7.8 实数
教学目标
【知识与能力】
了解实数的概念，会对实数进行分类、会说出一个实数的相反数和绝对值。

【过程与方法】
了解实数和数数轴上的点的一一对应关系，初步感受数学中的对应和一一对应的关系。

【情感态度价值观】
体会分类思想。

无
1
2
例1 计算2+ 3例2 计算：求43精确到0.001的近似值
例3 球的体积公式是V= ∏r3 ,其中是球的半径，一个钢球的体积是200立方厘米，求它的半径（保留三个有效数字）
预习检测：
个性化修改
1、求25- 7的值（精确到0.01）
2、、求10+11的值（精确到0.001）
二、预习质疑：（有时提出一个问题比解决一个问题更有价值！）问题：
三、系统总结
本节课学习了哪些内容用你喜欢的形式总结在下面：
四、限时作业（10分钟）
1、求15
2
3
教材。