语文版2020届九年级上学期语文期末考试试卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列划线的字注音完全正确的一项是（）A . 溃退（kuì）绯红（fěi）仁慈（cí）惊心动魄（pò）B . 窒息（zhì）荧光（yíng）畸形（jī）殚精竭虑（dàn）C . 镌刻（xié）蒙昧（mèi）侏儒（rú）屏息敛声（liǎn）D . 锃亮（zènɡ）凛冽（lǐn）酷似（sì）藏污纳垢（ɡòu）2. （2分）下面的词语中书写完全正确的一项是（）A . 缭亮铿锵娓娓动听鸦雀无声B . 吹嘘炫耀趾高气昂不屑置辨C . 和霭呵护温文尔雅风度翩翩D . 馨香绚丽争妍斗艳万紫千红3. （2分）下列句子中文学常识表述不正确的一项是（）A . 司马迁历经磨难，走遍大江南北，写下了被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的纪传体通史《史记》。
B . 《傅雷家书》是苦心孤诣的教子篇，凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。
C . 《战国策》是西汉末年陈寿根据战国史书所整理编辑的国别体史书。
D . 虎妞是人民艺术家老舍在《骆驼祥子》中塑造的一个大胆泼辣而有些心理扭曲的女汉子。
4. （2分）下列各句中，没有语病的一项是（）A . 孟非是近年来深受观众喜爱的电视节目主持人，他常常妙语连珠，拥有广泛的支持者，有很高的收视率。
B . 盛夏，龙虾成了食客们的首选。
请记住，吃龙虾切忌同时服用维生素C。
C . 为了提高同学们的语文素养，我校团委积极开展“读经典作品，建书香校园”。
D . “五四”的火炬传到了当代青年的手中。
如何点燃和照亮自己的青春，是每个当代青年都要思考和面对的问题。
5. （2分）下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A . 如何教育和引导青少年树立正确的荣辱观，已成为全社会高度重视的时代命题。
B . 中日两国和则两利；斗则俱损，我们应该从战略高度和长远角度看待中日关系。
C . 京沪高速铁路预计2010年投入运营，届时乘客从北京到上海只需五、六个小时。
D . 歌曲“吉祥三宝”具有浓郁的生活气息和鲜明的民族特色，深受广大青少年喜爱。
二、现代文阅读 (共2题；共56分)6. （34分）阅读下文，回答问题轻放安宁①走廊里的声控灯很早以前就坏了。
每次走到门口，同租三室一厅的几个人，都会习惯性地叹口气，在黑暗中摸索着将门打开，又重重地关上，似乎想要以此发泄对那晦暗的廊灯的忿恨。
楼下的小卖部里，摆设了各种各样的灯泡，而且价格低廉到不过是坐一站公交的价格，但包括我在内的所有人，却谁都没有想起在买泡面的时候，顺手捎带一个灯泡上来。
而那盏灯，也就这样沉默着，一日日听我们的跺脚声，砰砰砰地响了又响。
②父亲过来看我，走到门口，看见我费力地用手机里微弱的光线照明，立刻放下手里的东西，说声稍等，便下了楼。
不过是几分钟的工夫，他便拿了一个灯泡上来，一声不响地安好。
然后，他轻轻一击掌，昔日黯淡无光的走廊，便瞬间有了温暖通透的光亮。
我站在门口，看父亲脸上淡然的微笑，便说，你可真是光明使者呢，你一来，这灯就好了。
③父亲却扭过身来，正对着我，说，其实路过的每一个人，都可以是光明使者，不过是一块五毛钱的灯泡，顺手就捎过来了，何必每次总是叹世风日下，却始终自己不去动手呢？④我笑说，可不是人人都像您这样乐于助人。
