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第四单元测试卷

第一学期单元目标检测题七年级思想品德(五)(第三—四单元)班别姓名组号成绩一、单项选择题(下列各题的备选答案中,只有一个最符合题意的正确答案,请将正确答案前面的字母填入括号内。

每小题2分,共50分)1.我们一出生就开始学习,学习观察世界,模仿各种动作、学习语言、学习生活技能,进而学习各种间接知识。

这表明任何一个人都是在()A.学习中长大的B.劳动中长大的C.交往中长大的D.锻炼中长大的2.“学问”二字,需要拆开看,学是学,问是问。

“今人有学而无问,虽读书万卷,只是一条钝汉耳。

”郑板桥的这段话启示我们()A.端正学习态度非常重要B.要讲究学习方法,带着疑问去学C.不懂就问,无须动脑D.不管什么书,读多了就能变聪明3.“知之者不如好之者,好知者不如乐之者”,告诉我们要搞好学习,很重要的一点就是要()A.发现学习的苦与乐B.知道学习的重要性C.热爱学习D.善于发现和享受学习的乐趣4.下列关于学习方法的认识,正确的是()A.不同的人在不同的学习阶段,学习方法都是一样的B.只要照搬他人的科学学习方法,就能取得同样的学习效果C.只有适合自己的学习方法,才是最好的学习方法D.学习方法并不重要,只要刻苦学习,同样会取得优异成绩5.放眼当今世界,新科学、新技术、新知识层出不穷,社会的生产生活方式也随之不断发生变化。

人们当初在学校中所学的知识与技能已远不能适应社会的发展,我们进入到了“终身学习”的时代。

为了适应时代的要求,为了我们的终身发展,我们应该()①学会自主学习②在主动探究中提高能力③自觉地、独立地制定学习计划,并坚定不移地执行④在老师和父母的督促与管理下完成学业A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④6.“终身学习”是时代发展的需要。

下列语句能体现“终身学习”这一思想的有()A.莫等闲,白了少年头,空悲切B.学而不思则罔,思而不学则殆C.闻道有先后,术业有专攻D.吾生也有涯,而知也无涯7.下面同学的学习方法中,你认为属于科学学习方法的是()A.孙林遇到不会的问题,马上去问同学和老师B.张凯每节课前都认真预习,课上专心听讲,课后及时复习C.孟平习惯制定学习计划,但是不能按计划学习D.李涛把课外的时间都用来学习8.俗话说:“授人以鱼,只救一时之急;授人以渔,则解一生之需。

”这句话给我们的启示是()A.学习可以提高我们的品德修养B.学习方法要因人而异C.“授人以鱼”和“授人以渔”是一回事D.掌握好的学习方法将会受益终生9.下列关于习惯的表述,错误的是()A.习惯一旦养成是不会改变的B.好习惯使人终生受益C.青少年时期是习惯养成的关键时期D.习惯的力量是巨大的24、古人云:“预则立,不预则废”。

预就是()A、计划B、预习C、准备D、探索1、新的学年,小王来到新的集体,很快在班里就赢得了同学们的信任,大家都愿意与小王交往。

这是因为()A、小王的家庭条件优越B、小王的成绩优秀C、小王长得特帅D、小王真诚坦率,热情开朗,尊重他人2、下列做法属于恰当交往的是()A、小迪给班上同学起外号,引起同学不满B、丽丽家境富裕,但衣着朴素,待人有礼,从不炫耀自己C、班长小锋在决定班级事务时,从不会听取同学意见D、珊珊和玲玲是好朋友,珊珊自恃学习成绩好,总要求玲玲什么都要听她的3、在社会交往中,以下可取的是()A、小丽觉得小军成绩不好,不屑与他交往B、小明在超市直呼老师的名字,表示亲热C、在公共汽车上,主动让位D、客人来了,小赵觉得那不是自己的朋友,招呼也不打4、法国思想家孟德斯鸠说:“礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受礼貌的人喜悦。

