从7世纪以来，一些信仰伊斯兰教的阿拉伯人、波斯 人和其他中亚人，通过海陆两路来到我国，长期居住下来， 与当地汉族和迁居而来的西域人、蒙古人等互通婚姻，逐 渐融合，经过元代以后，便在中国这块土地上形成了一个 新的民族-回回民族。
请比较阿拉伯帝国和罗马帝国扩张的共性
时间:6世纪前后
地点：阿拉伯半岛 创始人：穆罕默德 圣地：麦加 朝圣之地：清真寺
教义：信仰真主安拉，服从真主安拉（即上帝，原系古
莱西部落主神），即16字清真言：“万物非主，惟有真主。 穆罕默德，真主使者。信徒：穆斯林 伊斯兰：“皈服”的意 思 麦地那：先知之城 经典：<<古兰经>>
意义：促进阿拉伯半岛的统一对维系阿拉伯民族的团结和发
日本地理教科书一段课文 思考：日本的文字、古代服饰与我国 文字、服饰是否有相似之处？
日本奈良时代服饰
一、东亚：日本大化改新
看书P29思考，讨论：
1、你认为有哪些因素推动了大化改新的进行？
2、大化改新性质 （自上而下的政治改革）意义？
3、大化改新是参照中国 隋唐 革的。 制度而实施改
一大化改新
• 时间：646年 • 人物：孝德天皇 年号大化 • 原因：生产长足进步，社会矛盾尖锐统治 阶级 内讧，民不聊生，反抗斗争此起彼伏。又遭到朝鲜 的侵略。 • 内容:【1】政治上：建立中央集权天皇封建制度， 废除贵族世袭制，以才选官。 • 【2】经济上：土地收归国有部民转化公民， 国家定期分土地给农民耕种，收取赋税。 • 意义：为日本社会经济的进一步发展开辟了道路。 是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。
二、西亚：阿拉伯文明
（一）、伊斯兰教的兴起：
看书P30—31思考： 1、伊斯兰教起源于 亚 洲西部的 阿拉伯 半 岛；兴起于 7 世纪；创始人是 穆罕默德 ；伊 斯兰教最基本的经典是《 古兰经 》。
2、伊斯兰教是在什么情况下兴起的？
3、你知道哪些有关伊斯兰教的知识？请说一 说。
背景:社会过渡，矛盾尖锐渴望统一；外族侵扰，秩 序动荡。
1、请概述阿拉伯帝国由兴到衰的过程。
基本 统一 （7世 纪初） 对外扩张 （7世纪 30年代开 始） 地跨亚非 欧三洲 （8—9世 纪中叶） 衰亡（9 世纪中叶 后衰落； 1258年被 蒙古所灭）
2、阿拉伯帝国在历史上有何影响？ （1）伊斯兰教广为传播，成为世界三大宗教之一； （2）推动东西方文化的交流和沟通。
“六信”：信安拉、天使、使者、经典、后世、前
（1）念诵安拉为惟一的“真主”，穆罕默德是 “五功”： 安拉的使者，是“先知”； （ 念功 ） （2）每天朝着麦加的克尔伯神庙的方向礼拜五次，每 星期五举行公众礼拜； （ 拜功 ） （3）每人应该缴纳财产的1/40，用来救济贫民，修建 清真寺，支付政府开支，叫做天课。天课由中央的财政 部门管理，实际上是国家的税收 （课功 ） （4）每年斋月，即回历9月，白天整天戒除饮食 （斋功 ） ； （5）一生中要到麦加克尔伯神庙朝觐一次。（朝 功） 定。
世界三大宗教比较表
宗教 产生时 间 发源地 创始人 基本教义
佛教 公元前 6世纪
基督 教 伊斯 兰教
释迦牟尼 倡导“众生 平等”等 《佛经》 公元1 巴勒斯坦 耶稣 信奉“救世 主”耶稣等， 世纪 《圣经》 公元7 阿拉伯半 穆罕默德 信仰安拉等， 《古兰经》 世纪 岛麦加地 区
古印度
2、阿拉伯帝国： 看书P31—32维新”以 前的1200年左右的时间，是日本的封建社会时 期。 由于中日两国长达两千年的交往，日 本文化深受中国文化的影响。从日本的围棋、 书法、茶道，一直到天皇即位，都有中国文化 在背后闪烁。许多在中国已经消失的文化，在 日本却很好地保存下来。所以要研究中国文化， 必须学会日语；同样要研究日本文化，汉语也 非学不可。 日本人善于学习他人的先进文化和技术， 并将这一特性加以发挥，创造出自己的日本文 明。日本人在电器方面的研究开发就是这一民 族特性的极致体现。