学习步骤
1、可供出售金融资产相关的账户设置
2、账务处理
反思检测
只有准确了解学生的会计认识水平，才能有效提高教学的效果。
贷：资本公积——其他资本公积
五．处置
Ⅳ下达任务书
Ⅴ小结
VI作业
结合实际业务进行讲授，并给出实际业务让学生练习
附件1预习提纲
项目
内容
课题
第一章资产
1.8固定资产和投资性房地产
1.9无形资产和其他资产
预习目标
1、固定资产和投资性房地产
2、无形资产和其他资产
预习重点
固定资产和投资性房地产、无形资产和其他资产的核算
分录相反
（二）可供出售金融资产资产减值
1.分析判断可供出售金融资产是否发生减值，应当注重设金融债产公允价值是否继续下降。
2.可供出售金融资产发生减值的，在确认减值损失时，应当将原直接计入所有者权益的公允价值下降形成的累计损失一并转出。
3.账务处理：
A.确认可供出售金融资产发生减值的：
借：资产减值损失
预习内容
1、固定资产和投资性房地产的核算
2、无形资产和其他资产的核算
预习练习
及自测
补充
附件2任务书
项目
内容
课题
1.7可供出售金融资产
学习材料
课本
引导问题
如何熟悉可供出售金融资产的主要内容和相关业务的账务处理
学习方式
及要求
定义：用举例法理解和记忆，掌握资产中第一章可供出售金融资产相关的账户设置、账务处理
借：应收利息
贷：投资收益
可供出售金融资产——利息调整(借或贷)
2．为一次还本付息债券投资
借：可供出售金融资产——应计利息
贷：投资收益
可供出售金融资产——利息调整（借或贷）
四．期末计量
（一）公允价值变动：
1.资产负债表日，可供出售金融资产应当以公允价值计量，且公允价值变动计入资本公积（其他资本公积）。
结合实际业务进行讲授，并给出实际业务让学生练习
教案附页
教学环节及时间分配
教学内容及过程设计
教学方法
10‘
5‘
5‘
2.账务处理：
A.可供出售金融资产的公允价值高于其账面价值（或摊余成本）
借：可供出售金融资产——公允价值变动
贷：资本公积——其他资本公积
B.可供出售金融资产的公允价值低于其账面价值（或摊余成本）
贷：资本公积——其他资本公积
可供出售金融资产——公允价值变动
对于已确认减值损失的可供出售金融资产，在随后会计期间内公允价值已上升且客观上与确认原减值损失事项有关的。
可供出售金融资产为债券等债权性工具投资的
借：可供出售金融资产——公允价值变动
贷：资产减值损失
但可供出售金融资产为股票等权益工具投资的
借：可供出售金融资产——公允价值变动
教案首页
授课教师
李晓敏
班级
城轨运营15级各班
审阅
逄锦彦
授课日期
9.13;9.14
学习领域
第一章资产
学习单元
第7
学习主题
1.7可供出售金融资产
课时
2
教学分析
掌握可供出售金融资产的核算
教学目标
认知目标
可供出售金融资产的核算
能力目标
熟练掌握可供出售金融资产相关业务账务处理
素养目标
会计工作对于加强经济管理的重要作用
带来经济利益的资源。
1.7可供出售金融资产
一．含义
1.定义：可供出售金融资产，是指初始确认时即被指定为可供出售的非衍生金融资产，以及除下列各类资产以外的金额资产：（1）贷款和应收款项；（2）持有至到期投资；（3）以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产。
2.可供出售的金融资产可以重分类为持有至到期投资。
2.账务处理：权益性（成本）和债权性（成本、利息调整）
A.①权益性
借：可供出售的金融资产——成本
应收利息
贷：银行存款
结合例子详细讲解
讲授法提问演示法课堂讨论实务
教案附页
教案附页
教学环节及时间分配
教学内容及过程设计
教学方法
10‘
5‘
5‘
②债券性;
借：持有至到期投资——成本
应收利息
贷：银行存款
持有至到期投资——利息调整（借或贷）
3.企业应当设置“可供出售金融资产”科目，核算持有的可供出售金融资产的公允价值，并按照可供出售金融资产类别和品种，分别对“成本”、“利息调整”、“应计利息”、“公允价值变动”等进行明细核算。
二．初始计量
1.可供出售金融资产应当按取得该金融资产的公允价值和相关交易费用之和作为初始确认金额。如果支付的价款中包括已到付息期但尚未领取的债券利息或已宣告但尚未发放的现金股利，应单独确认为应收项目。
B.收到股利或利息：
借：银行存款
贷：应收利息/应收股利
三．持有收益的确认
1.可供出售金融资产在持有期间取得的现金股利或债券利息，应当计入投资收益。
2.可供出售权益工具：
A.被投资单位宣告发放现金股利
借：应收股利
贷：投资收益
B.收到现金股利
借：银行存款
贷：应收股利
3.可供出售的债券：
1．为分期付息，一次还本债券投资
教学重点
可供出售金融资产
教学难点
可供出售金融资产
教学准备
考勤
学习环境
教室
教后记
（教学反思）
2017-2018学年第1学期课程:《初级会计实务》
教学环节及时间分配
教学内容及过程设计
教学方法
10‘
20‘
40‘
Ⅰ组织教学
Ⅱ复习旧课
Ⅲ导入新课
第一章资产
资产是指企业过去的交易或者事项形成的、由企业拥有或者控制的、预期会给企业