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人教部编版九级下册《出师表》知识梳理巩固背诵出师表

人教部编版九级下册《出师表》知识 梳理巩 固背诵 出师表
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3.“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”一句中的“此”指哪 些事?
变式提问:“先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也”中的“大事” 具体指什么?
奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧 都。
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五、文章中心 本文以恳切的言辞,劝说后主刘禅要继承先帝刘备的遗志,广开 言路,赏罚严明,亲贤远佞,完成兴复汉室的大业。表现了诸葛亮 “北定中原”的坚强意志和对蜀汉忠贞不二的品格。
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失义:不合道理
(6)宫中府中 宫:皇宫
府:丞相府
(7)陟罚臧否,不宜异同 陟:提拔、晋升 臧否:赞扬和批评 异同:这里指不同
(8)宜付有司论其刑赏 有司:负责专职的官员 刑:罚
(9)以昭陛下平明之理 昭:显示 理:治理
(10)内外异法 异法:赏罚不同 (11)志虑忠纯 志虑:志向和思虑
忠纯:忠诚无二 (12)是以先帝简拔以遗陛下 简拔:选拔 (13)愚以为宫中之事 愚:我,谦称 (14)悉以咨之 咨:询问
出师表【考点梳理】
1.古今异义
(1)此诚危急存亡之秋也 (古义:时候 今义:秋季)
(2)诚宜开张圣听
(古义:扩大 今义:商店等设立后开
始营业)
(3)未尝不叹息痛恨于桓、灵也 (古义:感到痛心、遗憾 今义:
十分憎恨)
(4)猥自枉屈 (古义:辱。这里有“降低身份”的意思
今义:卑鄙,下流)
(5)由是感激 (古义:感奋激发 今义:因对方的好意或帮助而
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四、问题探究 1.选文中诸葛亮向后主提出了三条建议,其中哪一条最重要? 为什么? 变式提问:诸葛亮希望后主能够继承先帝遗志,为此,他就国内 政治问题向后主提出哪三条建议? 三条建议是:①广开言路;②严明赏罚;③亲贤远佞。其中第三 条最重要,因为第三条是前两条的基础,只有亲贤臣远小人,才能 做到广开言路,才能赏罚分明。 2.文章第六段追叙了什么内容?请简要概括。 先帝的知遇之恩(或三顾茅庐);诸葛亮以身许国(或临危受命)。
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6.读了此文,你认为诸葛亮最可贵的精神是什么?请联系实际, 谈谈这种精神对你的启示。
变式提问:此文体现出了诸葛亮身上的什么优秀品质?这种品质 在当下还有没有现实意义?试谈谈你的理解。
诸葛亮最可贵的精神是“鞠躬尽瘁,死而后已”。作为中学生的 我们要学习这种忠心耿耿的精神和处处为他人着想的风范。
7.选文第六段中“由是感激”的原因是什么?(请用原文回答) 诸葛亮正是由于感恩,才倾尽毕生精力去完成先帝托付。请结合现 实,谈谈你对“感恩”的理解。
先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之 事。
示例:感恩是一种珍贵的品质,我感谢爸爸妈妈为我付出的一切, 我会帮他们做一些力所能及的事,好好学习,以后好好孝敬他们!