”对这句话理解不正确的是()A、人与人之间需要尊重,礼貌是尊重的具体体现B、在待人处事中,每个人都有礼貌相待的需要,礼貌可以满足人的这种需要C、礼貌能换来的是他人对自己同样的态度,能使我们心情愉快D、只要我们做到内心真诚,就不必拘泥小节5、现在,由于就业压力的增大,尤其很多大学生毕业之后出现了“毕业即失业”的现象,很多中学生就觉得学习没有什么用,还不如早点打工赚钱。

这种看法是()A、正确的,学习本身就是为了赚钱B、错误的,读大学才是人生的唯一出路C、正确的,现在提倡终身学习,可以先赚钱后学习D、错误的,学习是个人成长、国家与社会发展的需要6、终身学习的基础是()A、学龄前的学习B、小学六年级的学习C、初中三年的学习D、大学四年的学习7、下列不属于学校学习的特点的是()A、系统掌握知识和培养能力B、在父母的指导下学习C、学习时间相对集中D、把未来服务社会做准备作为学习目标8、下列对自主学习的理解正确的是()A、父母让我学B、我要自己学C、父母帮我安排一切D、遇到难题也不请教别人9、学习动机是直接推动学生进行学习的内部动力。

我们树立学习动机时应该()A、学习动机无关紧要,有没有无所谓B、只把学习看成是对父母的回报C、与同学树立同样的学习动机D、把自己的学习与国家与集体的利益联系起来10、有的同学埋怨道:“爸爸妈妈为什么要送我到学校读书呢?学习真累啊!”对此,你认为他们持有这种观点的最主要原因是他们()A、学习不主动B、没有树立正确的学习动机C、对家长、老师有偏见D、缺乏健康的个性11、刚上初中的小花十分烦恼,因为他经常做着这科作业又想着别的功课,结果那科都没做好,作业经常出差错。

这说明小花()A、对学习有浓厚的兴趣B、不懂学习的重要性C、还没有掌握正确的学习方法D、没有树立正确的学习动机12、兴趣可以使达尔文把虫放进嘴巴,可以使爱恩斯坦忘记家门,可以使陈景润头碰到电线杆而不觉。

从科学家身上看出()A、有了兴趣,就能成才,就会成功B、兴趣对成才和事业成功很重要C、兴趣是天生的D、无论做什么事,有了兴趣就必然成功13、学习的方法多种多样,最好的学习方法是()A、适合自己的方法B、老师介绍的方法C、照搬成功者的方法D、家长的经验之谈14、面对新的学习生活,我们肯定有一些不适应,为了使自己在学习中游刃有余,我们就要()A、按小学的学习方法学习初中各门功课B、别人怎样学我就怎样学C、按照适合自己的学习方法学习D、占用休息时间学习,提高学习效率15、小红说:“我上课总爱走神,这种不良现象在小学是没有的。

可不知为什么,我现在上课总是不能集中精神,总想着以前的一切。

成绩下降。

”对此,你认为小红应该()A、加强训练,集中注意力,才能提高学习效率B、只要做到课前预习就能集中注意力,提高学习效率C、退学回家利用互联网进行学习D、照搬优秀同学的学习方法16、良好的学习习惯的培养是从开始。

()A、制定具体、明确、可行的计划B、认真完成老师布置的作业C、听从家长的意见D、上课认真听讲17、“磨刀不误砍柴功”。

很多学习困难生就是由于不良的学习习惯造成的。

你认为下列属于不良的学习习惯的是()①爱动脑经,爱提问②做作业前不看书,做作业不相信自己③边做作业边看电视④学习有计划⑤上课开小差,精神不集中⑥喜欢阅读,有意识地拓宽知识面A、①②③B、④⑤⑥C、①④⑥D、②③⑤18、有一首歌这样唱道:“------总是要等到睡觉前/才知道功课做了一点点/总是要等到考试以后/才知道该念的书还没有念------”改变这种状况的办法是()A、制定一个科学的学习计划并严格执行B、上课时间抓紧赶作业C、把课余时间全部用于学习上D、让父母时刻监督19、全国十大杰出青年张立勇曾经是清华大学的一名食堂切菜工,他自学成才,考上北京大学。

