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九年级语文周考试卷三

九年级语文周考试卷三姓名分数一、积累与运用(40分)1.下列加点字注音完全正确的一项是:(B C )(2分)A.伫立(chù)( zhù)急遽(Jù)强聒不舍(gu6)拈轻怕重(niān)B.冗杂(rǒng)驽钝(nú)恪尽职守(kè)擎天撼地(qíng)C.剽悍(piāo)稔熟(rěn)鲜为人知(xiǎn)一杯黄土(p6u)D.挑衅(xùn)(xìn)荫庇(yìn) 挑拨离间(jiàn) 脍炙人口(kuài)2.下面词语的书写和加点字的注音全部正确的一项是(D )(2分)A.戏谑(xuè) 荒寞漠憨态可掬(jū) 优哉游哉B.隽(jùn)逸剽(biāo)悍(piāo)相提并论金碧辉煌C.罹(1í)难烙(1ào)印大相径庭众志成诚城D.骚乱附和(hè) 彬彬有礼韬光养晦(huì)3、下面成语书写全部正确的一组是(B )。

(2分)A、恪尽职守骇人听闻别出心裁不可思义议B、叹为观止兴高采烈相提并论因地制宜C、锋芒必露毕不言而喻水泄不通正经危坐襟D、相形见拙绌忍劳忍怨任刻不容缓郑重其事4.请找出下列词语中的四个错别字,并按顺序在下面的横线上订正。

(4分)烦燥蹂躏撷取怨艾金榜提名吹毛求疵矫揉造做莫衷一事燥——躁提——题做——作事——是5.下面句子中加线的成语运用不恰当的一项是( D )(2分)A、《财富》杂志说,近30年来新成立的科技公司的总资产,已经接近一万亿美元,而这个增长速度还在与日俱增。

B.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识。

C.人生就是因为无法随心所欲,所以才有意义。

D.法令枪响后,刘明同学首当其冲,跑在最前头,最终获得第一名。

首当其冲:比喻最先受到攻击或遭到灾难箭步如飞6.下面文学常识的表述有错误的一项是( D )(2分)A.(诗经)是我国第一部诗歌总集,收集了周初至春秋中叶的诗歌305篇。

