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沪科版+九年级化学+第二章测试题

班级姓名座号成绩
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,共28分)
1. 下列各组物质中全部都属于纯净物的是( )
A.冰水混合物、二氧化碳B.稀有气体、高锰酸钾
C.人呼出的气体、食盐水D.净化后的空气、液态氧
2. 下列广告用语在科学上没有错误的是
( )
A.没有水就没有生命B.长期饮用纯水,有益于身体健康C.这种饮料不含任何化学物质D.人长期在富氧环境中,可以延年益寿3.一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体,密度比空气略大,它能跟空气里的氧气迅速
反应,生成二氧化氮。

现要收集一瓶一氧化氮气体可采用的方法是( ) A.向上排空气法 B.排水法
C.排水法或向上排空气法
D.排水法或向下排空气法
4.下列物质的用途主要是与物质化学性质有关的是( )
A.金刚石用于切割玻璃
B.氦气用于填充探空气球
C.二氧化碳作为气体肥料
D.金属铜用做导线
5.下列说法不正确的是( )
A.干电池工作的时候释放电能
B.燃料燃烧时发生化学变化并放出热量
C.绿色植物吸收太阳能进行光合作用
D.面粉、蔗糖灼烧后都变成炭黑,说明它们是同种物质
6.环境被污染后会损害人体健康,下列做法与环境保护无关的是( )
A.使用无铅汽油
B.禁止使用含磷洗衣粉
C.食盐中加碘
D.工厂污水处理后再排放
7.下列有关实验及其现象描述不正确的是( )
A.红磷在氧气中燃烧产生大量白烟
B.铁在空气中燃烧火星四射,生成黑色固体
C.电解水时电源负极产生的气体可以燃烧,产生淡蓝色火焰
D.二氧化碳通入紫色的石蕊试液后溶液变成红色
8. 区别野外采集的水样是硬水、还是软水,可选用( ) A.明矾B.活性炭C.肥皂水D.石灰水
9. 下图是某兴趣小组设计的一套实验装置,装置足以维持实验过程中
小白鼠的生命活动,瓶口密封.装置气密性良好。

经数小时后,
U形管A. B两处的液面会出现下列哪种情况(忽略水蒸气和温度变化对实
验结果的影响) ( )
A.A处上升,B处下降B.A、B两处都下降
C.A处下降,B处上升D.无法判断变化情况
10.可用推拉注射器栓塞的方法检查右图装置的气密性.当缓慢推活塞时,
如果装置气密性好,可观察到( )
A.长颈漏斗内液面上升B.瓶中液面上升
C.长颈漏斗下端口产生气泡D.注射器内有液体
11.要除去密闭容器里空气中的氧气,可以用燃烧法,下列物质
最适合选用的是( ) A.木炭 B.红磷 C.硫磺 D.铁丝
12.下列反应即不属于分解又不是化合反应的是()
A.CO2+H2O=====H2CO3B.NH4HCO3=====NH3↑+H2O+CO2↑
点燃△
C.C2H5OH+3O2=====3H2O+2CO2D.2Cu+O2=====2CuO
13.鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体,可以选用的最佳方法是( ) A.将气体分别通入水中B.将气体分别通入澄清石灰水中
C.将气体分别通入紫色石蕊试液中D.将燃烧的木条分别伸入三瓶气体中
14.实验室要制取二氧化碳,三种仪器都要用到的一组是( ) A.长颈漏斗、集气瓶、水槽B.集气瓶、广口瓶、带橡皮塞的导管
C.酒精灯、广口瓶、集气瓶D.集气瓶、量筒、长颈漏斗
二、填空题(共22分)
15.(4分)我们的生产、生活等都与化学有着密切的联系。

请用①活性炭②氮气③氧气
④稀有气体几种物质的序号填空:
(1)灯泡中冲入,可以延长灯泡寿命;(2)可用于医疗急救和切割金属的是;(3)在通电时能发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源的是;
(4)市场上出售的净水器,有些是利用吸附、过滤水中的杂质。

16.(4分)有下列物质①氢气②液氧③二氧化碳④自来水⑤四氧化三铁⑥矿泉水
⑦空气,请用这些物质前的序号填:
(1)属于混合物的有;(2)属于纯净物的
有;
17.(7分)某同学要净化一杯浑浊的河水。

