《书愤》
陆游
公众舆论的缺陷，究其原因，在于公众不愿意将自己的观点交由理性分析进行推敲，而是将自己的观点建立在直觉、感情和习俗之上。

——阿兰*德波顿《身份的焦虑》
一、学习目标
1、了解陆游的生平，知人论世。

披文入情，把握作者的思想感情，通过对南宋朝代背的了解，掌握南宋爱国诗人和词人的思想感情。

2、能初步鉴赏诗歌的语言、表现技巧
3、学习陆游的爱国精神和人格力量
二、知识链接
1、作者简介
陆游(1125-1210)，字务观，自号放翁。

越州山阴(今绍兴)人，南宋著名爱国诗人文学家、史学家。

陆游出生于北宋灭亡之际，少年时就深受爱国思想的熏陶，诗人一生“寄意恢复”，但为朝廷里的投降派所阻，始终未能实现。

他的诗既有深刻的现实生活内容，又有积极的浪漫主义精神。

抗金救国的理想和壮志难酬的苦闷，形成无法统一的矛盾，由此迸发出的火一般的激情和难以压抑的愤懑构成他诗歌的基调。

风格雄浑豪放，语言通俗流畅，明白如话。

2、背景知识
此诗作于孝宗淳熙十三年(1186)春，这时陆游退居于山阴家中，已是六十二岁的老人。

从淳熙七年起，他罢官已六年，挂着一个空衔在故乡蛰居。

直到作此诗时，才以朝奉大夫、权知严州军州事起用。

因此，诗的内容兼有追怀往事和重新立誓报国的两重感情。

三、导学指导与检测
1、《蜀相》中，借对祠堂庭宇景色的描写衬托出的庄严肃穆气氛，并抒发凭吊情怀的句子是：________________________， _______________________。

2、《蜀相》中，写诸葛亮才智和功绩的句子是：________________________，__________________。

3、《蜀相》中，将对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句是：________________________， _______________________。

4、《蜀相》中，诗人运用带有咏叹情调的自问自答句式，把一种追思缅想情意，作了极为深微的表达并奠定了全诗“沈挚悲壮”的的句子是：________________________，_______________________。

5、《书愤》在今昔对比中更强烈地抒发了岁月蹉跎、壮志难酬情怀的诗句是：
________________________， ____________________________。

6、《书愤》记述两次抗金胜仗的句子是：________________________，_______________________。

7、《书愤》中用典明志的诗句是: ________________________， _______________________。

8、《书愤》中慨叹自己年不懂世事，一心欲复故国的诗句是：___________________，_____________。