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多媒体画面艺术概论- 第三章静止画面艺术基础 —— 色彩

2020/4/28
第一章 多媒体画面艺术概论
1.2 多媒体画面
1.2.2 电视画面和计算机画面
1. 两类画面的差别 (1)制作技巧上 • 电视画面——摄像机拍摄技巧 • 计算机画面——计算机软件制作技巧 (在技术上,电视画面能实现的各种技巧,推、拉、摇、移、
跟等,计算机画面都能实现,而且更多!)
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接或画面流向。(与各种媒体语言不同) • 多媒体画面是多媒体节目或多媒体教材中的一个基本单元,
因此,对多媒体节目或多媒体教材,必须强调具有交互功能, 而对多媒体画面,则不强调具有交互功能
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第一章 多媒体画面艺术概论
1.2 多媒体画面
1.2.3 多媒体画面 因此,出现多媒体后,
• 多媒体教材可由电视画面、计算机画面、多媒体画面组成 (具有交互功能)
1.1 多媒体
1.1.2 多媒体(Multimedia)
[说明] (1)必须是两个领域中的媒体有机结合。 (2)“有机结合”的含义:结合以后将出现有别
于原来两个领域的一个新领域,叫做“多媒体领域” (3)具有交互功能的两个内涵:
• 二者结合中,以计算机为基础 • 计算机不能局限于PC机(单片机也行)
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第一章 多媒体画面艺术概论
1.1 多媒体
1.1.2 多媒体(Multimedia) 3. 在多媒体领域中,传递和呈现知识信息的媒体形式 • 图—静止图形(Graphics)和静止图像(Still Video),含色彩 • 文—文本(Text),含色彩 • 声—声音(Audio) • 像—动画(Animation)和运动图像(Video),含色彩
比较


表现方式 平面显示方式 一维线性方式
接受方式
形象直观 需要思索、理解
与声音语言关系 不存在一一对应关系 一一对应关系
语言的地域性
通用
跨地域需翻译
形式与内容关系 以形表义 字形与字义分割
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第一章 多媒体画面艺术概论
1.1 多媒体
1.1.2 多媒体(Multimedia)
• 开发多媒体教学软件,可以用多媒体领域中的各 种媒体语言表述教学内容。使用时,应注意这些 媒体语言的特点(适用场合)和应遵循的语法规 律
解来传授教学内容的,因而不会感到页面大小的局限
• 绘画和摄影也存在画面的限制,但画幅的大小和横竖的安排 还可调整
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第一章 多媒体画面艺术概论
1.2 多媒体画面
1.2.1 屏幕画面
• 电视和计算机的屏幕画面只能是固定不变(4:3或5:4或 16:9)
• 解决办法:镜头移动、景别调度(运动画面) • 因势利导: 利用画框突出教学主体、排除干扰
(将“图”和“像”合并为一类,统称为“图”)
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第一章 多媒体画面艺术概论
1.1 多媒体
1.1.2 多媒体(Multimedia)
• 视觉语言:“图” 和 “文”
• 听觉语言:“声”
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第一章 多媒体画面艺术概论
1.1 多媒体
1.1.2 多媒体(Multimedia)
1.2 多媒体画面
1.2.2 电视画面和计算机画面 2. 两类画面的共性 • 运动画面在构图的艺术规律上可视为静止画面在时间上
的延伸,即不仅要再现客观现实的空间感,而且还应具 有承上启下的作用,以保证该组画面能够再现主体运动 (变化)的速度和节奏感
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第一章 多媒体画面艺术概论
1.2 多媒体画面
1.1.1 媒体(Media) 2.信息内容在不同领域中采用的媒体形式是不同的 • 摄影领域,采用的则是静止图像(picture,stillvideo),
色彩(colour)
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第一章 多媒体画面艺术概论
1.1 多媒体
1.1.1 媒体(Media) 2.信息内容在不同领域中采用的媒体形式是不同的 • 影 视 领 域 采 用 图 像 或 运 动 图 像 ( Video 或
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第一章 多媒体画面艺术概论
1.1 多媒体
1.1.1 媒体(Media) 2.信息内容在不同领域中采用的媒体形式是不同的
上述这些媒体,都以其固有的特征传递信息和呈现知 识内容,也就是说都具有“语言”的功能
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第一章 多媒体画面艺术概论
1.1 多媒体
1.1.1 媒体(Media) 3.各种 “媒体语言” 都由各自的基本元素组成,遵循各自特
第一章 多媒体画面艺术概论
1.1 多媒体
1.1.1 媒体(Media)
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第一章 多媒体画面艺术概论
1.1 多媒体
1.1.1 媒体(Media) 1、知识信息、媒体、媒介 媒体——知识和信息的载体 媒介——存储、显示和传递媒体的介质(实体) 如书本、磁带、磁盘、网络等 知识内容——媒体——媒介 信息内容——信号——信道