(1)他向河水中加入一定量明矾粉末,搅拌溶解后静置一段时间,可观察到的现象是

(2)实验室现有下列仪器和用品,要过滤上述混合物,必须用到的是(填序号)_________。

①试管②烧杯③铁架台(带铁圈)④酒精灯⑤滤纸⑥玻璃棒⑦量筒⑧蒸发皿(3)该同学用过滤法净化这杯浑浊的河水,在此操作中,倾倒液体时玻璃棒所起的作用是_____________;滤纸边缘要_____________液面(填“高于”或“低于”)。

如要进一步使水净化,则可继续进行_____________。

(填“吸附”或“蒸馏”)
18.(3分)根据空气的成分用物质的化学符号填空:
(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有;
(2)石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质,说明空气中含有;
(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中含有;19.(4分)我们的地球表面3/4被水覆盖,但世界上有20多亿人口面临淡水危机,减少污染和节约用水是解决这一危机的重要措施。

请回答:
(1)水体污染的主要来源是、、农业污染。

(2)列举节约生活用水的两种方法。

三、简答题(24分)
20、(10分)写出符合下列条件的化学反应文字表达式,并用序号回答问题
(1)点燃镁条作信号弹;
(2)碳酸分解;(3)二氧化碳通入澄清的石灰水;
(4)铁丝在氧气中燃烧。

以上反应中属于化合反应的有,属于分解反应的有。

21、(4分)已知空气中氧气的体积分数为21%,小兰同学用右图所示的装置进行验证,实验后发现测得的氧气体积分数小于l/5,
请你帮她分析造成这种结果的可能原因(至少答两点):
①、
②。

22、(7分)右图是一个验证水的组成的装置。

A、B是两个连通并带
有刻度的玻璃管(上端是带开关的尖嘴管),C为连接在A、B中间的
长颈漏斗,A、B下端是与直流电源相连的两个电极。

在向上装置倒入
水前开关均为关闭状态。

按下列的实验步骤填空:
(1)向装置倒入水的操作是先将开关,然后从
处倒入装置中,当水位高度到达时,
将。

(2)打开电源开关,几分钟后在A、B管中生成和气体的体积如图
所示。

则A管中的气体是。

证明A管中的气体的最简便的方法
是。

23、(3分)二氧化碳本身没有毒性,但是当空气中二氧化碳超过正常含量时,就会对人体有害。

下表说明了空气中二氧化碳对人体健康的影响。

空气中二氧化碳的体积分数(%)对人体的影响
1使人感到气闷、头昏
4~5使人感到气喘、头昏、眩晕
10使人不省人事,呼吸逐渐停止以至死亡
(1)空气中二氧化碳超过正常含量时对人体有害,其原因是。

(2)读了上表后,对你有什么启示(写出一点) 。

四、实验题(共计26分)
24、(18分)某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:
a b
F
(1)若要用过氧化氢制取氧气,应选用(填“A”或“B”),在气体发生装置中可加入的固体物质是(写化学式),反应的文字表达式为。

(2)若用高锰酸钾加热制取氧气,应选用的气体发生装置是(填“A”或“B”),反应的文字表达式为。

(3)若用F装置收集去氧气,则气体从端进入。

若在装置中充满水,则O2应由口进入(填“a”或“b”)。

(4)若B装置中装有石灰石和盐酸,则该装置可用于制取(写化学式)。

反应的文字表达式为。

(5)如果用装置E来收集氧气,实验完毕后应注意先再,原因是。

(6)如果用装置D来收集二氧化碳,怎样验证集气瓶内气体是否已收满简述操作过程.现象及其结论。

25.(8分)小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔产生了兴趣,
他确定了“探究鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课
题。

小明通过查阅有关资料获知:这种鱼鳔内氧气约占1/4,
其余主要是二氧化碳和氮气。

探究分两步进行。

(1)测量鳔内气体体积。

小明设计了两种方法:
A:用医用注射器抽取鳔内气体,测量其体积;
B:在水下剌破鳔,用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积(如右图)。

你认为这两种方法中不合理的是_____,理由:________________________________。

(2)探究鳔内气体的成分。

给你两集气瓶的鳔内气体,请你帮助他设计实验验证假设。

方法现象
验证鳔内含O2
验证鳔内含CO2
、。

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