难点：判别法的选择问题。
解决办法:多举例子，强调每种判别法的优缺点和特征。
教学设计
引课10min
例1：10min例Leabharlann ：10min例3：5min
例4：10min
例5：15min
解法一：
解法二：
例6：10min
例7：10min
课堂练习15min
1、
2、
总结：
1、比较判别法；5min
2、比值判别法。
课后作业
《高等数学》课程课时教案
课题名称
第二十讲正项级数收敛性的习题
课次
20
授课日期
2014/05/05
2014/05/06
授课班级
会计
化工-热电
授课地点
13会计
13热电
教学目标
与
教学要求
1、理解正项级数的三个判别法；
2、会用定理判别正项级数的收敛性。
重点难点
及
解决办法
重点:比较判别法和比值判别法。
解决办法:每一种判别法讲一道典型例题给学生做典范，要求学生必须记在课本上。
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教学反思