B.散文是与诗歌、小说、戏剧并列的一种文学体裁,其特点是“形散神聚”。

C.朱自清,现代著名的作家、学者、民主战士。

他的《春》、《背影》都是脍炙人口的名篇。

D.《孔乙己》、《风筝》都出自鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》。

《孔乙己》选自小说集《呐喊》7、如果我们稍微留意,便可发现,语言在悄然演变。

比如,现在有人叫“粉丝”,说的就是“追星族”;现在有人叫“海选”,说的就是“初赛”。

请写出下面时兴词语的通常说法(任选两个)。

(2分)①物流(货运)②甩卖(处理)③瘦身(减肥)④的士(出租车)8.根据提示,在划线处填上恰当的诗句。

(6分)①沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)②采菊东篱下,悠然见南山。

(陶渊明《饮酒》)③晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

(崔颢《黄鹤楼》)④折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

(杜牧《赤壁》)⑤王维的《使至塞上》中,表现塞外奇特壮观景象的诗句是大漠孤烟直,长河落日圆。

9、将“夏天和冬天,各有各的情趣”扩展成80字左右的一段话。

(2分)夏天和冬天,各有各的情趣。

夏有夏的草绿花红,冬有冬的琼枝玉叶。

夏天百川灌海,漫天碧透,雨后泛舟,总能让人心旷神怡,流连忘返;冬天千里冰封,万里雪飘,湖面溜冰,一样使人逸兴神飞,意趣盎然。

夏天和冬天,各有各的情趣。

夏天我们可以吃冰棍,可以去河里游泳,光着膀子在院子里乘凉。

冬天我们可以在漫山遍野的大雪中打雪仗,感受着美丽的大自然,可以围在火炉前吃火锅,感受这美味的温暖。

10.请将下面《水浒传》中与武松有关的几个事件按时间顺序排列(只写序号)。

(2分)①打虎最阳冈②大闹飞云浦③血溅鸳鸯楼④醉打蒋门神①④②③11.根据所给语言材料,运用对偶知识,出出上联。

(2分)他们来自四面八方,相貌语言各不相同;但是他们都讲究忠诚信义,对待朋友都能肝胆相照。

上联:汇集四方,相貌语言各不同齐聚一堂,相貌语言虽各异下联:心情肝胆,忠诚信义并无差。

12.仿照画线的句子写一句话。

(2 分)清澈的小溪,总想流入远方的大海;勇敢的雄鹰,总想飞向辽阔的天空;小小的纸船,总想飘到远方;美妙的音符,总想谱写动听的乐章;晶莹的雨滴,总想亲吻干涸的大地;13.概括下面语段的主要信息。

(15字以内)(2分)2007年5月25日,教育部体卫艺司副司长在新闻发布会上介绍,2005年一项针对38万多名学生的监测显示,7至18岁的城乡男生平均身高比2000年检测结果分别高出.7厘米、1分米。

但是,学生的多项体能指标却呈下降趋势。

如肺活量,2005年7至18岁城市男生和女生肺活量分别下降了285毫升、303毫升;乡村男生和女生肺活量分别下降了237毫升、259毫升。

2005年和2000年相比,大中小学生的立定跳远成绩也绝大多数下降,如7至18岁城市男生和女生立定跳远成绩分别下降了3.7厘米、3.9厘米。

学生的多项体能指标却呈下降趋势。

14.根据语境,在划线处填上与“马”有关的成语。

(4 分)马是古代重要的交通工具,也是建功立业的战具,至今还流传着许多与之有关的成语。

如::比喻富有经验,熟悉情况,成为(老马识途);喻光阴迅速,谓(白驹过隙);说年老雄心在,称为(老骥伏枥);祝事业有成,则言(马到成功)15.某同学身患重病,病痛的折磨和经济的贫困让他很悲观。

班里同学为此开展了爱心捐助活动,现推选你为代表到医院看望并送去捐款,面对病床上的同学你应该如何说?(4分)1、加油,我们支持你,与你同在,一起战胜病魔2、“你好好的安心养病,看到家人为你的付出将来你应该好好的努力工作学习,心情老烦会耽误你的病情。

放好心态安心养病。

二、现代文阅读。

(10分)(一)低温世界的奇迹⑴低温世界中各种物质会呈现奇特的景象。

零下194℃时,空气会变成浅蓝色的液体,叫做“液态空气”。

若把梨子在液态空气里浸过,它就变得像玻璃一样脆;鸡蛋、石蜡在液态空气里,则会像萤火虫似的发出荧光。

在零下100℃到零下200℃时,汽油、煤油、水银、酒精都会变成硬梆梆的固体;二氧化碳则变成雪白的结晶体,平时富有弹性的橡皮变得很脆,钢铁也变成了“豆腐”……人们利用许多物质在低温下变脆这一特性,发明了一种低温粉碎技术。

在现代城市中充斥着各种废物,如废汽车、废轮胎、废塑料、废钢铁等,在应用低温下液氮冷却处理后,这些物质的抗冲能力大大降低,呈现脆性龟裂,给粉碎创造了极有利的条件。

这种低温粉碎方法用于粉碎肉类,可做到骨、皮、肉一次性干净利索地分离。

⑵低温世界还是农业生产中除虫灭害的得力助手。

人们以往在田鼠的洞穴中注入化学农药灭鼠。

这种方法不仅花钱多,而且会使土壤受损。

改用低温农药后,将少量液氮注入鼠穴中,由于低温液氮是高压缩状态,释放之后,在穴中其体积急速扩大700至800倍,随即气化后的氮以相当快的速度从洞中向外推出,把穴中空气排净,致使田鼠窒息而死。