回首自己的成长经历,张立勇说:“人在任何环境下,从任何起点学习都不晚。

”对此,下列说法不正确的是()A、学习是成才的阶梯B、不断学习,不断进步,应是我们一生的追求C、逆境是成才的最佳途径D、成才的关键是靠自己的勤奋努力和不懈奋斗20、世界著名的摩托罗拉公司,在学习、培训方面每花1美元,在生产上就可以连续3年创造数十亿美元的财富。

一些员工通过学习,大幅度提高。

这充分说明()A、学习可以使我们掌握知识,提高能力,创造财富B、只要有知识,就一定能获得较高的收入C、掌握文化知识就能获得高收入D、学习是提高生活质量的必要条件21、现代社会,学习作为生存方式是一种生命过程。

我们要树立一种终身学习的观念,以适应社会不断变化发展的新要求。

下列说法能体现这一思想的是()①少壮不努力,老大徒伤悲②活到老,学到老③吾有生涯,而知无涯④读书万卷,行万里路A、①②③B、①②③④C、①③④D、①②④22、“学习不只靠勤奋就行,掌握好的学习方法才能起到四两拔千斤的效果。

”对此,关于学习方法的说法不正确的是()A、掌握科学的学习方法,就掌握了打开成功之门的钥匙B、掌握学习方法,可以提升自信心C、掌握学习方法,可以节省学习时间和提高学习效率D、学习方法只对智力好、成绩好的同学才有用23、专注是学习成功的关键。

培养学习专注力,要求我们()①学习时不分心,不想别的事②排除与学习无关的干扰③无需强迫自己记忆,顺其自然④自我暗示保持较久的注意A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④24、李辉同学说:“我背课文时总是一字一句往下背,结果背了上句忘了下句,老记不住一篇完整的课文。

”李辉同学想向你请教培养记忆力的方法,你会告诉他()A、对某些重要知识的记忆是靠智力的B、记忆力是天生的,你怎么培养也没用C、在学习过程中,回忆要顺其自然D、把学过的东西加以适当的整理、分类,以便于记忆25、小倩平时的作业多数依赖父母的帮助才完成,而且对自己不感兴趣的科目不愿意花很多时间去学,有时候花多时间效果也不好。

对此,你的建议是()①自主参与学习活动,做学习的主人②培养浓厚的学习兴趣,避免偏科③做好学习计划,科学安排学习时间④探索适合自己的学习方法二、简答题(18分)1、七年级(5)班的王华的家庭条件富裕,平时上课从不见他认真听课,作业总是一塌糊涂。

老师教育他好好学习,但王华却反驳道:“学习不就是为了生活好一点吗?我现在生活得很好,看到那些密密麻麻的文字我就感到头痛。

”如果你是王华的老师,你会怎样劝王华做学习的主人呢?(6分)2、正确的学习方法有很多,最基本的有哪些方法?(6分)3、如何纠正不良的学习习惯?(6分)三、分析探究题(12分)赵林华的爸爸是个企业家,妈妈是个领导干部,家里经济条件好,穿的衣服都是名牌,学习成绩优异,因而有很强的优越感,在同学面前脸上经常是一幅高傲的表情,认为自己就是跟别人不一样,几乎不主动与人打招呼。

见到衣服穿得一般的同学就会叫他“老土”。

有的同学在学习上遇到问题去请教他时,他说:“这么简单的问题也不懂,简直是一头笨猪!自己想去!”同学们见到这种情形,都一个个与他疏远。

一段时间后,他也感到了孤独、苦闷,为什么同学们都不与他交往了呢?1、同学们不愿与赵林华交往的主要原因是什么?(6分)2、假如你是班长,你要怎样帮助赵林华同学摆脱孤独、苦闷的困境?(6分)四、活动与探究题(20分)七年级(8)举行了一次主题为“发挥各自所长,提高学习效率”的班会。

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