得出结论 得道多助， 治国道理
失道寡助。
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• 选自《孟子•告子下》
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理一理
造生 就于 人忧 才患
例举舜、傅说等六人事例
举
苦其心志 （思想）
例
天降大任
劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身（生活）
行拂乱其所为 （行为）
道
理
动心忍性，曾益其所不能
治死 理于 国安 家乐
人恒过
改
困于心，衡于虑
作
征于色，发于声
喻
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谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Difficulties For A Goal
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入则无法家拂士
国恒亡
出则无敌国外患
正面 论人
反面 论国家11
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这两篇短文的论点 分别是什么?比较本文的 两篇短文，说说它们提 出、阐述论点的方式有 什么相同之处和不同之 处？(习题二)
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第一篇论点:
天时不如地利， 地利不如人和。
第二篇论点:生于忧患，死于安乐
它们主要是针对最高统治者来说的.
第二则短文在文章结尾处揭示出论 点，不再对论点进行解说。
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１．如何看待孟子 “人和”的主
张？（有什么进步意义及局限）
进步意义:因为现代战争中,高科技
技术迅猛发展,而一切技术都需要人
来研究和使用,所以“人和”仍起决
定性作用.
局限:因为科技是第一生产力,在现
代化战争中起决定因素的是科学技
术,谁掌握的技术先进,谁就会赢得
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司马迁受宫刑而 作《史记》。
欧 阳 修 两 岁 丧 父， 笃 而 成
才。
爱迪生小时候一边卖报一边 作化学试验。有一次，不慎在 火车上引起了火，被车长打聋 了一只耳朵。由于他的刻苦努 力，终于成为举世闻名的发明 家。
曹雪芹举家食粥 而写出了不朽的 《红楼梦》。
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提问与解答环节
Questions And Answers
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3.《生于忧患，死于安乐》中提出担 当大任的人必须经过艰苦生活的磨 练。请查找相关资料，补充一些例 子，说说你的看法。
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西孔伯子受姬昌困厄披而拘作禁仲而《尼演春厄绎秋而《》作周；《易春》秋》； 屈原被放逐，才写了《离骚屈》原；放逐，乃 左丘明失去视力，才有《国赋语《》离；骚》。 孙膑被截去膝盖骨，《兵法》才撰写出 来； 吕不韦被贬谪蜀地，后世才流传着《吕 氏春秋》； 韩非韩被非囚囚禁秦在，秦《国说，写出《说难》、 《孤难》愤、》《；弧愤》。
—查尔斯·比亚德 自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
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回顾作者：
★孟子，名 轲 ，字 子舆，战国 时 期 儒 家学派的代表人物。后人将 他和 孔子 并称为 孔孟 。孟子主 张行“仁政 ”，以统一天下。
★他反对诸侯的武力兼并，反对 暴政害民，他的“民为贵，社稷次 之，君为轻”的民本思想对后世仍 有积极影响。
中心句：然后知生于忧患，而死于安乐也。
请你给这个论点补充 一个事实论据和一个道理论据！
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司马迁受腐刑而作《史记》 曹雪芹举家食粥著《红楼2梦》
我要扼住命运的咽喉， 他绝不能使我完全屈服——贝多芬
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背一背 名言警句
没有伟大的意志力，就没有雄才大略。 ——巴尔扎克 困难越大，战胜困难就越荣耀。 ——莫里哀 天空黑暗到一定程度，星辰就会熠熠生辉。
胜利,所以只靠“人和”，现代战争
也难以取得胜利。
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２．你赞同孟子的 “生于忧患， 死于安乐”的观点吗？
优越的条件容易消磨人的意志，腐 蚀人的健康肌体，使人丧失上进心； 而艰苦的环境，坎坷的道路，却能磨 练人的意志，增长人的上进心。
美国剧作家帕特里克说的“痛苦使 人思索，思索使人明智，智慧使人生 命持久”，足以说明逆境的优越性。
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相同之处：
两篇短文都用了类比论证的手法。 第一则以战争中的情况作为事
例，强调 “天时不如地利，地利不 如人和 ”，然后类推出治国的道 理；
第二则从个人事例说起，最后 归结到统治者治国上。
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不同之处： 两篇文章提出论点的方式不相同：
第一则短文的论点在文章开头部分 点明，然后对论点进行了进一步的解 释和阐述；
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本篇主要是谈战争呢，还是谈政
治呢？ 本篇主要是谈政治，是借战
争谈政治。孟子借谈战争的取胜
条件以阐明他的政治主张，他主
张国君要有仁德，施行仁政
（“得道”），这样才能“多
助”，众人才会归顺，而“天下
顺之”，“战必胜矣”，国家才
能治理好。
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结构图解
摆出观点 天时不如地利，
地利不如人和战争事例
论证观点 天时不如地利 地利不如人和
★孟子的政治主张主要是“仁政”、“王道”， 主张和平，反对战争。提倡君王要“与民同乐”， 人与人之间要相亲相爱， 希望人们能安居乐业 。
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解题：
• 本文是一篇短论，记叙了战争 中民心向背的问题，指出民心 所向是战争胜负的主要因素， 突出“人和”在战争胜负中的 决定性作用，体现了孟子的 “仁政”思想。