在探究馒头在口腔中的变化时，作如下处理：
（1）如果只探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌作用，则______号试管作为对照．
（2）如果只探究唾液作用，则只要______号试管作为对照就可以了．
（3）将三支试管放入37℃温水10分钟全取出，滴加碘液，不会变蓝的是______号试管．
（4）实验结果说明：______。

解析：（1）对照实验指的是除了探究的条件不同以外，其它条件都相同．对照实验分为实验组和对照组，对照组是实验组是接受实验变量处理的对象组，自然状态下不接受实验变量处理的对象组，要探究“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头的消化作用，应以该条件为变量设置对照实验，即选用表中的1号试管和3号试管形成对照实验，③号为对照组．
（2）要探究唾液对馒头的消化作用，要以唾液为变量设置对照实验，因此，在2号试管和1号试管可形成对照实验．②号为对照组．
（3）②号试管中，馒头里的淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解为麦芽糖，因此滴加碘液不变蓝．．
（4）通过1号试管和2号试管的比较可知，唾液对淀粉有消化作用，比较1号试管3号试管可知，牙齿的咀嚼和舌的搅拌能够促进淀粉的消化．
答案：（1）③（2）②（3）②（4）淀粉的变化与牙齿的咀嚼、舌的搅拌、唾液都有关系。

举例：如图，在探究馒头在口腔中的变化的实验中（1）实验中所用A、B、C三块馒头应该是______．此同学把A块�如图所示，在探究馒头在口腔中的变化的实验中（1）实验中所用A、B、C三块馒头应该是______．此同学把A
如图所示，在探究馒头在口腔中的变化的实验中
（1）实验中所用A、B、C三块馒头应该是______．此同学把A块和B块分别用刀细细地切碎、拌均，而C块不做任何处理．其中A、B的处理是模拟______的______作用，以及______的______作用，C的作用是______．
（2）如果这三支试管都放入37℃左右的温水中，那么10分钟后，取出并加碘液，摇均，能变蓝的有______． A和B的结果对比说明______；A和C的结果对比说明______．
（3）如果这三支试管都放入80℃的热水中加热10分钟，取出加碘、摇均后，能变蓝的有______．我们可以得到怎样的结论？______．
故答案为：（1）大小一致；牙齿；咀嚼；舌；搅拌；对照；
（2）B、C；唾液淀粉酶能将淀粉消化；牙齿的咀嚼和舌的搅拌能够促进淀粉的消化；
（3）A、B、C；唾液淀粉酶的催化作用受温度的影响．（1）对照实验指的是除了探究的条件不同以外，其它条件都相同．对照实验分为实验组和对照组，实验组是接受实验变量处理的对象组，对照组是自然状态下不接受实验变量处理的对象组．由题意可知，A、B的处理是模拟牙齿的咀嚼和舌的搅拌，C为对照组．
（2）在37度左右的条件下，唾液淀粉酶的活性最高；10分钟后，A试管的淀粉被淀粉酶转化成麦芽糖，加入碘液不变蓝；B试管中由于没有淀粉酶，淀粉不发生变化，加入碘液后变蓝；试管中的淀粉酶只能消化一部分淀粉，加入碘液后，也会变蓝．A和B的结果对比说明：唾液淀粉酶能将淀粉消化；A和C的结果对比说明：牙齿的咀嚼和舌的搅拌能够促进淀粉的消化．
（3）酶的催化能力还受温度的影响，低温或高温都会影响酶的活性；如果这三支试管都放入80℃的热水中加热10分钟，取出加碘、摇均后，能变蓝的有A、B、C，原因是A、C试管中的唾液淀粉酶将失去活性，试管中的淀粉将不被分解，因此滴加碘液后会变蓝色．B试管中由于没有淀粉酶，淀粉不发生变化，加入碘液后变蓝．由此可见：唾液淀粉酶的催化作用受温度的影响．
泌尿系统的主要器官是肾脏，是形成尿液的场所，而每个肾脏是由100多万个肾单位组成，这里是肾动脉发出的一个肾单位。

它由肾小球、肾小囊、肾小管
组成。

大家看这里是肾动脉分支肾小动脉，内含氧丰富的动脉血。

当动脉血流经入球动脉到达肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、
尿素、葡萄糖会过滤到肾小囊腔形成原尿；肾小囊下接肾小管，它细长、弯曲，
原尿流经肾小管时重吸收了大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖返回血液，而
剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。

被收集管收集。

肾小球的另一端汇集成出球小动脉，缠绕在肾小管的周围，出球小动脉带来的营养物质被利用，同时收集重新吸收的物质进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液，由肾静脉收集。