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中学初三理科实验班提前招生考试试卷习题数学部分.doc

初三理科实验班提前招生考试试卷(数学部分)
一、选择题(每小题4,共 24 分)
1、用去分母方法解分式方程 2 x m 1 x 1
,产生增根,则 m 的值为()
x 1 x2 x x
A 、 --1 或— 2
B 、 --1 或 2 C、 1 或 2 D 、 1 或— 2
2、关于 x 的方程x2 2(1 k ) x k 2 0 有实数根α、β,则α+β的取值范围为()
A 、α +β≤ 1 B、α +β≥ 1
1 1
C、α +β≥ D 、α +β≤
2 2
3、已知 PT 切⊙ O 于 T ,PB 为经过圆心的割线交⊙O 于点 A ,( PB>PA ),若 PT=4,PA=2 ,则 cos∠ BPT= ()
4 1 3 2
A 、
B 、C、D、
5 2 4 3
4、矩形 ABCD 中, AB=3 ,AD=4 ,P 为 AD 上的动点, PE⊥ AC 垂足为 E,PF⊥ BD 垂足为F,则 PE+PF 的值为()
12
B、 2 5 13
A 、C、D、
5 2 5 5、如图 P 为 x 轴正半轴上一动点,过P 作 x 轴
的垂线 PQ 交双曲线
1
于点 Q,连接 OQ ,y
x
当 P 沿 x 轴正方向运动时,Rt△ QOP 的面积()
A 、逐渐增大B、逐渐减小C、保持不变D、无法确定
6、如图小圆圈表示网络的结点,结点之间的连线
表示它们有网线相连,连线标明的数字表示该
段网线单位时间内通过的最大信息量,现从结点 A 向结点B 传递信息,信息可以分开沿不同的线路同时传第 5 题图
3
5
递,则单位时间内传递的最大信息量为()A 、 26B、 24 C、 20 D 、19 A
4
6
67 6
12
12
8 B
第 6 题图
二、填空题(每小题 4 分,共 36 分)
、若、、
c 满足等式 a 2c 2 2 4b 3c 4
1
a 4
b 1 0 ,则
2
b
3 4
=
7 a b 2 a c
8、若a b 2 3 , b c 2 3 ,则代数式 a 2 b 2 c 2ab bc ac 的值为
4 3 x
9、方程x的解为
x x
10、若点 M (1--x , 1--y )在第二象限,那么点N( 1— x? y—1)
关于原点对称点 P 在第象限。

11、若 m、 n 是关于 x 的方程x2 ( p 2) x 1 0 的两个实数
根,则代数式 (m2 pm 1)( n2 pn 1) 2 的值为
12、已知方程x2 11x (30 k) 0 的两根都比5大,则实数
k 的范围是第 14 题图13、 xx 年世界女排锦标赛上,中国女排以11 战全胜获得冠军,
在这次锦标赛上共有12 支球队,采用单循环制(即每两个球
A 队打一场),则主办单位共安排了场比赛。

14、如图:⊙ O 内切于边长为 2 的等边△ ABC ,分别以 A 、B、 C
为圆心, 1 为半径画弧,则图中阴影部分面积为
15、如图△ ABC 中, E、 F 为 BC 的三等份点, M 为 AC 的中点, BM 与 AE 、 AF 分别交于 G、 H,则 BG: GH: HM=
M
G
H
B E F C
第 15 题图
三、计算题(本大题40 分)
16、(本题 12 分)某广告公司设计一幅周长为12 米的矩形广告牌,广告设计费为每平方米
1000 元,设矩形的一边长为 x 米,面积为 S 平方米。

( 1)求 S 与 x 之间的函数关系式,并确定自
变量 x 的取值范围;( 2)请你设计一个方案,使获得的设计费最多,并求出这个费用;
(3)为使广告牌美观、大方,要求做成黄金矩形,请你按要求设计,并计算出可获得的设
计费是多少?(精确到元)(参考资料:①当矩形的长是宽与(长+宽)的比例中项时,这
样的矩形叫做黄金矩形;② 5 2.236 )
17、(本题 12 分)已知如图⊙ D 交 y 轴于 AB ,交 x 轴于点
y
B
C,过点 C 的直线:y2 2 x 8 与y轴交P;(1)证明:
PC 是⊙ D 的切线;(2)判断在直线PC 上是否存在点 E,使O(0,1)
得 S EOP 4S CDO,若存在求出点 E 的坐标,若不存在, C x
请说明理由;
A
(3)当直线 PC 绕点 P 转动时,与劣弧AC交于点 F(不与
A 、 C 重合),连结 OF,设 PF=m, OF=n ,求 m、 n 之间满P
足的函数关系式,并写出自变量n 的取值范围。

五、阅读、理解、应用
18、(本题 16 分)
0~36 0间的角的三角函数
在初中,我们学习过锐角的正弦、余弦、正切和余切四种三角函数,即在图 1 所示的直角三角形 ABC ,∠ A 是锐角,那么
sinA= A的对边A的邻边A的对边
A的邻
边, cosA= , tanA= , cotA= A的对

斜边斜边A的邻边
B
y
P(x、 y)
r
A C
图1
α
o x 图2
为了研究需要,我们再从另一个角度来规定一个角的三角函数的意义:
设有一个角α,我们以它的顶点作为原点,以它的始边作为 x 轴的正半轴 ox,建立直角坐标系(图2),在角α的终边上任取一点 P,它的横坐标是 x,纵坐标是 y ,点 P 和原点( 0,
0)的距离为r x2 y 2(r总是正的),然后把角α的三角函数规定为:
sinα = y
,cosα=
x
, tanα =
y
, cotα =
x r r x y
我们知道,图 1 的四个比值的大小与角 A 的大小有关,而与直角三角形的大小无关,
同样图 2 中四个比值的大小也仅与角α的大小有关,而与点P 在角α的终边位置无关 .
比较图 1 与图 2,可以看出一个角的三角函数的意义的两种规定实际上是一样的,根据
第二种定义回答下列问题,每题 4 分,共 16 分
1.若 27 0 <α<36 0 ,则角α的三角函数值sinα、 cosα、 tanα、 cotα,其中取正值的是2.若角α的终边与直
线y=2x 重合,则 sin α+ cosα =
3.若角α是钝角,其终边上一
点P(x, 5 ),且cosα= 2
x ,则tanα4
4.若0≤α≤ 9 0 ,则 sinα +cosα的取值范围是。

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