愚公移山PPT课件
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从写法的角度总结,课文如何表现 “愚公”形象的? 衬托:写太行、王屋二山的高大, 运土路程的遥远,操蛇之神的“惧” 天帝的“感”,衬托了愚公的气魄, 突出了移山的艰巨。
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寓言以神话结尾有什么ຫໍສະໝຸດ 用借神的力量来实现愚公的宏伟抱负, 是在生产力极不发展的情况下,解决 人和自然矛盾的方式。反映了我国古 代人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。 表达了古代劳动人民的美好愿望。 神话结尾增强了故事的艺术效果, 使愚公形象更为高尚感人,更突出愚公精神。 惊天地,泣鬼神,增强了文章的艺术效果。
• 河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝 之不惠。以残年余力,曾不能毁山 之一毛,其如土石何?”
• (可从称呼、句式、语气、用词等 方面比较)
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默读2、3段,思考:
• 1.这则寓言记叙了一件“改天换地”的事, 描写了两个对比鲜明的人,他们对待移山 这件事的态度不同,找出他们的语言,分 析他们的不同态度。
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智叟”不“智”表现在,他认为愚公 “以残年余力,曾不能毁山之一毛”, 轻视愚公,反对移山,用静止的眼 光看问题,只看到自然的威力,看 不到人的伟大。目光短浅,知难而 退,无所作为又信口开河、好为人 师、自以为是、自作聪明。
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从写法的角度总结,课文如何表现 “愚公”形象的?
对比:愚公和智叟两个人物,形成鲜明对比。愚公有实现 “指通豫南,达于汉阴”以造福大众和后代子孙的宏伟抱负, 对人力的无穷尽怀有坚定的信念。智叟只看到自然的威力, 看不到人的伟大,认为愚公“以残年余力”去移山是“不惠”之举, 两者相比,一个高尚,一个平庸。其次,作者在命名上还特意 将这两个人物加以颠倒:以愚公的大智大勇、坚定执着而命名 为“愚”,以智叟的鼠目寸光、冥顽不灵而命名为“智”。作者这样 命名,不仅加重了对比的色调,而且增强了讽刺的效果。 此外,“公”和“叟”的称呼也很值得玩味。为什么是“愚公”“智叟” 而非“愚叟”“智公”?“公”和“叟”是带有一定感情色彩的:“公”是 敬称,相当于“老人家”;“叟”则是一般的甚至带有一丝不敬的 称呼,相当于“老头子”。这一安排反映了作者的感情倾向。
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列子,名寇,又名御 寇,战国前期郑国人, 道家代表人物之一, 其学本于黄帝、老子, 主张清静无为。 作品:《列子》 这部书中保存不少古 代寓言故事和神话传 说。
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二、为下列生字注音
• 万仞( ) 冀( ) • 惩( ) 塞( ) 迂( ) • 曾( ) 箕畚( ) 荷( ) • 孀( ) 龀( ) • 叟( ) 匮( ) • 亡( ) 厝( ) 雍( )
少有韧性的反抗,少有敢单身鏖(áo)战 的武人,少有敢抚哭叛徒的吊客;见胜兆 则纷纷聚集,见败兆则纷纷逃亡。”
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“愚公”不“愚”,“智叟”不“智”,表 现在哪些地方?
首先,愚公对移山的目的十分明确,深受交通阻 塞之苦。对移山之利,也是心中有数。所以,愚 公有造福大众和后代子孙的宏伟抱负,这反映了 愚公目光长远,站得高、看得远、考虑问题十分 周“ 密。其次,对人力的无穷尽怀有坚定的信念。 对于山能够移走,愚公胸有成竹。他认为子孙无穷 人力无穷无尽,而山不加增,只能越挖越少,能 用发展的眼光看问题,实为明智之举。
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“愚公移山” • 用来比喻坚持不懈地改造自然和坚
定不移的进行斗争。
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请你根据课文完成下列填空
《愚公移山》讲述的故事是:“ 年且九十 ” 的愚公带领他能挑担子的三个 子孙和“邻人京城氏之孀妻 ” 的孤儿,坦然面对河曲智叟的嘲笑 和 责难 , 在 大力神夸娥氏的两个儿子 的帮助下,把原来位于 “ 冀州之南,河阳之北 ”的太行王屋二山,搬到 了 朔东 和 雍南 ,从而实现“指通豫南 ,达于汉阴 ” 的愿望。
被愚公移山的行动及其精神 感动
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默读2、3段,思考:
• 1.愚公的妻子与智叟对愚公移山的行为都 表示了否定,但情感态度有别,找出他们 的语言,分析他们的不同态度。他们的话 对情节的发展分别起怎样的作用?
(可从称呼、句式、语气、用词等方面比较)
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• 其妻献疑曰:“以君之力,曾不能 损魁父之丘。如太行、王屋何?且 焉置土石?”
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“愚公精神”的实质就是一种持之以恒, 永不言败,忠贞坚定的人格操守,请举古 今中外或文学作品中具有如此人格魅力的 一个人物,列出姓名及事例并说说带给你 的启示。
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人物 大部分家人
愚公妻子
邻人之孀妻 弱子 智叟
操蛇之神 天帝
相关语句
态度分析
支持移山的举动,并主动 献计献策,解决移山中存 在的问题 对移山存有疑虑,一是担心 愚公的力量,二是担心无处 放置土石。
不顾力量弱小,支持移山的 举动
轻视、嘲讽愚公,认为移山是 愚蠢的行为,根本不可能成功。
对愚公的决心和勇气感到畏惧
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《愚公移山》是一则寓 言,愚公移山的成功反映了 我国古代劳动人民改造自然 的伟大气魄和坚强毅力,说 明了要克服困难就必须下定 决心,坚持不懈地奋斗。
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当代愚公
• “愚公精神”的实质就是一种持之以恒, 永不言败,忠贞坚定的人格操守,这种精 神从古至今一直激励着人们迎难而上,最 后到达成功的彼岸。
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• 阳 (水的北面或山的南面) 阴 (水的南面或山的北面)
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• 朗读文章,思考:
(1)愚公移山的原因是 (2)愚公移山的目的是 (3)愚公移山遇到哪些困难 (4)智叟阻止愚公移山的理由是 (5)愚公自信能移山的原因是 (6)愚公移山的结果是
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朗读文章,思考: 文中人物(包括天神)对愚公
移山的态度是不同的。找出相关 语句,简析他们的态度。
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三、辨析下列红色词的意义的异同
• 方七百里 • 方其远处海门
• 年且九十 • 且焉置土石
• 曾不若孀妻弱子 • 曾益其所不能
• 汝心之固 • 吾义固不杀人
• 河曲智叟亡以应 • 今亡亦死
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四、找出下列句子中的通假字,并解释。
河曲智叟亡以应 寒暑易节,始一反焉 甚矣,汝之不惠 一厝朔东 无陇断焉
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河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝 之不惠。以残年余力,曾不能毁山 之一毛,其如土石何?” 北山愚公长息曰:“汝心之固,固不 可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死, 有子存焉。子又生孙,孙又生子; 子又有子,子又有孙;子子孙孙无 穷匮也,而山不加增,何苦而不平?
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愚公究竟愚不愚?
鲁迅曾经写过: “所以中国一向就少有失败的英雄,