洛阳华洋国际学校2017—2018第二学期三月份模拟考试语文试卷模拟题一、选择题（本大题共8小题，共28分）下列词语中加下划线的字，每对读音都不同的一项是( D )A. 池沼/ 昭然纹丝不动/有条不紊扶危济困/出水芙蓉B. 喷嚏/ 喷射怒发冲冠/名冠全球防微杜渐/东渐于海C. 江渚/ 诸多热泪盈眶/条条框框迂回曲折/滥竽充数D. 处所/ 处境供不应求/ 供认不讳张灯结彩/开花结果下列词语中没有错别字的一项是（ A ）A. 驽钝明信片娇生惯养因地制宜B. 凛洌入场券责无旁贷黯然失色C. 静谧蒸溜水花枝招展相得溢彰D. 提练满堂彩无动于衷迫不急待下面文学文化常识不正确的一项是（ B ）A. 古时候，用“令尊”“尊君”尊称对方的的父亲，用“家严”“家君”谦称自己的父亲。

B. 有人用鲁迅的两部小说集嵌入了悼念他的挽联中，上联：译著尚未成功，惊闻殒星，中国何人领野草下联：先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨C. 《马说》《伤仲永》《醉翁亭记》《水调歌头·明月几时有》都是“唐宋八大家”的作品。

D. “樱桃桑葚与菖蒲，更买雄黄酒一壶”，描写的是端午节。

4、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ B ）1一生之中，能够集中精力做成一件事，就已经相当不简单了。

_________ ，__________，__________。

_________ ，这就是人生境界的美好。

①用心专一的人，就是在用心浇灌光阴这颗美丽的树，等到树上开花结果②也许自己享受不到自己苦心经营的树上的果实，但总有人会享用③我们要有用心专一的精神④一事当前心无旁骛，执著一点，方能滴水穿石A. ③④②①B. ③④①②C. ③①②④D. ②①④③下列句子中，没有语病的一项是( B )A、经过大家的共同努力，才使我们班的节目在学校艺术节上大放异彩。

B. 几次赴美治疗虽然让刘翔的跟腱得到了不错的恢复，但是2012年伦敦奥运会再次退赛让刘翔遭遇严重打击，他最终还是选择了放弃。

C. 冷空气来袭，呼啸的狂风和密集的雨点一起落了下来，一夜之间气温骤降至2°。

D. 柴静推出了她自费拍摄的雾霾深度调查《穹顶之下》，一时之间，举国上下对雾霾的关注空前增强5、古诗文默写。

(共8分)（1）黄发垂髫，并怡然自乐。

（陶渊明《桃花源记》）（2）感时花溅泪，恨别鸟惊心。

（杜甫《春望》）（3）王安石《登飞来峰》中的“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”与苏轼《题西林壁》中“不识庐山真面目，只缘身在此山中”两句异曲同工，写法极为相似。

