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密 封 线 学校 班级 姓名 学号
密 封 线 内 不 得 答 题 2013—2014（二）二年级英语教师教学质量自我检测
听力部分（70分）
Ⅰ.听录音，写出你所听到字母的大小写形式。

（5分）
Ⅱ. 看图，听录音，并用数字1、2、3、4、5标出每组图朗读的顺序。

（5分）
(一)
（ ） ( ) ( ) ( ) ( )
(二）
（ ） ( ) ( ) ( ) ( )
Ⅲ.听录音，根据所听录音，选出正确的单词，将序号填入图下括号内。

（2.5分）
A .short B.strong C.old D.tall E.young
（ ） ( ) ( ) ( ) ( ) Ⅳ.看图，听录音并连线。

（10分）
(一) Tianjin Nanjing Hong Kong Lanzhou Beijing
(二)
Ⅴ.听录音，选出你所听到的字母组合或单词。

（2.5分）
( )1. A, dngbt B, lsyae C, jiopf ( )2. A, AEFPR B, XODGW C, HKMRT ( )3. A, beRSZ B, beoKJ C, BEFNY ( )4. A, skirt B, shirt C, sweater
( )5. A, kitten B, kitchen C, living room
Ⅵ.听录音，选出你所听到的句子。

（5分）
( )1. A, Do you like my dress? B, Do you like my new dress? ( )2. A, Let ’s fly kites together. B, Let ’s go out and play. ( )3. A, Her skirt is red. B, His shirt is black. ( )4. A, My father is tall. B, My father is strong. ( )5. A, Look at my ship. B, Look at my taxi.
Ⅶ.情景交际，根据所给情景听录音，在正确答案后的括号内打“√”。

（5分）
1.你想告诉别人你的爸爸很强壮，你应说： A （ ） B （ ）
2.你想知道Peter 怎样去上学？你可以这样问： A （ ） B （ ）
3.你想让同学们一起和你说话，你用英语这样说： A （ ） B （ ）
4.你们班上一位女同学在学习上有困难，你告诉老师说：A （ ） B （ ）
5.你问妈妈：今天的天气怎么样？应问： A （ ） B （ ）
Ⅷ.根据所听录音给下列句子标号。

（5分）
( )How ’s the weather?
( )Do you like my new sweater? ( )Come to the kitchen. ( )A very nice study. ( )Welcome to my home.
Dalian
Hongkong
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密 封 线 内 不 得 答 题
笔试部分（30分）
一
根据字母表的顺序写出下列字母的左邻右舍。

（6
分）
1 R
2 D
3 m
4 k
5 d 1 h 二 看图，圈出正确的单词。

（5分）
1 2
study bathroom classroom kitchen
3 4
living room bathroom sunny windy
5 6 7
car taxi please plane rainy sunny
8 9 10
sweater coat shirt skirt young old 三 看图，读单词，找出与图片内容相反的单词，将标号写在图下括号内。

（5分）
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） A, old B, young C, strong D, tall E, short 四 读句子判断图意是否与句意相符，若相符在图前方框内打“√”，不符打“X ”。

（8分）
1, Look at my skirt. ( ) 2, My grandma is old.( ) 3, 星期四 It ’s Tuesday. ( ) 4,
It ’s sunny. ( )
五 根据所给上句，选出正确的下句。

（5分）
( ) 1, How do you go to school? A, Yes, he is. ( ) 2, How are you? B, It ’s rainy.
( ) 3, How ’s the weather? C, Yes, I do. ( ) 4, Do you like my dress? D, Not bad. ( ) 5, Is your father tall? E, On foot.。