教案一．復習１．第１３課の内容をまとめる欲求を表す文型：１）～は～がほしいです。

わたしは～がほしくないです。

例：わたしは新しいコンピューターがほしいです。

２）わたしは～を動詞連用形たいです。

わたしは～を動詞連用形たくないです。

例：わたしはニューヨークへ行きたいです。

わたしはこのかばんを買いたくないです。

３）場所へ動詞連用形／名詞に行きます／来ます例：王さんは図書館へ本を借りに行きます。

４）疑問詞か不確定を表す例：王さんはどこかへ行きました。

王さんはどこかへ行きましたか。

はい、スーパーへ行きました。

いいえ、どこへも行きませんでした。

２．宿題を説明する１）你现在想要什么？想要一辆新的自行车。

今何がほしいですか。

新しい自転車が一台ほしいです。

２）你寒假想去哪里旅行？想去北海道旅行。

冬休みどこへ旅行に行きたいですか。

北海道へ旅行に行きたいです。

３）你上星期日去了哪里没有？不，哪里也没去，在家看录象。

先週の日曜日どこか（へ）行きましたか。

いいえ、どこも行きませんでした。

家でビデオを見ました。

４）因为今天有要办的事，所以不想去看电影。

今日は用事がありますから、映画を見に行きたくないです。

二．新しい語彙１）つける：電気製品に使う例：電気をつけるテレビをつける反対：電気を消すラジオを消す２）開ける：窓を開ける／閉める３）待つ：バスを待つ友達を待つ４）止める：車を止めるテープを止める駐車、駐輪の意味とテープなどの動いているものを止める意味。

５）手伝う：友達を手伝う家事を手伝う仕事や勉強を手伝う６）呼ぶ：タクシーを呼ぶ７）話す：日本語を話す日本語で話す「友達に話します」は友達が聞き役、お互いに話し合う場合は「友達と話す」８）見せる：人に物を見せる例：王さんに写真を見せる９）コピーする：例：資料をコピーする１０）パスポート：ビザ、旅券住所、名前などを書いています１１）名前；お名前は何とおっしゃいますか。

１２）調味料：こしょう、醤油、お酢、味醂、お酒、片栗粉、味の素、塩、砂糖、味噌、生姜、唐辛子、紫蘇１３）～方：動詞連用形＋方例：食べ方、読み方、飲み方、生き方、書き方１４）ゆっくり：副詞 A 慢慢地ゆっくり食べるゆっくり歩く（速度）B 好好的ゆっくり休む（状態）１５）すぐ：副詞よく動詞の前に置く例：すぐ終わりますすぐ行きます。

１６）また：副詞動詞の前に置く例：また会いますまた来ます。

１７）あとで：表示事物是在前一动作或说话时开始不久发生的。

副词。

あとで話します。

あとで食べます。

１８）もうすこし：表示再添加少量的数、量、时间、距离、程度等。

もう少しいかがですか。

もう少し食べます。

もう少し飲みます。

１９）もう：副詞もう＋助数詞例：もう一度もう一杯もう一回数、量を付け加えるときに使う三．新しい文法１．目標簡単な依頼、指示、申し出ができ、また、それに答えることができる。

今、何もしているのか言える。

２．項目１）＜て形＞＋ください２）＜動詞連用形＞＋ましょうか３）＜て形＞＋います文型１．ちょっと待ってくださいＶて形＋ください「て形」に後続句「ください」を接続した表現は、相手に何かすることを依頼、指示、進める意味となる。

指示の意味では目上の人には使わない。

語彙：読み方、～方、ゆっくり、すぐ、また、あとで、もう少し、もう～動詞のて形五段動詞＋て音便カ行とガ行「イ音便」ナ行、バ行、マ行「ん音便」タ行、ラ行、ワ行「促音便」一段動詞、サ変動詞、カ変動詞の連用形とて形へ同じである。

音便 1）以く、ぐ结尾的发生イ音便，变为いて、いで2）以う、つ、る结尾的发生促音便，变为って3）以ぬ、ぶ、む结尾的发生拨音便，变为んで例I音便のある：書くかいてぬぐぬいで促音便吸うすって待つまって乗る乗って抜音便しぬしんでよぶよんでのむのんでII音便のない：はなすはなしてするしてくるきておしえるおしえておきるおきて練習１）勉強する２）切る３）寝る４）休む５）働く６）読む７）使う８）撮る９）終わる１０）閉める１１）つける１２）会う１３）買う１４）旅行する導入～てください例１Ｔ：スーパーへ買い物に行きます。

わたしはシャツを買いたいです。

私は店員に言います。

「すみません、そのシャツを見せてください。

」例２Ｔ：わたしはボールペンがありません。

わたしは管さんに借ります。

「ボールペンを貸してください。

」「～て＋ください」の「～て」の部分は「て形」という新しいフォーム（活用形）練習I 例食べる食べて食べてください１）飲む２）書く３）買う４）休む５）待つコーヒー手紙封筒学校先生II １）バスを待つ２）写真を撮る３）切符を買う４）名前を書く５）お茶を飲む６）電気をつける７）車を止める８）うちへ帰る９）会社へ行く１０）先生に話すIII 「すみませんが」をつけて相手に頼む表現を練習する例塩を取るすみませんが、塩をとってください１）仕事を手伝う２）お金を貸す３）この雑誌を見せる４）この字の読み方を教える５）ファクスを送る６）資料をコピーするIV 人に簡単な事を頼む例Ａ：すみません。

