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人教版数学高一学案 任意角 (人教A版必修4)

1.1.1任意角
课前预习学案
一、预习目标
1、认识角扩充的必要性,了解任意角的概念,与过去学习过的一些容易混淆的概念相区分;
2、能用集合和数学符号表示终边相同的角,体会终边相同角的周期性;
3、能用集合和数学符号表示象限角;
4、能用集合和数学符号表示终边满足一定条件的角.
二、预习内容
1.回忆:初中是任何定义角的?
一条射线由原来的位置OA,绕着它的端点O按逆时针方向旋转到终止位置OB,就形成角α。

旋转开始时的射线OA叫做角的始边,OB叫终边,射线的端点O叫做叫α的顶点。

在体操比赛中我们经常听到这样的术语:“转体720o”(即转体2周),“转体1080o”(即转体3周);再如时钟快了5分钟,现要校正,需将分针怎样旋转?如果慢了5分钟,又该如何校正?
2.角的概念的推广:
3.正角、负角、零角概念
4.象限角
思考三个问题:
1.定义中说:角的始边与x轴的非负半轴重合,如果改为与x轴的正半轴重合行不行,为什么?
2.定义中有个小括号,内容是:除端点外,请问课本为什么要加这四个字?
3.是不是任意角都可以归结为是象限角,为什么?
4.已知角的顶点与坐标系原点重合,始边落在x轴的非负半轴上,作出下列各角,并指出它们是哪个象限的角?
(1)4200;(2)-750;(3)8550;(4)-5100.
5.终边相同的角的表示
三、提出疑惑
课内探究学案
一、学习目标
(1)推广角的概念,理解并掌握正角、负角、零角的定义; (2)理解任意角以及象限角的概念;
(3)掌握所有与角a 终边相同的角(包括角a )的表示方法; 学习重难点:
重点:理解正角、负角和零角和象限角的定义,掌握终边相同角的表示方法及判断。

难点: 把终边相同的角用集合和数学符号语言表示出来。

二、学习过程
例1. 例1在0360︒

~范围内,找出与95012'︒-角终边相同的角,并判定它是第几象
限角.(注:0360︒︒
-是指0360β︒

≤<)
例2.写出终边在y 轴上的角的集合.
例3.写出终边直线在y x =上的角的集合S ,并把S 中适合不等式360α︒
-≤
720︒<的元素β写出来.
(三)【回顾小结】
1.尝试练习
(1)教材6P 第3、4、5题.
(2)补充:时针经过3小时20分,则时针转过的角度为 ,分针转过的角度为 。

注意: (1)k Z ∈;(2)α是任意角(正角、负角、零角);(3)终边相同的角不一定相等;但相等的角,终边一定相同;终边相同的角有无数多个,它们相差360︒
的整数
倍.
2.学习小结
(1) 你知道角是如何推广的吗? (2) 象限角是如何定义的呢?
(3)你熟练掌握具有相同终边角a 的表示了吗?
(四)当堂检测
1.设第一象限的角}=
锐角},的角} 小于{G {F 90{o
==E , ,那么有( ).
A .
B .
C .( )
D .
2.用集合表示:
(1)各象限的角组成的集合. (2)终边落在
轴右侧的角的集合.
3.在~
间,找出与下列各角终边相同的角,并判定它们是第几象限角 (1) ;(2)
;(3)

参考答案 1.D
2.解:(1) 第一象限角:{↑|k360o ⇨<↑<k360o +90o
,k ∈Z }
第二象限角:{↑|k360o +90o <↑<k360o +180o
,k ∈Z }
第三象限角:{α|k360o +180o <↑<k360o +270o
,k ∈Z }
第四象限角:{α|k360o +270o <α<k360o +360o
,k ∈Z } (2)在 ~ 中,
轴右侧的角可记为
,同样把该范围“旋转”
后,得

,故
轴右侧角的集合
为 .
3.解:(1)∵
∴与 角终边相同的角是
角,它是第三象限的角;
(2)∵
∴与 终边相同的角是
,它是第四象限的角; (3)
所以与
角终边相同的角是 ,它是第二象限角.
课后练习与提高
1. 若时针走过2小时40分,则分针走过的角是多少?
2. 下列命题正确的是: ( )
(A )终边相同的角一定相等。

(B )第一象限的角都是锐角。

(C )锐角都是第一象限的角。

(D )小于090的角都是锐角。

3. 若a 是第一象限的角,则2
a -是第 象限角。

4.一角为 ,其终边按逆时针方向旋转三周后的角度数为_ _.
5.集合M ={α=k o
90⋅,k ∈Z}中,各角的终边都在( ) A .轴正半轴上, B .轴正半轴上,
C .
轴或 轴上, D .
轴正半轴或 轴正半轴上
6.设

C ={α|α= k180o
+45o
,k ∈Z} ,
则相等的角集合为_ _.
参考答案
1. 解:2小时40分=3
8小时,4803
8'180-=⨯-∴
故分针走过的角为480。

2. C
3. 一或三
4.
5. C
6. _B=D,C=E。

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