第七章 文学文本的构成
第一节

文学本文的层次和要素
一、文学本文的层次 本文：指由作家写成而有待于阅读的文学作品本 身。 结合中国古代哲学家王弼在《周易略例· 明象》里 关于言、象、意的关系进行文学本文层次的划分， 分为三个层次：文学语言、文学形象、文学意蕴。
文学语言：文学本文的外部层次特征：
1、对客观规律的超越； 2、对语言规则的超越； 3、对陈述功能的超越。 文学形象： 文学本文的中间层次特征： 情景交融；情义主导；高度概括 文学意蕴：文学本文的内部层次 二、文学本文的要素 题材：是本文中生活现象的种类； 主题； 结构； 表现手法
第三节 叙事性文学本文的文学典型




一、典型的含义：原为铸造用的模子或原型，后 被引用到文学中来。与典型相关的概念还有典型 形象、典型人物形象、典型性等。 二、典型形象的特征： 1，独特性；2，概括性；3，审美性。 三、典型环境中的典型人物：命题的提出，含义。 四、典型性：指作家依据自己的审美观对生活现 象进行选取、集中、概括、提炼、虚构，从而创 造出典型形象的过程。 典型化的方法：1、取一法；2、杂取法；3、纪实 法。
第四节

抒情性文学本文的构成


一、抒情的含义、特征和功能: 抒情偏于表现作者自己的主观世界,用话语 的声音和画面组织来象征性地表现情感。 二、抒情性文学作品的语言特色： 1、主观性； 2、新颖性。 三、抒情方式： 1、直接抒情； 2、间接抒情。
第五节
抒情性文学本文的意境

一、意境的定义： 意境就是情景交融、虚实 相生的能诱发和开拓出丰 富的审美想象空间的整体 意象。
第二节


叙事性文学本文的构成

叙事的含义、特征和功能 １，叙述与叙事学；２，客观的叙述；３，虚 构的叙述；４，多样的叙述。 叙事的内容 1，故事：叙事性本文中为表现人物、展示 主题服务的一系列有因果 关系的生活事件。 2，人物：被叙述者，是叙事内容的中心。 3，环境：指本文中围绕着人物和人物活动 的各种相关的行为条件和 生活因素的具体 构成，包括自然环境和社会环境。 叙事法则 1，叙事时间；2，叙事人物；3，叙事角度。
交融中的“有我之境” 和“无我之境”的区分。
采 菊 东 悠篱 然下 见 南 山
二、意境的理论来源： 1、老庄道论； 2、《易传》500） “虚实相生”论
禅境与诗境的融合 庄子（约前369年—前286年） “物化”论
三、意境的特征： 1、意与境浑或情景交融； 2、超以象外， ３、韵味无穷。
在这里还需注意情景