各人自扫门前雪，哪管他人瓦上霜，况且，这还是租来的房子，而这走廊也属于公共的区域，不只我们这一层，楼上的人也都要从此经过呢。
⑤父亲没吱声，只拿起身边的扫帚，边一层层地扫着楼梯上丢掉的烟头、纸屑、菜叶，边哼起他惯唱的京剧。
有人从他身边经过，他便停下打扫，将身子朝楼梯一侧，又朝来人笑着点一点头，表示让对方先行。
而路人总是诧异地看父亲一眼，又微微地停一下，这才在父亲的笑意里，慌乱地点一下头，匆匆离去。
那脚步的失措，看上去有些逃的意思，似乎，他遇到的是一个神经稍稍有点错乱的老人。
⑥我在晚饭的时候，便抱怨于他，说何必对陌生人这样殷勤，他们说不定在心里觉得你有毛病呢。
父亲呷下一口酒，道：我管不着别人心里怎么想，只要我自己开心就可以啊，况且，我就不相信你给别人微笑，他还能泼你一盆冷水不成？所谓寻开心，就是这样，你不去自己主动找，它怎会自登家门？⑦几日后，翻起账本，突然想起一个借钱的熟人，彼时他信誓旦旦，说三个月后肯定一分不少地全都打到我的账户里来，可是却已经过去两三个月了，他不仅没有打钱，连一个解释的电话都没有。
气愤之下，我操起电话便要质问熟人。
父亲得知后却是将我拦住，说：钱既然已经借出去了，就不必再催了。
我不解，说：难道就让这笔钱白白地给他了不成？这样不守信用的人，何必跟他客气，他不仁在先，我又为何再做君子？⑧父亲一声不响地拿过我的账本，将我记下的还款日期一栏，“啪”一下勾掉，这才说，何时你将心里那个还款的日期，也一并改成无期限的时候，就不会像现在这样气愤了。
假如人家忙得忘记了，你过去一通责问，那岂不是彼此坏了感情，一笔钱丢掉不要紧，连带地把一个朋友也给弄丢了，那就得不偿失了。
⑨我依然心里憋闷，说：我觉得这个人根本就是故意的，我刚刚听说他借过别人的钱，每次别人一催，他就推说下个月还，结果几个月过去了，还是没有丝毫归还的迹象。
⑩父亲依然不紧不慢地喝了一口茶，道：如果他真是一个常占便宜的人，那你这钱，丢了也没有关系，能够用钱测出一个人的深浅，并在以后的路上，尽可能地远离这样的人，不是更好吗？况且，如果他不打算还你，你再怎样地催促，也是得不到这笔钱的，不如心中先自放下，这样轻松的是你，而他，则会在你的安静里，心里有小小的失落与不安。
⑪隔着十几年的光阴看过去，我第一次发觉，硕士毕业的我，从书本中得到的那些东西，在没有读过几本书的父亲面前，竟是如此地苍白且无力。
人生中一切矛盾的化解，并不是拿尖锐的刀子划过，而是那最朴素最温暖的轻轻一放。
（1）给下列词语中划线的字注音。
________________________________晦暗低廉诧异催促（2）文章第5段写路人的表现运用了哪些人物描写方法？有什么作用？（3）文章中的父亲给我们留下了深刻的印象，选文中主要写了父亲哪几件事？请用简洁的语言加以概括。
（4）纵观全文，文中的父亲是一个什么样的人？（5）为什么说硕士毕业的“我”在没有读过几本书的父亲面前显得“苍白且无力”？（6）文中“人生中一切矛盾的化解，并不是拿尖锐的刀子划过，而是那最朴素最温暖的轻轻一放”一句意蕴丰富，请分析这句话在文中的作用。
（7）欠债还钱，本是天经地义。
父亲却劝“我”不必催促，你认同父亲的这种做法吗？说说你的看法。
7. （22分）阅读下面的文字，完成下列小题。
火车上的见闻许锋虽然是冬日，但广州不太冷，尤其是拖着行李箱，挤了一阵子地铁，在人丛中穿梭、摩擦，浑身竟有些燥热。
今年车站将进站口“前置”，几十个口子“一”字排开，电子屏幕清晰地告示着车次，坐哪趟车，就从哪个口进。
大学生志愿者精神饱满，耐心地为返乡心切的人们提供问答服务。
如此疏导，秩序井然。
我们往西去。
很幸运，“抢”到了卧铺票、全家三口，一上，一中，一下。