Ｂ：はい、なんですか。

Ａ：ちょっとボールペンを貸してください。

Ｂ：はい、どうぞ。

１）はさみをとる２）携帯電話を貸す３）窓を閉める最後に「Ａ：ありがとうございます。

」「Ｂ：いいえ、どういたしまして。

」をつけ加えてもよい。

「～てください」を使って買い物の場面の談話練習をする。

その際例文２の名詞の代わりに使われる「の」を導入する。

まずＳが店員に、Ｔが客になって「形容詞の」の使い方を導入する。

例Ｔ：あのシャツを見せてください。

Ｓ：はい、どうぞ。

Ｔ：ちょっと小さいですね。

もう少し大きいのはありませんか。

「大きいシャツ→大きいの」になることを説明し、他の形容詞を使って、「小さいかばんはありませんか→小さいのはありませんか」「青い傘をください→青いのをください」などの練習をする。

＜留意点＞１）時間的余裕があれば動詞の絵やＦＣを配ってグループ分けをさせ、正しくできているかどうか全員で確認する。

２）「～てください」の文型は相手に何かすることを指示したり、依頼したり、進めたりする表現である。

以下はそれぞれ指示、依頼、進めの例である。

目上の人などに対する待遇を配慮した表現はこの課では扱わない。

１）ここに住所と名前を書いてください。

（指示）２）すみませんが、この漢字の読み方を教えてください。

（依頼）３）ぜひ遊びに来てください。

（進め）依頼するときは「すみませんが」を「～てください」の前に置くことが多い。

この表現は「～てください」だけより丁寧なので、何かを依頼するときはこの表現を使う。

２．窓を開けましょうかＶ連用形＋ましょうか話し手が聞き手のために自発的に何かを行うことを申し出る表現である。

申し出を受ける場合は「お願いします」、断る場合は「けっこうです」と答えるよう指導する。

導入～ましょうか例１Ｔ：Ａさんはたくさん荷物があります。

Ａさん、荷物を持ちましょうか。

例２Ｔ：Ｂさんは仕事がたくさんあります。

忙しいです。

Ｂさん、手伝いましょうか。

練習１）窓を閉める２）電気をつける３）車を止める４）タクシーを呼ぶ～ましょうか。

ええ、お願いします。

～ましょうか。

いいえ、けっこうです。

会話：手伝いなどを申し出るＡ：荷物が多いですね。

一つ持ちましょうか。

Ｂ：すみません。

お願いします。

＜留意点＞１）「ましょうか」には「帰りましょうか」のように話し手と聞き手がいっしょに行う行動を提案する用法もあるが、ここでは扱わない。

２）「あなたに～をあげましょうか」の答えは「あげてください」ではなく「ください」になることに注意。

２．ミラーさんは今電話をかけています。

Ｖて形＋います現在行われている動作を説明するのに使われる。

否定形は「Ｖて形＋いません」で表す。

導入～ています例１Ｔ：今からコーヒーを飲みます。

今飲んでいます。

（飲み終わってから）飲みました。

例２Ｔ：本を読んでください。

（と指示を出しその動作から）～さんは今本を読んでいます。

練習I １）書きます書く書いています２）読む本を読む３）見るテレビを見る４）食べるご飯を食べるII １）スミスさん雑誌を読む２）ミラーさん手紙を書く３）佐藤さん日本語を勉強するIII １）みなさんは今何をしていますか。

２）今雨が降っていますか。

３）～さんは今何をしていますか。

会話：不在の理由を伝えるさあ…「さあ、行きましょう」など、促しの表現あれ？…不審を抱いたときに使う。

「あれ？かばんがありません」などA：さあ、会議を始めましょう。

あれ？ミラーさんは？B：今、電話をかけています。

A：そうですか。

じゃ、ちょっと待ちましょう。

＜留意点＞１）「本を読んでいます」と「本を読みます」とどう違うかという質問が出ることがある。

「本を読みます」は未来（明日読みます）。

あるいは習慣的な行為（毎晩本を読みます）の意味になることを説明する。

２）「Vて形＋います」の答えは「はい、います」「いいえ、いません」だけにならないように注意する。

何をしていますか。

本を読んでいます。

手紙を書いていますか。

はい、書いています。

四．練習１．文型を使って文を作る。

２．問題をする３．文を訳す五．テキストの内容ここに「に」は動作の帰着点を表すもう少し大きいのはありませんか。

「の」形式名詞シャツを表す読み方方…の方法～ましょうか勧誘を表す迎えに行きましょうか。

「に」は目的を表す「で」は交通道具を表す松本さんと話しています。

「と」は動作の共同者を表す。

また副詞後で来ます。

过一会儿再来佐藤さんはどこですか。

→佐藤さんはどこにいますか。

会話場面：タクシーに乗る目標：タクシーに乗り、運転手に簡単な指示を出し、目的地まで行ける。

語彙：信号を右へ曲がってください。

まっすぐ、これでお願いします。

お釣り。

「を」で通過点を示すこれでお願いします…お金を払うときに使う表現六．まとめ七．宿題１．標準問題集２．文を訳す。