好的事情马上就会到来，一切都是最 好的安 排。上 午1时3分22秒 上午1时 3分01:03:2220.12.18
一马当先，全员举绩，梅开二度，业 绩保底 。20.12.1820.12.1801:0301:03:2201:03:22Dec-20
牢记安全之责，善谋安全之策，力务 安全之 实。2020年12月18日 星期五1时3分22秒Fri day, December 18, 2020
做一枚螺丝钉，那里需要那里上。20. 12.1801 :03:220 1:03De c-2018 -Dec-2 0
日复一日的努力只为成就美好的明天 。01:03:2201:03:2201:03Friday, December 18, 2020
安全放在第一位，防微杜渐。20.12.1820.12.1801:03:2201:03:22December 18, 2020
追求至善凭技术开拓市场，凭管理增 创效益 ，凭服 务树立 形象。2020年12月18日星期 五上午1时3分22秒01:03:2220.12.18
严格把控质量关，让生产更加有保障 。2020年12月 上午1时 3分20.12.1801:03Dec ember 18, 2020
作业标准记得牢，驾轻就熟除烦恼。2020年12月18日星期 五1时3分22秒01:03:2218 December 2020
细胞膜：受体、膜转运蛋白 、细胞粘附分子、
和酶……
细胞内：信号传递因子、转录因子、基因、细
胞周期调节因子、细胞骨架蛋白和酶……
细胞间：葡萄糖、氨基酸、水、无机离子、H+ 、
Ca2+、氧自物化学基础
提高运动能力
运动训练监控 (Monitoring of Sport Training)
这些年的努力就为了得到相应的回报 。2020年12月18日星 期五1时 3分22秒01:03:2218 December 2020
科学，你是国力的灵魂；同时又是社 会发展 的标志 。上午1时3分22秒上 午1时3分01:03:2220.12.18
每天都是美好的一天，新的一天开启 。20.12.1820.12.1801:0301:03:2201:03:22Dec-20
增强体质 青少年 —体适能(Physical Fitness) 中年人—亚健康状态—代谢综合症 老年人—抗衰老体育锻炼
4.运动生物化学学科体系
概念：科学思维结构的基本单位
具有准确性、可检验性
科学的学科体系：通过概念和概念之
间关系反映事物本质的规律性
几个概念问题
Depletion：耗竭—大大减少、大量消耗
加强自身建设，增强个人的休养。2020年12月18日 上午1时 3分20.12.1820.12.18
精益求精，追求卓越，因为相信而伟 大。2020年12月18日 星期五 上午1时 3分22秒01:03:2220.12.18
让自己更加强大，更加专业，这才能 让自己 更好。2020年12月上 午1时3分20.12.1801:03December 18, 2020
加强交通建设管理，确保工程建设质 量。01:03:2201:03:2201:03Fri day, December 18, 2020
安全在于心细，事故出在麻痹。20.12.1820.12.1801:03:2201:03:22December 18, 2020
踏实肯干，努力奋斗。2020年12月18日上午1时3分20.12.1820.12.18
相信相信得力量。20.12.182020年12月 18日星 期五1时3分22秒20.12.18
谢谢大家！
生活中的辛苦阻挠不了我对生活的热 爱。20.12.1820.12.18Friday, December 18, 2020
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。01:03:2201:03:2201:0312/18/2020 1:03:22 AM
Exercise-induced Fatigue
Sports Fatigue
运动性低血睾酮
Lower Serum Testosterone due to Exercise
Exercise-induced Low Serum Testosterone
……
名词准确性反映概念科学性
请批评指正！
谢谢！
2.运动时代谢过程的 相互关系及其调节
供能代谢过程：Energy Continuum(Fox ） E.L,1979
2个过程 4个系统？(见下图)
供能代谢基质：1.糖类
2. 肌肉内脂肪(IMTG) (Nathan A等.2004)
3.肌细肌内不稳定蛋白
氨基酸
酶 调节的关键！ (见下图)
Ergogenic Aids
相信命运，让自己成长，慢慢的长大 。2020年12月18日星 期五1时 3分22秒Friday, December 18, 2020
爱情，亲情，友情，让人无法割舍。20.12.182020年 12月18日星期 五1时3分22秒 20.12.18
谢谢大家！
运动生物化学 教材中几个问题
运动生物化学教学任务
1. 身体化学组成的相互作用及与运
动能力的关系
2. 运动时代谢过程的相互关系及其
调节
3. 提高运动能力和增强体质的生物
化学基础
1. 身体化学组成的相互作用及
与运动能力的关系
适应
一般性适应 特点
专项适应 适应的普遍性 特点 个体特异性
机理？
TCAcycle 中间物？
图 在特定时间完成最大负荷时四个能量系统的分布
(引自A. Hawley 1995)
AMPK(Aschenboch .W. C等 2004)
(5’-Adenosine Monophosphate –Actvated Protein
Kinase)
肌肉
运动的合成代谢调节
蛋白质合成：Insulin, Leucine（Layman 2002）
树立质量法制观念、提高全员质量意 识。20.12.1820.12.18Friday, December 18, 2020
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。01:03:2201:03:2201:0312/18/2020 1:03:22 AM
安全象只弓，不拉它就松，要想保安 全，常 把弓弦 绷。20.12.1801:03:2201:03Dec-2018-Dec-20
运动时肌糖原减少
30分间歇运动不同运动时间和间歇休息时肌糖原的变化
(Saltin等，1973)
Supercompensation：超代偿
超量恢复：Over-recovery
Over-amount recovery
质疑 1.理论提出草率
2.运动能力与遗传
3.忽视长期积累效应
运动疲劳
Fatigue in Exercise Performance
肌肉
运动代谢调节
1.酶调节：耐力训练酶调节适应的三阶段 2.激素调节：垂体---下丘脑---肾上腺皮质
下丘脑---性腺 3.神经---内分泌---免疫网络
代谢中间或尾产物
运动性疲劳机理
分子网络调节？
—运动生化方向！
活性调节分子——信息代谢体现？
细胞外：激素、神经递质、免疫球蛋白、细胞因子、
补体分子、血浆白蛋白、球蛋白和酶……