先安置妻女，有一个行李箱很重很大，我往下铺的座位底下塞，塞不进去。
我吃力举起箱子往行李架放，行李箱摇搖欲坠，我也摇摇欲坠。
一个壮小伙儿眼尖手快，迅速托住，我顺势借力，箱子妥妥地归位。
我说了声谢谢，壮小伙儿说不用。
我一扭头，人不见了。
一对愁容满面的小夫妻边走边打电话，说的是乡音，我听了个大概：他们仨，上来俩，还有一个，是他姐，还在赶地铁。
这时离开车不到二十分钟估计赶不上了。
我也替他着急。
春运一票难求，亲人赶不上这趟车，就要改签，但改签恐怕连硬座都没有。
退票也不行，退了更难买上，真是急煞人也！果然，直到列车徐徐启动，落下的人还没上来。
幸好事情还是解决了，怎么解决的？退票，直奔机场。
机票有，虽然贵点，但没有什么能阻挡游子回家过年的脚步。
小夫妻在惠州的一个镇上开餐馆，以川菜为主。
我以为男青年会炒的菜不是很多，不料，看到他手机里的菜谱，密密麻麻，好几张。
我们吃过的川菜，他都会做，我们没吃过的，他也会做，还有很多菜名，我没听过。
一个二十来岁的人，会做这么多菜，不简单。
男青年的餐馆规模中等，食客都是附近工厂的工人。
做餐饮，熬人。
有时候，客人一聊就聊到晚上十一点，只能等。
我问他，你不是有营业时间么？他笑了笑，哪有赶客人的道理？要是赶客，人家下回就不来了。
累是累点，但收入还不错。
镇上房价不高，我以为他们的理想是就地安居乐业，可他们却不想买房。
他们的想法是趁着年轻，多干几年，等攒够些钱后，回老家开餐馆。
伴随车轮与钢轨的撞击声，我们有一句没一句地聊着，但有一句话，他说了好几遍，“千好万好，还是家乡好”。
车快到长沙站时，已暮色四合，华灯初上。
年轻的女列车员提前收拾妤三大包垃圾，列车停稳，她提着两大包垃圾下车，放在站台的垃圾堆放点，当她返身准备提另一包垃圾时，我顺手提起垃圾袋递给了她。
靠近车门的瞬间，寒风拂面，凉气袭人。
女列车员的发丝在风中飘舞。
女列车员是个勤快的人。
上班时间，一遍又一遍拖地，清理卫生间，干着脏、累、苦的工作。
面对我这个素不相识的乘客的意外称赞，她莞尔一笑，这不都是应该做的嘛！晚上八点，是列车员换岗的时间。
老车长召集列车员开短会，叮嘱大家，晩上值班格外重要，要确保旅客人身和财物安全；遇到突发情况，要及时报告。
老车长最后问大家，听明白没有？列车员齐齐回答，听明白了！随后，一个个矫健或倩丽的身影隐没于两侧车厢，开始守护一个个返乡人的梦。
一站又一站，人潮退去又通上，冬日的温暖，一路蔓延。
（有删改）（1）下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（）A . 本文以时间先后为顺序，主要叙述春运期间一列西去火车上的见闻。
B . 车站进站之所以秩序井然，是因为大学生志愿者提供了咨询服务。
C . 文中多处使用口语化的语言，通俗易懂，如“他们仨，上来俩……”。
D . 本文与杨绛的《老王》都选取了生活中的凡人“善”事来表达主旨。
（2）“青年”身上表现出哪些特点请简要概括。
（3）“我”在文中起什么作用？请简要分析。
（4）结合语境，按照要求赏析。
①很幸运，“抢”到了卧铺票。
（赏析加下划线词语）②女列车员的发丝在风中飘舞。
（赏析句子）（5）请从两个层面各举文中一个事例，简要分析文末“冬日的温暖”的深层含意。
三、文言文阅读 (共2题；共36分)8. （16分）阅读文言文，回答问题张允济，青州北海人也。
隋大业中为武阳令，务以德教训下，百姓怀之。
元武县与其邻接，有人以牸牛①依其妻家者八九年。
牛孳②产至十余头，及将异居，妻家不与，县司累政不能决。
其人诣武阳质于允济，允济曰：“尔自有令，何至此也？”其人垂泣不止，具言所以。