低温农药无害、快速、有效,已引起广大农民的关注。

⑶低温技术能快速打捞沉船。

常规打捞沉船的方法是将高压气体压入,使船内积水排出,沉船得到浮力而露出水面。

这种打捞法要花一整天。

采用低温打捞,只要向船舱内灌入液氮,低温液氮便会爆炸般地膨胀,高压气体泵架使舱内积水迅速排出。

英国一家低温公司将船只沉入英吉利海峡9米深的海水中,然后把近20升液氮压入沉船舱内,仅用30秒钟,就使沉船露出了水面。

(4)随着科学技术的迅速发展,低温世界将更多地为人类造福。

从食品保存到生命冷冻,从工业生产到尖端超导技术等各个方面,都会有低温世界的奇迹。

16.低温的作用有哪些?(2分)低温粉碎、除虫灭害、打捞沉船等17.用低温灭鼠的原理是什么?请根据第⑵段内容概括回答。

(不超过40字)(2分)低温液氮释放之后体积会急速扩大,能把鼠穴中空气排净,使田鼠窒息而死。

18.低温打捞与常规打捞方法相比最大的优点是节省时间(2分)19.文章第⑶段划波浪线的句子使用了哪些说明方法?有什么作用?(2分)举例子、列数字。

具体、准确的说明低温技术能快速打捞沉船。

20.根据文章的说明,请发挥自己的想象,再举出一种低温的用途。

(2分)储存粮食等。

三、文言文阅读。

(20分)(一)、阅读《送东阳马生序》,回答问题。

余幼时即嗜学,家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。

天大寒,砚冰坚,手指不可曲伸,弗之怠。

录毕,走送之,不敢稍逾约。

以是人多以书假余,余因得遍观群书。

既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。

先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。

余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请。

或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复。

俟其欣悦,则又请焉。

故余虽愚,卒获有所闻。

当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中。

穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。

至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。

寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。

同舍生皆披绮绣,戴珠缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人。

余则緼袍敝衣处其间,略无慕艳意。

以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

盖余勤且艰若此。

21.本文作者宋濂,浙江金华人。

本文是一篇赠序。

(2分)22.解释下面加线的词语在文中的意思。

(6分)(1)余幼时即嗜学(爱好、喜)(2)每假借于藏书之家(借)(3) 弗之怠(放松、懈怠) (4)不敢稍逾约(超过)(5) 腰白玉之环(腰挂)(6)略无慕艳意(丝毫)23,找出本文中的两个通假字:(2分)○1四支僵劲不能动支通“肢”,肢体。

○2同舍生皆被绮绣被通“披”,穿着。

24.翻译下列句子:(4分)○1以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

因为我心中有自己的乐趣(指读书),不感到吃穿的享受不如别人了。

○2余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请。

我恭敬地站在他旁边。

提出疑难,询问道理,弯着身子侧着耳朵请教。

25、读了本文,你得到什么启示?(2分)学习要勤奋好学、向人请教要谦虚诚恳、学习要有主动性、要敢于发问。

(二)、诗歌赏析。

(4分)《过零丁洋》文天祥1. 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

26、诗中第二联, 运用比喻的方法, 将国家命运与个人命运紧密联系在一起。

诗人以“风飘絮”形容国势如柳絮飘散, 无可挽回, 以“雨打萍”比喻自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊无依, 时起时沉。

(2分)27.对尾联“人生自古谁无死 , 留取丹心照汗青”这一名句从抒情方法和内容上作简要分析。

(2分)这一句采用直抒胸臆的方式, 表明了自己以死明志的决心, 充分体现了他的民族气节。

四、作文。

(50分)28.作文题:我珍爱_____________________________________,我的珍爱友情提示:青春年少的你正渐渐迈向成熟,在成长的道路上会有许多美好的东西值得你去珍爱。

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