德育示范校评估细则
一、德育领导与管理评估
1.学校德育理念和目标的明确程度
2.德育工作的组织和管理机制是否健全
3.学校领导的德育责任落实情况
4.德育工作的经费保障和资源支持情况
5.教师德育专业能力的培养和提升情况
二、德育教学评估
1.德育课程的设计和实施情况
2.德育教学的教材、教具和学习资源的使用情况
3.德育教学的方法、策略和评价方式是否科学有效
4.学生思想品德教育和价值观培养的效果
5.学生道德行为和品质的培养情况
三、德育管理评估
1.学校德育制度的建立和完善情况
2.德育管理的规章制度是否健全
3.学生管理和激励机制的有效性
4.学校德育活动和项目的组织和实施情况
5.学校安全保卫工作和预防违法犯罪的措施是否有效
四、德育文化评估
1.学校德育文化的建设和传承情况
2.学校德育文化的传播途径和方式
3.学校德育文化的影响和示范作用
4.学校突出德育特色和亮点的凝练和展示
5.学校德育活动和项目的成果和影响力评估
五、德育环境评估
1.学校德育环境的物质条件和设施
2.学校德育环境的人文氛围和校园文化
3.学校德育环境的绿化和卫生情况
4.学校德育环境的安全和便利性
5.学校德育环境的规范和管理情况
六、德育成效评估
1.学生综合素质评价和德育成绩
2.学生德育观念和道德理念的理解和表达
3.学生德育实践和自律能力的培养情况
4.学生参与社会实践和服务的情况
5.学生在社会上的形象和口碑评价
七、德育创新评估
1.学校德育创新理念和方法的采纳和运用
2.学校德育创新项目和活动的效果和影响
3.学校德育创新成果的推广和分享情况
4.学校德育创新对其他学校的启示和带动效应
5.学校德育创新对学校发展和提升的贡献
以上所列细则为德育示范校评估的基本框架，可以根据具体学校的实际情况进行适当调整和补充。

评估者应该根据评估细则，进行客观、全面的评估分析，并对学校在德育方面的优势和不足进行指导和反馈，帮助学校进一步提升德育质量和水平。