纪昌学射教案
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《纪昌学射》教学设计
教学目标：
1、认识2个生字，会写4个生字。

正确读写“纪昌学射、妻子、百发百中”等词语。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

联系有关词句，体会人物的品质，感悟到“学习要练好基本功”的道理。

3、练习提出问题和大家讨论，发表自己的想法和看法。

教学重难点
1、整体把握课文内容，理解寓言的寓意。

2、结合重点语句，体会人物品质。

教学准备：课件
一、谈话导入，揭示课题
1.今天我们要走进第八单元，这个单元是故事长廊：这里有短小精悍的寓言故事，想像丰富的中国民间故事，有充满异域风情的古希腊神话故事和阿拉伯民间故事，现在让我们来学习寓言两则中的纪昌学射。

2.板书课题：纪昌学射（板书课题，写到昌时稍作指点，并正音：纪作姓氏时读第三声）
3.学生齐读课题。

二、检查预习
1.出示第一组生字词，妻子?梭子虱子，轻声读得轻又短
梭子----见过梭子吗。

出示图片（织布机上牵引横线的一种工具） ----现代引申为时间的匆匆流逝----------如梭
2.出示第二、三组词，提醒“刺”是平舌音
3.出示“妻、绑、刺”指导写字
4.学生练写
5.反馈
6.看来读词没问题，那课文主要讲了一件什么事呢？请同学们快速浏览课文，试着把这句话补充完整。

纪昌向射箭高手飞卫学习射箭,飞卫让他先_________,学好后,再教_______、_____,最后,纪昌成了__________。

谁还想说啊？再请一生
小结：像这样抓住主要人物，按照事情发展的先后顺序就能把课文的主要内容概括得简单明了。

现在让我们一起来读读这篇课文的主要内容。

三、读读议议，感受纪昌
1、在纪昌学射的过程中，哪一部分给你留下了深刻的印象（纪昌练眼力的部分，也就是课文的
2、3段，板书下功夫练眼力。

）
2、请仔细默读这两段，这两段先写了什么，在写了什么，最后又写了什么？你有什么发现？
3.反馈交流（先写飞卫的要求，再写纪昌苦练，最后写取得的成果）
对比读飞卫的要求，你认识了一个怎样的飞卫？
4.学生自由朗读并作批注，感受到了一个怎样的纪昌，就在相应的句子旁边写下你评价他的词。

教师巡逻指导。

5.交流反馈。

指名个别学生上台板书——师生观察书写情况——有不同感受的同学补充谈自己的批注。

预设：教师将巡逻时发现的富有代表性的词请学生板书，比如：认真刻苦、坚持不懈、勤学苦练。

6.抓重点词句深入感受纪昌品质
师：在同学们的眼中，纪昌他——、——、——、——……
哪些句子让你有了这样的感受呢？请你们好好去读读这些句子，读出你的感受。

品词品句、读读议议
出示句子：
妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，注视着梭子来回穿梭。

谁也想读读这句
字里行间的哪些词让你们感受到了纪昌的认真刻苦、坚持不懈、勤学苦练，别着急，请你通过读来告诉大家。

什么是注视（眼睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨）
我们也来学学纪昌的样，请同学们眼睛牢牢地盯着这个红色的物体……10秒
问：你眼睛累吗你呢你呢你们刚才才注视10秒啊，如果让你们注视一个小时，10个小时，你们会怎么样啊可是纪昌一直坚持着
引读------ 早上?妻子织布的时候---他注视着梭子来回穿梭。

引读------ 中午?妻子织布的时候---他还是注视着梭子来回穿梭。

引读-----晚上?妻子织布的时候---他依然注视着梭子来回穿梭。

两年里重复着同样一个动作，同学们你想送一个什么词给纪昌啊（师随机板书）
除了这里，还有哪些地方？
他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口。

然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。

谁还看到纪昌怎么练了
引读：他用长头发把虱子吊在窗口，当炎炎夏日时，他——
当寒风刺骨时，他——
这不是一天，两天，而是——
6、正所谓“功夫不负有心人”，纪昌的苦练收到了什么样的成效呢?
出示语段：
妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，注视着梭子来回穿梭。

两年以后，纪昌的本领练得相当到家了——就是有人用针刺他的眼皮，他的眼睛也不会眨一下。

谁也愿意来读读
理解“相当到家”在语境中的意思，（炉火纯青、本事很好，技术很高，非常厉害……）
他厉害得连针刺他的眼睛都——————，这就是到家的表现，所以这里的破折号的作用就是解释说明
并用上“本领练得相当到家”说说第二次练习的成效。

（谁能把相当大家放到这句话中）
他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口。

然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。

那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。

（谁也是这样填的）
你猜猜看，纪昌盯着这只虱子盯了多久呀你为什么这么猜我们来看一则资料，（旬日之间，浸大也；三年之后，如车轮焉。

以睹余物，皆丘山也。

）这是纪昌学射原文中的一段话，
引：三年以后，纪昌的本领练得相当到家了，那只小虱子——
我们来比比赛，男女生塞读，男生读如何练习，也就是黑体部分，女生读练习的成效，也就是蓝体部分。

（刚才老师听得很仔细，你们真是旗鼓相当啊，把掌声送给自己）
四、反观飞卫，感悟寓意
1.纪昌之所以取得这么大的成绩，成功的秘诀有哪些？
2.从这篇课文中，你明白了什么
总结：是啊！学习要练好基本功，做事要坚持不懈，要勤学苦练这就是《纪昌学射》所要告诉我们的道理，你看小小的故事，竟包含着如此深刻的道理，这就是寓言。

五、练习复述
1.同桌互相练说
2.全班交流
板书设计?纪昌学射
苦练基本功
坚持不懈勤学苦练
名师指导。