(15)必能裨补阙漏 缺漏:缺失疏漏 (16)性行淑均 淑:善
均:公正、公平 (17)必能使行阵和睦 行阵:行伍、部队 (18)此悉贞良死节之臣 良:可靠 (19)躬耕于南阳 躬耕:亲身耕种
躬:亲自 (20)不求闻达于诸侯 闻达:有名望,显贵 (23)后值倾覆 倾覆:覆灭,颠覆。这里指兵败 (24)尔来二十有一年矣 尔来:自那时以来
(25)夙夜忧叹 夙夜:早晚,日日夜夜 (26)恐托付不效 不效:未能奏效,不成功 (27)深入不毛 不毛:不生长草木。这里指贫瘠、未开垦的地方 (28)当奖率三军 奖:劝勉,鼓励 (29)庶竭驽钝 庶:表示期望
驽钝:比喻才能平庸 驽:劣马,跑不快的马 钝:刀刃不锋利 (30)攘除奸凶 攘除:排除,铲除 (31)至于斟酌损益 损:减少 益:增加 (32)则责攸之、祎、允等之慢 慢:怠慢,疏忽
感动并产生谢意)
(6)临表涕零 (古义:眼泪 今义:鼻涕)
2.一词多义
3.词类活用 (1)以光先帝遗德 名词作动词,发扬光大 (2)深入不毛 名词作动词,生长草木 (3)恢弘志士之气 形容词作动词,发扬、扩展 (4)亲贤臣 形容词作动词,亲近 (5)远小人 形容词作动词,疏远 (6)此皆良实 形容词作名词,忠良诚实的人 (7)优劣得所 形容词作名词,德才高的人
4.请结合选文内容,说说作者“报先帝而忠陛下”的具体原因。 作者“报先帝而忠陛下”,缘于先帝的三顾之恩,托孤之言,他 鞠躬尽瘁,死而后已,用毕生的心血履行着自己的职责。 5.第六、七两段文字回顾了对作者人生有重大影响的哪三件往 事? 三顾茅庐、临危受命、临崩受托。
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12.咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。 (我)因此十分感奋激发,于是答应先帝愿意为他奔走效劳。 13.受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 我在军事失利之际接受任命,形势危急之时奉命出使,自那时以 来二十一年了。
形容词作名词,德才低的人 (8)攘除奸凶 形容词作名词,奸邪凶顽的人 (9)北定中原 名词作状语,向北
5.重点实词
(1)中道崩殂
崩殂:死
崩:古代指皇帝死亡
殂:死亡
(2)然侍卫之臣不懈于内 内:朝廷
(3)忠志之士忘身于外者 外:这里指疆场
(4)盖追先帝之殊遇 追:追念
殊遇:厚遇
(5)引喻失义 引喻:称引、譬喻
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6.悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏。 都拿来询问他们,然后施行,一定能够弥补缺失。 7.亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。 亲近贤臣,疏远小人,这是汉朝前期兴旺发达的原因。 8.先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于恒、灵也。 先帝在世时,每次与臣谈论这事,没有一次不对桓帝、灵帝(的 昏庸)感到痛心遗憾。 9.臣本布衣,躬耕于南阳。 我原本是个平民,在南阳亲自耕种。 10.苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。 只想在乱世里苟且保全性命,不求在诸侯中扬名显贵。 11.先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中。 先帝不因为我社会地位低微、见识短浅,不惜降低身份,三次到 草庐中来拜访我。
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三、重点句子翻译 1.此诚危急存亡之秋也。 这确实是危急存亡的时候了。 2.不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。 不应该随意地看轻自己,说话不恰当,以致堵塞忠臣进谏劝告的 道路。 3.陟罚臧否,不宜异同。 晋升、处罚,赞扬、批评,不应该(因在宫中或在丞相府中而)不 同。 4.不宜偏私,使内外异法也。 不应该偏袒徇私,使宫内和丞相府的赏罚不同。 5.是以先帝简拔以遗陛下。 因此先帝选拔他们留给陛下。
(33)以彰其咎 彰:公布 咎:过失
(34)咨诹善道 诹:询问 (35)察纳雅言 雅言:指正确合理的言论 (36)临表涕零 涕零:流泪,落泪
6.文言虚词
二、成语探源 1.妄自菲薄:过分看轻自己,形容自卑。 2.三顾茅庐:原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。比喻真心诚意, 一再邀请。 3.作奸犯科:指为非作歹,触犯法令。 4.计日可待:可以数着日子等待,形容为时不远。 5.不毛之地:不生长草木庄稼的荒地。形容荒凉、贫瘠。
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