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2016年度上海市教育科学研究项目立项名单

指向学生真实成长的区域教科研支持系统的设计和应用研究
何永红
上海市闵行区教育学院
9
C16009
锻炼认同与社会支持:大学生锻炼行为促进路径及策略研究
董宝林
上海杉达学院
10
C16010
上海大学生创业意向影响因素研究
罗月领
生的认知训练
蔡丹
上海师范大学
12
C16012
上海应用技术大学
20
C16020
幼儿园情景剧特色课程开发与实施的研究
徐玉杰
上海市浦东新区康弘幼儿园
21
C16021
课堂关键教学行为与思维培育相关性的观测研究
秦娟
上海市三门中学
22
C16022
基于“知行合一”的中职德育综合实践课程创新实践研究
李小华
上海市商贸旅游学校
23
C16023
建设生命科学特色高中的行动研究
庄建红
上海市奉贤区教育学院
36
C16036
个性化教育背景下学校活动测评工具的开发与应用研究
陈吉
上海市静安区教育学院
37
C16037
幼儿园工作坊活动提升职初教师胜任力的实践研究
张懿芳
上海市静安区彭浦新村幼儿园
38
C16038
高中生现代商业素养培养的体验式课程的开发与实践
潘红星
上海市澄衷高级中学
小学生情绪调控能力与社会适应能力的发展研究
盛翼华
上海市黄浦区曹光彪小学
13
C16013
区域提升民办三级幼儿园课程实施水平的实践研究
朱芳
上海市嘉定区教育局
14
C16014
当代德国职业教育与高等教育的关系和发展
李益
上海外国语大学
15
C16015
基于阅读素养培育的小学儿童文学校本课程开发与实践研究
吴海英
上海市闵行区航华第二小学
李卓繁
上海工程技术大学
28
C16028
上海教育综合改革政策传导机制的研究
郑沈芳
上海健康医学院
29
C16029
旨在回归“本文理解”的高中古典诗词教学研究与实践
孙汉青
上海市行知中学
30
C16030
青少年适宜体力活动方式选择及效果评价研究
肖毅
上海体育学院
31
C16031
引领式自闭症儿童家庭干预模式的建构与实践
8
A1608
贫困儿童家庭抗逆力的作用机制及提升路径
张坤
华东政法大学
9
A1609
技术支持学习环境对学习者学习成效影响的研究——基于移动学习的分析
杜明
东华大学
10
A1610
技术支持学习环境下对学习者学习成效影响研究
王祖源
同济大学
11
A1611
大学与中小学伙伴关系中的知识传播与知识生产
夏惠贤
上海师范大学
12
潘敬芳
上海市天山中学
24
C16024
上海市商学特色高中建设的探索与实践研究
杜育敏
上海市第四中学
25
C16025
基于学校互动平台下的学生成长轨迹追踪研究
宋立芸
上海市黄浦区卢湾一中心小学
26
C16026
上海加快地方特色智库建设路径研究
田钦
上海应用技术大学
27
C16027
社会网络视域下工科大学生职业生涯规划研究
乐毅
复旦大学
4
A1604
构建研究型、创新型普通高中的实践研究
冯志刚
上海市上海中学
5
A1605
家庭功能对二孩家庭幼儿心理健康、同伴交往的影响及教育对策研究
王继堃
华东师范大学
6
A1606
上海小学教师“社会-情绪能力”的现状问题与提升路径
许苏
上海师范大学
7
A1607
中小学教师伦理决策及其培育研究
程亮
华东师范大学
附件2
2016年度上海市哲学社会科学规划教育学青年项目
序号
立项编号
课题名称
申报人
申报单位
1
B1601
移动互联网背景下的大学生在线学习行为偏好以及教育资源模式研究
曹姝婧
上海外国语大学
2
B1602
学习困难儿童视听通道注意瞬脱特征及其干预策略研究
卢海丹
华东师范大学
3
B1603
修法背景下推进民办学校分类管理的过渡方案研究
尹岚
上海市静安区启慧学校
32
C16032
区域推进学校发展规划建设的实践研究
季彩君
上海市普陀区教育学院
33
C16033
基于管办评分离的上海市现代职业教育评估体系研究
李钰
上海教育评估院
34
C16034
基于初中学生高阶思维培养的微课设计与实施研究
纪莉青
华东师范大学第一附属初级中学
35
C16035
基于提升区域中小学教研组长学科领导力的评估指标研发与行动研究
张歆
上海市教育科学研究院
4
B1604
基于多维度数据联动跟踪下的高职学生学习状态趋势观测系统的研究与设计
徐光明
上海工商外国语职业学院
5
B1605
基于连续语音视角提升学前听障儿童言语清晰度的研究
张磊
上海市闵行区启英幼儿园
附件3
2016年度上海市教育科学研究一般项目
序号
立项编号
课题名称
申报人
申报人所在单位
1
C16001
区域教育科研成果推广应用项目制的探索与实践
奚晓晶
上海市黄浦区教育学院
2
C16002
大学附属学校依托高校资源实施学长制的实践研究
李海平
华东师范大学宝山实验学校
3
C16003
教育神经科学视角下课堂教学改进的实践研究——中小学教育误区的改进策略
付炳建
东华大学附属实验学校
4
C16004
基于PISA数据的教育过程公平程度和促进机制研究
沈学珺
上海市教育科学研究院
5
C16005
区域性校本研修质量标准与保障机制的研究
姜虹
上海市青浦区教师进修学院
6
C16006
智立方——指向学生创新素养的课程设计与实施研究
张奕春
上海师范专科学校附属小学
7
C16007
特殊教育需要学生融合教育支持项目开发与实施研究
夏峰
上海市长宁区特殊教育指导中心
8
C16008
2016年度上海市哲学社会科学规划教育学一般项目
序号
立项编号
项目名称
申报人
申报人所在单位
1
A1601
中小学教师学习力诊断与干预研究
李宝敏
华东师范大学
2
A1602
上海深化教育领域综合改革的主要成效及推进路径研究
杨琼
上海市教育评估院
3
A1603
教育管办评分离改革政策实施效果的调查研究------以6家全国教育管办评分离改革综合试点单位为例
A1612
教育转型视域中的诗教传统及其现代意义研究
沈章明
华东师范大学
13
A1613
基层就业趋势下大学生就业质量常用评价指标的适切性研究
房欲飞
上海市教育科学研究院
14
A1614
“一带一路”战略下高等教育国际输出模式研究
喻恺
上海交通大学
15
A1615
创伤经历大学生的认知加工机制和干预对策研究
刘世宏
上海师范大学
16
C16016
创建初中生职业体验校本课程的实践研究
胡宏
上海市向明初级中学
17
C16017
教学学术:医学院校教师专业发展的新探索
项乐源
上海中医药大学
18
C16018
融合游戏中M&R协同观察模式的研究
周骏蔚
上海市普陀区兰溪路幼儿园
19
C16019
大学生创业核心素养研究:结构模型、评价体系与培养路径
张义
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