微格教学教案
授课科目：
姓名：
班级：
学号：
英语微格教学课时教案执教人：执教日期：
讲课技能评价记录表
课题：What’s the matter?
执教者：指导老师: 日期：
二年级食品安全教育
一、教学目的
1、知道人体需要的主要营养成分以及需要的营养成分的食物来源。

2、培养健康的饮食风俗，从自身做起，理会食品中毒的症状。

3、结合健康饮食认识谈课堂感受。

二、教学重难点
1、知道如何健康饮食。

2、人体需要的营养成分和提防中毒。

三、教学过程
（一）人体需要的主要营养成分以及需要的营养成分的食物来源
1、人体需要的主要营养成分有六种，分别是：蛋白质、维生素、糖类、水、无机盐、油脂，（1）蛋白质：主要来源食物有牛奶、肉类食物、鸡蛋、海鲜类，核桃、豆类（是强身健体的必需精神）
（2）维生素：维生素A：胡萝卜等，（作用：对爱惜视力有好处）维生素C：事实上幼儿园安全教案。

蔬菜、新鲜水果（作用：我不知道安全教育。

对血液循环有好处）
（3）糖类：小学安全教案。

主要来源食物：馒头、米饭、面包
（4）水：事实上安全教育教案一年级食品安全教育教案。

补水我们发起喝白开水，吃水果，蔬菜
2、通过发问环节，理会一些食物的知识。

l辣片、辣条等一些路边摊食品和无包装食品经常吃对不对？
不对，看看幼儿园安全教案。

因为这些食品在制作的过程当中很不卫生，比如他们有塑料，中学生安全教育教案。

脏工具来做，还有的就是直接用手和脚来弄，很不卫生，没有包装就说明他们都是不正规的厂家生产的，不不卫生而且吃了可能会肚子痛。

l一瓶牛奶这日没有喝完留着过几天再喝对不对？。