（4）唐朝诗人王维出使到边塞，被眼前的奇异风光所震撼，写下了“大漠孤烟直，长河落日圆”的名句。

无独有偶，宋代范仲淹在边塞军中也对这奇异风光作过描写，其诗句是：“千嶂里，长烟落日孤城闭”。

6、根据要求，回答下面问题。

（6分）1.下面是中国高铁的标志，请结合图和文字说明这个标志的设计意图,并对标志的整体设计进行简单评价。

2【答案】设计意图：①CRH（China Railway High-speed）：意思是"中国铁路高速（列车）。

②五条蓝色并行的钢轨进行视觉变形，是高速列车通过弯道；既代表着速度，又体现出规范，象征着不断发展，勇往直前。

③第一个字母“C”幻化成为一头觉醒的雄狮，标志东方的睡狮已经觉醒，张口怒吼，吼出了中国人的精神和力量。

④图案中间的图形外圆内方，既体现着中国传统的哲学与美学，也寓意着铁路运输“对内管理要方正，对外服务要周全”的经营理念。

⑤图案形如盾，有着保护的含义，并且起到突出整个标志的作用。

评价：①整个标志稳重厚实，强烈的信任感、安全感，节奏富于变化，静中有动、稳中求变。

视觉冲击力强，韵律现代，寓意丰富，便于传播。

②标志采用强烈和动感的图形，准确传达出了中国铁路高速所代表的更加深层的内涵。

③标志方案的色彩采用了蓝色渐变色系作为推广的标准，推出了中国铁路高速的科技感与速度感。

【解析】本题考査学生图文转换的能力。

阅读设计图，将主要信息提取出来进行概括表达。

解答时在仔细审题的基础上，即说明这个标志的设计意图，并对标志的整体设计进行简单评价。

谈出自己的感受且言之有理即可。

设计意图：①CRH（China Railway High-speed）：意思是"中国铁路高速（列车）。

②五条蓝色并行的钢轨进行视觉变形，是高速列车通过弯道；既代表着速度，又体现出规范，象征着不断发展，勇往直前。

③第一个字母“C”幻化成为一头觉醒的雄狮，标志东方的睡狮已经觉醒，张口怒吼，吼出了中国人的精神和力量。

④图案中间的图形外圆内方，既体现着中国传统的哲学与美学，也寓意着铁路运输“对内管理要方正，对外服务要周全”的经营理念。

⑤图案形如盾，有着保护的含义，并且起到突出整个标志的作用。

评价：①整个标志稳重厚实，强烈的信任感、安全感，节奏富于变化，静中有动、稳中求变。

视觉冲击力强，韵律现代，寓意丰富，便于传播。

②标志采用强烈和动感的图形，准确传达出了中国铁路高速所代表的更加深层的内涵。

③标志方案的色彩采用了蓝色渐变色系作为推广的标准，推出了中国铁路高速的科技感与速度感。

3名著阅读（任选一题作（4分）（1）在《骆驼祥子》中，祥子的性格前后发生了鲜明的变化。

请结合具体故事简述他的性格发生了哪些变化。

示例：祥子来到城市，凭自己的力气挣钱，他最大的梦想是拥有一辆自己的车，为此，两次买车，一次接近成功买车，从中可以看出他的老实、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳。

后来祥子经历了种种苦难，特别是小福子的自杀后，祥子逐渐变得麻木、狡猾、好占便宜、自暴自弃。

（2）在《水浒》中，各位英雄都有自己的绰号。

请从下面的绰号中任选两个，说出对应的人物是谁，并结合具体内容说说绰号的来由。

①及时雨②豹子头③花和尚④智多星示例：①及时雨，指宋江。

宋江不仅深谙江湖规则，而且他在江湖中人脉广，能为人及时解决问题，急人之所急，仗义疏财，所以江湖人都喜欢与他结交，人送绰号“及时雨”。

②豹子头，指林冲。

这个绰号源于他的长相。

林冲生得豹头环眼，燕颔虎须，身长八迟，人称“豹子头”。

③花和尚，指鲁智深。

鲁智深三拳打死镇关西，为避祸出走，后在五台山文殊寺出家为僧，因背上刺有花绣，江湖人送其绰号“花和尚”；也指他不遵从佛家禁忌，吃肉喝酒。

④智多星，指吴用。

他满腹经纶通晓六韬三略，足智多谋，常以诸葛亮自比，人称“智多星”。

二、现代文阅读（本大题共7小题，共28分）葫芦架下的母亲李汉荣①初夏的早晨，母亲吃过饭，就在门前院子葫芦架下，坐在竹凳上为我们缝补衣服，哥哥的书包带子断了，母亲要给接上；我的裤子膝盖上磨了个小洞，母亲要给修补；爹的衬衣，姐姐的枕巾，妈自己的布鞋，都等着她去连缀，去重新出落得完好。

②暖和的阳光洒在葫芦架上，嫩绿的叶子窸窸窣窣，嬉笑着伸开手掌互相抚摸，一高兴，它们手里捧了一夜的露珠，不小心洒了下来，有几颗刚好掉在母亲的脸上。

母亲伸手抹了一下，放进口里，“好甜的天露水吆”，母亲叹了一声，又自言自语：天意呀，天降甘露，今天怕是个好日子哩。

③母亲开始穿针走线了。

葫芦叶子的影子，掉在妈的身上、手上，掉在针线篮里，掉在哥的书包上，掉在那些等待着的衣服上、裤子上、鞋子上、针线上，掉在妈的心思上。

4④母亲灵机一动，其实，也不是灵机一动，这在母亲已成习惯了，是仅属于母亲的秘密习惯﹣﹣取来她的孩子们用的铅笔，将那从各个方向投影下来的葫芦叶子们画下来，就画在那接待影子的布上。

