固定的翻译格式，可以照换。
留 人名、地名、年代、官名、物品名等可直接用，
不用翻译。
当堂训练——翻译下列句子
1、醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
译文：醉了能和他们一起快乐，酒醒后能用文章表述这种快乐的人， 是太守啊。 2、人之为学，不日进则日退。 译文：一个人做学问,如果不是每天( 或一天天地) 进步,那就会每天 ( 或 一天天地) 退步。 3、夕阳欲颓，沉鳞竞跃。 译文：夕阳要落山了，潜游的鱼儿争相跳出水面。 4、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 译文：（只希望）在乱世里苟且保全性命，并不想在诸侯中做官扬名。 5、一鼓作气，再而衰，三而竭。 译文：第一次击鼓能振作士兵们的勇气，第二次(击鼓时)(勇气)减弱， 第三次(击鼓时)(勇气)已经枯竭了。
文言文翻译的 一般方法
【典型示例】
• • • • • • 1、太守谓谁？庐陵欧阳修也。 太守是谁呢？他就是庐陵郡的欧阳修。 2、藤子京谪守巴陵郡 藤子京被贬到巴陵郡做郡守。 3、祥符中，禁中失火。 祥符年间，皇宫中失火。
一【方法总结】：留
• 人名、地名、年代、官名、物品名等可直 接用， • 不用翻译。
【巩固练习 】
• 是非真能好古也,特与庸俗人同好而已。 • 这不是真能爱好古物，只不过和庸俗人趣 味相同罢了
文言文翻译的一般方法
调 文言文倒装句应依据现代正常语序进行调整。
补
对句中省略成分，须据上下文文意，适当补充，使 语意完整。
删 句中无实在意义的虚词，可舍去不译。
换 固定结构，有其固定的意思；判断句，被动句有其
文言文复习之句子翻译
本课目标：
1. 有关文言文翻译的考点分析。 2. 翻译的基本方法。 3. 能完成简单的句子翻译。
• 1.翻译下面的句子。（4分） • （1）肉食者鄙，未能远谋。 • 位高禄厚的人目光短浅,不能深谋远虑。 • （评分意见：（1）“肉食者”和“鄙”字1 分，句意准确1分 • （2） 客之美我者，欲有求于我也。 • 客人称赞我美，是因为他有求于我。 • （3）由此观之，王之蔽甚矣。 • 由这些看来，大王受蒙蔽很久了。 • 评分意见：⑴判断句式和“美”字1分，句 意准确1分；⑵“蔽”字1分，句意准确1分
• 求人可使报秦者，未得。 • 想找个可以派去回复秦国的人，又找不到。
【典型示例】
• • • • 1、夫战，勇气也。 打仗靠的是勇气。 2、辍耕之垄上，怅恨久之。 （他）停下活计，走到田埂上，懊恼了老 半天。
四、【方法总结】： 删
• 句中无实在意义的虚词、偏义复词，可 • 舍去不译。
• 【巩固练习 】
2016年百色中考题
• • • • • 翻译下面的句子。（4分） （1）吾妻之美我者，私我也。（2分） 我的妻子称赞我美，是因为她对我有私心。 （2）此所谓战胜于朝廷。（2分） 按照字面意思是：这就是战胜别国在朝廷上， 但用现代汉语则是：这就是在朝廷上战胜别 国。介词短语后置，称为倒装句。 • （1）（“美”“私”字1分，形容词活用 为意动 ） • （2） (倒装句式1分，句意准确1分）
• 我有亲父兄。（《孔雀东南飞》） • 我有亲哥哥。
【典型示例】
• • • • 1、如太行、王屋何？ 能把太行王屋两座山怎么样呢？ 2、此乃《太公兵法》也。 原来是《太公兵法》这本书。
五、【方法总结】： 换
三种情况：古汉语中有而现代汉语中已经 消亡了的词语；古代的通假字、活用字要 用现代汉语替换过来；固定结构，有其固 定的意思；判断句，被动句有其固定的翻 译格式，可以对换。
• 【巩固 练习】
• 若使烛之武见秦君，师必退 • 如果派烛之武去见秦王，敌军一定会撤退
• 二、【方法总结】
：补
• 对句中省略成分，须据上下文文意，适当 补充， • 使语意完整。
【巩固 练习】 1、公之视廉将军孰与秦王？ • 你们看廉将军与秦王相比哪一 个更厉害？ • 2、相如闻不忍与会。 • 藺相如听到这些话后，不肯和 他会面。
【典型示例】 ： 判断下列翻译语句是否得当
• • • • • 1、杀人以梃与刃，有以异乎？ 杀人用棍棒和刀，有什么不同吗？ 用棍棒和刀杀人，有什么不同吗？ 2、甚矣，汝之不惠。 太厉害了，你不聪明 你太不聪明了。
三、【方法总结】： 调
• 文言文倒装句应依据现代正常语序进行 • 调整。
• 【巩固练习】
2015年百色中考题
• 翻译下面的句子。（4分） • （1）两岸连山，略无阙处。 • 两岸都是相连的高山，中间没有空缺的地 方。阙：通“缺”，空缺。 • （2）清荣峻茂，良多趣味。 • 水清，树荣，山高，草盛，确实有无限趣 味。。良:确实。 • （1） (“阙”，通假字1分，句意准确 1分） • （2） （“良”字1分，句意准确1
2014年百色中考题
• 翻译下面的句子。（4分） • ⑴ 予独爱莲之出淤泥而不染。 • 我唯独喜爱莲花，从淤泥中生长，却不 受污染。独：唯独。 • ⑵ 莲，花之君子者也。 • 莲花，是花中的君子。 • ⑴（“独”1分，句意准确1分） • ⑵（判断句式1分，句意准确1分）
问：从2014-2016年的百色中，每题2分。 • 其次，句意要正确理解，占1分。 • 再次，要译出特殊句式（尤其是判断句和 倒装句）。 • 最后，要把重点词（包括通假字，古今异 义词，多义词和活用词等）译出。 • 得分点小结： 词—句—意
考纲要求： 理解并翻译文中的句子
• 考纲解读：主要考查对文言虚实词义的识 记、理解以及对文言句式的把握。