第3节重力
姓名 ________ 班级 ________ 学号 ________ 自评 _________ 师评 ____________
【学习目标】
1、 能通过生活及实验现象得出重力是由于地球的吸引而产生的。
2、 经历探究重力的大小跟什么因素有关的实验过程，了解重力大小跟物体质量 的关系，会根据G-m 图像分析处理实验结果。
能正确书写重力大小跟物体质量 的关系式G=mg,并能进行简单计算。
3、 确认重力的方向是竖直向下的，并能应用其解决实际生活中的一些问题。
能 找出质量分布均匀、形状规则的物体的重心。
会画重力的示意图。
【课前导入】
1、观察如图1所示方法甩球，小球为什么不会飞走呢?
2、如图2,月亮在绕地球做类似的运动，为何不会飞走?
在地球和月球之间一定也有一个类似绳子拉着月亮的
看不见的相互作用，那就是 _______________ 。
最先由英国科学家 _______ 提出来。
4、 我们把 _____________________________ 叫重力。
符号是 _________ 。
5、 力的三要素是： _______ 、 _________ 、 ________ 。
同样重力也有三要素 图1
苹果落地 撒开的渔网落入河中
水往低处流 图3中这些现象的产生，都是什么原因呢？答： ___________________________
一、重力的大小
1、 在桌上分别拿起大小不同的两个物体（如橡皮泥和笔袋），有什么感觉？
2、 __________________________________________________________________ 探究：（写出你的猜想）重力大小可能与什么因素有关？ _____________________ 3•设计（补充）实验记录表格：
物理量 实验次数
1 2 3 4 5
重力 G/N
（1）在实验过程中，应该需要的测量工具是 __________ 和 ______________ （2）进行实验，记录实验数据。
（3）根据数据在图3中画出重力与相关量的图像
公式表示：
（粗略计算时（4）分析表中数据（结合图像）得出 关系式为:
得出结论: _______________________________
[练习1]:中学生的平均质量是
50kg ，受到的重力是多少牛？
[练习2]:某同学受到的重力是 550N ，他的质量是多少？
图3
二、重力的万向
1、如图4用细线把物体悬挂起来，物体静止时受到几个力？个。
线的方向与物体所受重力的方向“在”或“不在”）同一条直线上，依据是所以重力的方向总是的，既重力的方向总是与方向垂直。
铅锤线就是利用这个原理制成的。
建筑工人在砌墙时常利用铅垂线来确定竖直
方向，以此来检查所砌的墙壁是否竖直
2、如图5所示AB的方向是______________ ，CD的方向是__________________
3、请在图6中画出挂在自制水平仪上的细线和小球的大概位置。
三、重力的作用点
1、地球对物体的每一部分是否都有吸引力？（“有”“没有”）
图7 图8 图9
2、如图8用一个手指托住直铁棒使它处于平衡状态，铁棒受到个力，请画出。
3、对于整个物体而言，重力作用的表现就好像它作用在物体的某一个点上，我
们称这个点为物体的________ 。
4、对于形状规则、质量分布均匀的物体的重心在它的____________________ 。
［不用图8的方法，直接在图9课本（长方形）上找到它的重心。
］
口匸
【阅读课本13页】 ［科学世界］ 【巩固训练】
1. _________________________________________________________
9.8N/kg 的物理意义是 ______________________________________________ ，质量
为50kg 的物体所受重力为 _____ ;一个物体受到的重力是1 N,则它的质量 是 _____ g .（g 取 10 N /kg ）
2. 甲、乙两个铁球的质量之比是 3: 2,甲球重600 N ,则乙球重 ___________ N.
3. 下列计算10kg 物体所受重力的运算过程，正确的是
（）
4. 月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引 力的1/6。
一个连同随身装备共90kg 的宇航员，在月球上重约多少牛？ A.G=mg=1(0 9.8N/kg=98N
C. G=mg=10kgx 9.8N=98N
【课后研练】
B. G=mg=10kg D. G=mg=10kg X 9.8N/kg=98N x 9.8=98N
1. ________________________________ 形
状规则的物体的重心在其 ______________ ,
2. _________________________________ —
条直的均匀的铁丝重心在 _______________ , 图11
（填“在” “不在”）圆［练习3］按要求画出下图中物体受到的重力示意图.
图10。