若觉得掉在恰好的地方，好看，正合适点缀点什么，就依照那样式，略加放大或缩小，一针一线缝好绣好，她的艺术品就成了。

瞧，此时，被我那顽皮的膝盖磨破的裤子上的窟窿，正被一片翠绿的胖叶子补丁覆盖了，那本来寒碜的补丁，却成了有趣的、摇曳着的一片初夏的叶子。

⑤快到正午了，一片叶子的影子，定定地守在刚展开的姐姐的枕巾上，好像不愿走了。

母亲说：这是缘分和天意，咋不早不晚，偏偏就在这时，是这片叶子，来到丫头的枕巾上，怕是要为她送些吉祥好梦？母亲就把这安静清凉的叶子，挽留在姐姐的枕上，挽留在她青春的梦边。

⑥母亲爱说缘分、天意，却很少说运气之类。

可是我要说，我哥的运气比我好，你看，这时候轮到为他缝书包带了，一朵正在开着的葫芦花﹣﹣它正在鼓足劲开花瓣儿，那花瓣儿还没开圆哩，它把还没有开完的花影儿匆忙地投在哥的书包上。

我妈看见了，花就在她的手边颤呢，花心里还噙着亮晶晶的露珠儿。

妈抬起头，望了望绿莹莹的葫芦架和蓝莹莹的天，然后把目光停在手边的葫芦花上。

妈微笑着，笑意、暖意和神秘的天意，满当当地漾在妈的脸上、心上。

此时，她整个儿被一种比我们后来漫不经心挂在口上的所谓诗意呀、禅意呀等等更为圆融深挚的情感暖流和纯真欢喜给笼罩和充盈了，那是只有上苍能够给予的一种福气和喜气。

⑦母亲就把那刚开的、花心里还噙着露珠的葫芦花，绣在我哥的书包上了。

你说，我哥的运气多好？⑧母亲几乎不识字，仅认得一二三天地人山水田土木火上中下，总共就三十来个字，也没受过什么美学教育和艺术培训，但是，有很纯正的美感，有她朴素的美学。

母亲的美感和艺术灵感来自大自然，来自她劳作、生活的田野、山水、草木和花鸟，来自她对美的事物的直觉领悟。

我家门前这菜园，这蓬勃着青藤绿叶黄花的葫芦架，就是母亲的美学课堂。

就在此刻，在这个早晨，在葫芦架下，母亲凝神静气，感受着天意，进行着对大自然的模仿和美的创造……9、文章以“葫芦架下的母亲”为题目有什么好处？（1）点明了文章的写作对象；（2）作为文章的叙事线索，起到了贯穿全文的作用；（3）富有悬念，引发读者的阅读兴趣。

510、阅读文中划线语句，按要求回答问题。

（1）从修辞手法的角度，赏析第②段画线句。

运用拟人的修辞手法，形象生动地描绘出了葫芦叶上的露珠在阳光下自然垂落时的情态，表达了作者的喜爱之情，为下文描写母亲将投影下来的葫芦叶连缀在衣服上做铺垫（2）结合语境，赏析第⑥段中划线语句中的“漾”一词。

漾，是荡漾的意思，运用神态描写，生动传神的写出了妈妈在为我哥哥缝书包带上的葫芦花时，满脸堆笑、心花怒放的样子。

11、文章开头和结尾两次写到葫芦架下的母亲，这样写有什么好处文章开头描述母亲在葫芦架下为家人缝补衣服的情景，结尾收束全文，深化文章的主题，表达了作者对母亲朴素的美学的赞扬和崇敬之情，这样首尾呼应，使文章内容完整，结构严谨12、阅读全文，结合文章的内容概括“母亲”这一人物形象的特征。

（1）母亲爱孩子、爱家庭、爱自然；（2）几乎不识字，以苦为乐，心灵手巧；（3）有很纯正的美感，有她朴素的美学。

13、文中的母亲将葫芦叶子的影子画下来，缝补在孩子们的衣服和书包上，给“我”留下了难忘的印象。

日常生活中，你的母亲是如何给予你关爱的呢？试举出一例。

示例：每当我厌食时，母亲就给我做各种各样“动物样子的水饺”，总能使我垂涎欲滴，食欲大开。