“是”充当,翻“ ”;是名短,由所字构(所⋯⋯ 的地方)充当的。

全句翻:(就是)我的宝所掉下去的地方啊。

注意点:判断句中前出的“是”一般都不是判断,而是指示代,作判断句的主,而有些判断句中的“是”也并非都不表示判断,“是”在先秦古中少作判断,在以后作判断多起来。

被动句被句是指主与之的关系是被关系,也就是,主是所表示的行的被者、受事者,而不是主者、施者。

被句主要有两大型:一是有志的被句,即借助一些被来表示,二是无志的被句,也叫意念被句。

(一)古代中有志的被句式主要有四种:(1)用“于”表示被关系。

用介“于”引出行的主者,“于”放到后,它的形式是:“ +于+主者”。

例如:王建禽于秦。

(禽,通“擒”) 句中的“于”用在“禽”的后,引出作行的主者“秦”,表示被。

“于”可“被”。

种被句有两个条件:一是主是被者,二是句子里有表示被的“于”。

(2) 用“ ”来表示被关系。

在前用“ ”或又在后加“于”引主者。

它的形式是:“ +”或者“ ++ 于 + 主者”。

例如:①秦城恐不可得,徒欺。

(司迁《廉相如列》)②臣恐欺于王而。

(我担心被您欺而不起国)(3) 用“ ”表示被关系。

“ ”放在前引出行的主者,它的形式是:“ +主者+”或者“ +主者 + 所 +”。

例如:①若背其言,臣死,妻子戮,无益于君。

(如果背弃了他所的,我死了,妻子儿女也将被,君王您也没有好)②茅屋秋所破(杜甫《茅屋秋所破歌》)③吴广素人,士卒多用者。

(司迁《涉世家》)④今不速往,恐操所先。

(司光《赤壁之》)⑤有如此之,而秦人威之所劫。

(洵《六国》)⑥不者,若属皆且所。

(司迁《宴》)(4)用“受”“被”“受⋯⋯ 于”表示被关系。

它的形式是:“被 (受 )+”或者“被(受)++ 于 + 主者”。

例如:①信而疑,忠而被,能无怨乎?(“ ”也表被)(司迁《屈原列》)②予犹周公之被逮,在丁卯三月之望。

”(溥《五人墓碑》)③吾不能全吴之地,十万之众,受制于人。

(司光《赤壁之》)(二)古代中无志的被句,是指句子不含有被的被句,也就是意念上的被句,需要根据上下文的来判。

例如:① 州之民附操者,逼兵耳。

(《治通》)里的“逼兵”是“被兵所逼”的意思。

②蔓草犹不可除,况君之弟乎? ( 《左· 伯克段于鄢》)③傅于版筑之,胶鬲于之中,⋯⋯(《孟子·生于患,死于安》)注意点:“ ”有一种特殊用法和表被的“ ”的形式很相近,如:“冀君或怒也。

”(《答司》)里的“ ”不表被,它是放在前,表示自己怎么的客气法,像代中的“ ”等就是此种用法。

“生孩六月,慈父背。

”(《情表》)其中的“ ”不表示被,可以理解“我”。

有,“君既若,不久望君来。

”《孔雀南》“ 芝初,府吏丁宁”(同上)上面的两个“ ”都相当于代“我”,指的是刘芝,后面都接。

是一个点,注意理解掌握。

省略句古今都有成分省略,但在古中,省略象更普遍,而且按照代,一些不能省略的成分也都省略了。

1、主的省略,就是把主省略掉。

( 1 )承前省如:永州之野异蛇,(蛇 ) 黑而白章;( 蛇 )触草木,(草木)尽死;(蛇 )以人,(人 )无御之者。

(柳宗元《捕蛇者》)( 2 )蒙后省如:沛公良曰:“从此道至吾,不二十里耳。

(公)度我至中,公乃入。

”(司迁《宴》)( 3 )自述省如: ( 予 )是溪,入二三里,得其尤者家焉。

(柳宗元《愚溪自序》)( 4 )省如:(孟子)曰:‘独,与人,孰?’(王)曰:‘不若与人。

’”2、的省略,就是把省略掉。

例如:①夫,勇气也。

一鼓作气,再(鼓)而衰,三(鼓)而竭⋯⋯。

(《曹》)②择其善者而从之,(择)其不善者而改之。

(《论语》)3 、修饰语和中心词的省略例如:①吾妻之美我者,私我也;(吾 )妾之美我者,畏我也;(吾 )客之美我者,欲有求于我也。

[ 修饰语的省略] (《邹忌讽齐王纳谏》)②行一不义(事 ),杀一无罪(人 ),而得天下,不为也。

[中心词的省略] (《荀子》)4、宾语与兼语的省略,文言文不但常省略动词宾语,也常省略兼语结构中的兼语。

例如:①杞子自郑使 ( 人 )告于秦。

(《左传 .肴之战》)②郑穆公使 (人 )视客馆。

(《左传 .肴之战》)③屠惧,投(之)以骨。

(蒲松龄《狼》)5 、介词和介词宾语的省略例如:①死马且买之( 以 )五百金,况生马乎?(战国策.千金市马)②臣与将军戮力而攻秦,将军战(于 )河南,臣战(于 )河北。

(司马迁《鸿门宴》)③试与他虫斗,( 他 ) 虫尽靡。

又试之( 以 )鸡,果如臣言。

(蒲松龄《促织》)④此人一一为(之)具言所闻(陶渊明《桃花源记》)⑤旦日,客从外来,与(其)坐谈。

(《邹忌讽齐王讷谏》)6 、分句的省略例如:①然力足以至焉,(而未至, )于人为可讥,而在己为有悔。

(王安石《游褒禅山记》)②骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,(亦可至远),功在不舍(荀子《劝学》)讨论:见渔人,乃大惊,问所从来。

具答之。

便要还家,设酒杀鸡作食。

倒装句介词结构后置(有的书也称状语后置)“于”为标志。

例如:“青,取之于蓝,胜于蓝。

”《劝学》···以··为标志。

例如:申之以孝悌之义。

《寡人之于国也》主谓倒装感情较强烈;谓语由形容词充当。

如 : 甚矣,汝之不惠!《愚公移山》甚善矣,子之治东阿。

《晏子治东阿》渺渺兮余怀。

《赤壁赋》——我的心思飘得很远很远。

快哉此风!《黄州快哉亭记》宾语前置1 、否定句中代词作宾语。

举例:如:“时人莫之许也。

”(陈寿《三国志·诸葛亮传》)正常语序应该是“时人莫许之也。

2、疑问句中疑问词作宾语。

例如:“沛公安在?”(《鸿门宴》) (应为“沛公在安”)3、以“是”、“之”为标志。

例如:“何陋之有?”(《陋室铭》)(应为“有何陋之”)定语后置1 、“之⋯者⋯”志,即“中心+之+后置定+ 者”的形式。

如:“ 之千里者。

”(《》)2 、“中心 +后置定+ 者”,如:“求人可使秦者,未得。

”(《史.廉相如列》)3、中心 + 数量。

4、“中心 + 之 +后置定”,例如:“蚓无爪牙之利,筋骨之。

”(《学》)。

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