教学过程
思考题、讨论题及其他形式的作业
参考资料（含参考书、文献、网址等）：
板书设计：
课后记载与教学反思：
在本课程开始阶段，通过向学生介绍本课程的目的、意义、作用和基本内容，使学生对本课程有了一个基本的了解，明白了学习本课程的重要性，从而激发了学习本课程的兴趣与动机，调动了学习的积极性和主动性。
学生听课认真，按计划实施并完成教学任务，教学效果良好。
陇东学院课程教案
课题及课时：
第二节肾小球疾病病人的护理
小球疾病的概念；原发性肾小球疾病的临床分型。
2、熟悉原发性肾小球疾病的病理分型。
3、了解肾小球疾病的发病机制。肾小球疾病临床分型与病理分型间的关系。
教学要点：
教学重点和难点
教学手段与方法：讲授法、案例教学法、多媒体教学法