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八年级数学二次根式精美、课件
除
法
= xy
经典例题
二
次
例题5、已知:实数a,b在数轴上的位置如图所示,
根
化简:
﹣|a﹣b|。
式
解:从数轴上a、b的位置关系可知:
的
﹣2<a<﹣1,1<b<2,且b>a,
乘
故a+1<0,b﹣1>0,a﹣b<0,
除
原式=|a+1|+2|b﹣1|﹣|a﹣b| =﹣(a+1)+2(b﹣1)+(a﹣b)
法
=b﹣3.
经典例题
二
次
例题6、把下列二次根式化成最简二次根式:
①②③
④
根
式
解:①
=
=2
的
乘
②
=
=3
除
③
=
=
法
④
=Байду номын сангаас
=
03 二次根式的加减法
■ 运算法则 ■ 经典例题
二次根式加减法运算
二
次
■ 同类二次根式:
根
一般地,把几个二次根式化为最简二次根式后,如果它们的被开方数相同,
式
笼统的说,就是根号内的数相同,就把这几个二次根式叫做同类二次根式。
答:这个大正方体铁块的棱长是3.80cm。
法
经典例题
二
例题10、一个三角形的三边长分别为 、 、
次
①求它的周长(要求结果化简);
根
②请你给一个适当的x值,使它的周长为整数,并求出此时三角形周长的值。
式
解:① +
+
的
=
+ +×
加
= ++
减
=
法
② 根式内取偶数的完全平方数,
如3x=36时,x=12,此时三角形的周长C=15。
二次根式乘除法运算
二
■ 乘法法则:
次
a· b = ab (a≥0,b≥0)
根
二次根式的乘法运算法则,用语言叙述为:两个因式的算术平方根
式
的积,等于这两个因式积的算术平方根。
的 乘
■ 除法法则:
a / b = a/b (a≥0,b>0)
二次根式的除法运算法则,用语言叙述为:两个数的算术平方根的商,
除
次
式);2、被开方数不含分母的二次根式叫做最简二次根式。
根
■ 在二次根式运算中,一般要把最后结果化为最简二次根式;
式
■ 二次根式化简一般步骤:
的
1、把带分数或小数化成假分数;
定
2、把开方数分解成质因数或分解因式;
3、把根号内能开得尽方的因式或因数移到根号外;
义
4、化去根号内的分母,或化去分母中的根号;
义
■ 被开方数可以是数 ,也可以是代数式。
二次根式的基本性质
二
次
■ 对于非负实数a,由于 a 是a的一个平方根,因此:
根
( a )2 = a (a≥0)
式
■ a2 = |a|= a (a≥0)
的
-a (a<0)
定
义
■ ab = a · b (a≥0,b≥0)
最简二次根式
二
我们把满足下面两个条件:1、被开方数中不含开得尽方的因数(或因
的
■ 合并同类二次根式:
加
把几个同类二次根式合并为一个二次根式就叫做合并同类二次根式。 ■ 二次根式加减时,可以先将二次根式化为最简二次根式,再将被开方数相同
减
的进行合并。
法
■ 有括号时,要先去括号。
二
二次根式混合运算
次
根
第一步:确定运算顺序
第二步:灵活运用运算定律
式
第三步:正确使用乘法公式
的
第四步:大多数分母有理化要及时
初中数学课件 之
二次根式
目 录
01、二次根式的定义 02、二次根式的乘法和除法 03、二次根式的加法和减法
01 二次根式的定义
■ 定义 ■ 性质 ■ 最简二次根式
二
二次根式的定义
次
根
一般地,形如 a 的代数式叫做二次根式,其中,a叫做被开方数。
式
二次根式
a
被开方数
的
定
■ 只有当被开方数是非负实数时,二次根式才在实数范围内有意义。
等于这两个数商的算术平方根。
法
■ 注意:1、 a 与 1 / a (a>0)互为倒数。
2、上述运算法则从右到左,可用于化简二次根式。
经典例题 二
次
根
例题4、化简:4x2
■ 在解二次根式运算题时,可以将
式
解:4x2
常数项放在最前面,然后将相同未
的 乘
=4x2÷12×3 =x2
知数的项按照指数从高到低排列, 有利于解题。
加
第五步:在有些简便运算中也许可以约分,不要盲目有理化
减
第六步:字母运算时注意隐含条件和末尾括号的注明。
法
经典例题
二
次
根
例题7、计算:﹣42﹣|1﹣ |+
例题8、解方程: (x﹣1)= (x+1)
式
解:原式=﹣16+1﹣ +2
解:移项得:( ﹣ )x= ﹣
的
加
=﹣15+
解得:x=5+2
减
法
经典例题
定
则自然数x的对应值是:
义
21、20、17、12、 5。
经典例题
二
例题3、已知:x,y为实数,且,
, 化简:
次
解:依题意,得:
根
式
∴x﹣1=0,1-x=0;
的
解得:x=1 ∴y<3 ∴ y﹣3<0,y﹣4<0
定
∴
义 =3﹣y﹣
=3﹣y﹣(4﹣y) =﹣1.
02 二次根式的乘除法
■ 运算法则 ■ 经典例题
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二
例题9、如果把棱长分别为3.51cm, 2.26cm的两个正方体铁块熔化,制成一个
次
大的正方体铁块,那么这个大正方体铁块的棱长是多少?(用一个式子表示,
根
并用计算器进行计算,最后结果保留2个有效数字)
式
解:∵这个大正方体的体积为3.513+2.263 ,
的
∴这个大正方体的棱长=
加
=3.80cm,
减
5、约分。
经典例题
二
例题1、已知:
,求:(x+y)4 的值。
次
解:∵
与
有意义
根
∴
式
的
解得x=2,
定
∴ y=﹣3,
义
∴ (x+y)4
=(2﹣3)4
=1
经典例题
二
例题2、已知
为整数,试求自然数x的值。
次 根
解:根据题意得:
21﹣x≥0,
式
解得:x≤21.
的
由此可知:21-x,可能为0、1、4、9、16