公共关系策划逆向思维的案例
手表公共关系策划逆向思维案例：
1984年1984年，比利时有--家地毯商在滞销的小地毯上嵌入一个特制的“指南针”当穆斯林跪在地毯上祈祷时，一个特制的“指南针”，当穆斯林跪在地毯。

上祈祷时，指南针”能自动指向伊斯兰教第一圣地、“指南针”能自动指向伊斯兰教第圣地、穆罕默德诞生一沙特阿拉伯的麦加城确保他们在任何时间、沙特阿拉伯的麦加城，地一沙特阿拉伯的麦加城，确保他们在任何时间、地点祷告时都能正对麦加方向。

祷告时都能正对麦加方向。

这种经小小改进的地毯在短短两年中就卖掉2.5万块。

2.5万块两年中就卖掉2.5万块。

日本精工（Seiko）钟表公司推出一种多功能的穆斯林日本精工（Seiko）钟表公司推出一-种多功能的穆斯林（Seiko）手表，它可随时把世界114114个城市的当地时间自动转换成手表，它可随时把世界114个城市的当地时间自动转换成麦加时间，每天自动鸣叫五次提醒戴表者按时祈祷。

麦加时间，每天自动鸣叫五次提醒戴表者按时祈祷。

这种表一面世就赢得了几亿穆斯林的喜爱。

表一面世就贏得了几亿穆斯林的喜爱。

一国教育水平的高低会影响消费结构和消费者购买行为，低会影响消费结构和消费者购买行为，在教育水平高的国对知识、技术、文化含量高的产品需求较大，家，对知识、技术、文化含量高的产品需求较大，对文字广告理解较快，容易接受新产品、新技术、新消费方式，广告理解较快，容易接受新产品、新技术、新消费方式，购买行为较理性；
而在教育水平低的国家则相反。

购买行为较理性；而在教育水平低的国家则相反。