技术上实现画面不断更选 艺术上研究运动画面的造型艺术
表现运动的教学内容
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第一章 多媒体画面艺术概论
1.2 多媒体画面
1.2.1 屏幕画面
4. 屏幕画面的呈现受技术上的限制 • 屏幕显示(显示屏、液晶屏、等离子屏等)的技术特点:
—— 三色(R、G、B)形成一个像素 —— 电激励发光 —— 水平、垂直扫描
利用画框产生运动的纵深感
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第一章 多媒体画面艺术概论
1.1 多媒体
1.1.2 多媒体(Multimedia)
传统课堂教学(左图)与多媒体教学(右图)的比较
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第一章 多媒体画面艺术概论
1.2 多媒体画面
1.2.1 屏幕画面 2.屏幕画面是一个平面 • 存在问题:如何在二维平面上表现三维的教学内容 • 解决办法:利用平面构图艺术提供的一些方法(透视、遮挡、
1.2.3 多媒体画面 1.多媒体画面是电视画面和计算机画面有机结合的产物
(电视制作技术) 电视画面
非线性编辑
(计算机制作技术)计算机画面
视(音)频捕捉卡 带视频输出显示卡
多媒体技术
多媒体 画面
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第一章 多媒体画面艺术概论
1.2 多媒体画面
1.2.3 多媒体画面 2.多媒体画面是运动画面 • 多媒体画面是由电视画面或计算机画面演变而来的
1.1 多媒体
1.1.2 多媒体(Multimedia)
比较
录像电视技术 计算机技术
大 教学内容呈现 形象生动 单调乏味
教学内容检索和调用 不便
方便
能否使学习者参与学习过程 不允许
允许
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第一章 多媒体画面艺术概论
1.1 多媒体
1.1.2 多媒体(Multimedia)
录像电视技术 计算机技术
阴影、斜线和曲线的变化等) • 利用运动画面艺术提供的一些方法 (镜头移动等)
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第一章 多媒体画面艺术概论
1.2 多媒体画面
1.2.1 屏幕画面 3.屏幕画面是在不停地变换着
• 电视画面(监视器)25帧/秒(或30帧/秒) • 计算机画面(显示器)几十——100帧/秒
(有别于绘画、摄影、幻灯等画面)
• 电视节目可以由多媒体画面、电视画面组成(目前没有交互 功能)
• 计算机辅助教材可以由计算机画面组成(具有交互功能)
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第一章 多媒体画面艺术概论
1.2 多媒体画面
1.2.2 电视画面和计算机画面 2. 两类画面的共性 • 电视画面可视为静像(照片)在时间上的延伸,计算机
画面可视为图形在时间上的延伸(即二者都属于“运动 画面”),在时间上的延伸,是指运动画面相对静止画 面在构图艺术规律上有所突破
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第一章 多媒体画面艺术概论
1.2 多媒体画面
1.2.2 电视画面和计算机画面 (2)创作艺术上 • 电视画面 —— 类似于摄影艺术(景物的处理和拍摄技巧) • 计算机画面 —— 类似于绘画艺术(构图创意和艺术设计) (3)应用场合上 • 电视画面——主要表现实际操作和场景再现等 • 计算机画面——主要表现工作原理和内部结构等
多媒体技术
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第一章 多媒体画面艺术概论
1.1 多媒体
1.1.2 多媒体(Multimedia)
2.“多媒体”的表述: • 多媒体是指计算机领域中的媒体(数据、文本
、动画等)和电视领域中的媒体(图像、声音 、色彩等)有机结合,并具有交互功能
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第一章 多媒体画面艺术概论
电视画面或计算机画面都是运动画面 所以多媒体画面也是运动画面 • 多媒体画面是多媒体教材的一个基本单元,用来表示一个知 识点的内容,所以多媒体画面也是运动画面
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第一章 多媒体画面艺术概论
1.2 多媒体画面
1.2.3 多媒体画面
3.在多媒体画面中,不必强调具有交互功能 • 交互功能是计算机的一个属性,主要用于控制画面之间的连
motionvideo)、 声 音 ( Sound,Audio) 和 色 彩 (Colour,Chroma)
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第一章 多媒体画面艺术概论
1.1 多媒体
1.1.1 媒体(Media) 2.信息内容在不同领域中采用的媒体形式是不同的 • 计算机、网络领域,采用的是数据(Data)、文本 (Text)、图形(graphics)和动画(Animation)
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第一章 多媒体画面艺术概论
1.1 多媒体
1.1.1 媒体(Media) 2.信息内容在不同领域中采用的媒体形式是不同的 • 书 刊 领 域 , 采 用 的 媒 体 形 式 为 文 字 ( Word)、
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