电气工程及其自动化（非师范类）专业本科人才培
养方案
专业代号 080601（国家）0504（学校）
一、培养目标及规格
（一）培养目标
本专业培养的学生要具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识；能在运动控制、工业过程控制、检测与自动化仪表、电子技术与计算机技术、信息处理等领域能从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才。
（二）培养规格
本专业学生具备控制科学与工程、电工学、电子学以及计算机技术与应用等方向的基本理论与知识，受到较好的工程实践基本训练，具有自动化控制系统分析、设计、开发与研究的基本能力。
二、学制：学制为四年
三、授于学位：取得毕业资格，并达到学校规定的授予学士学位标准，授工学学士学位。
四、主要实践性教学环节
电路与电子基础实验和综合实验、金工实习、电子工艺实习、认识实习、专业综合实验、课程设计、毕业实习、毕业设计。
五、课程设置、学时及学分安排
（一）课程类别
1、公共基础必修课程
（1）政治理论课
（2）通识文化课
（3）综合文化课
2、学科及专业基础必修课程
电路原理、模拟与数字电子技术、电机与拖动、微机原理与应用、自动控制原理、检测与过程控制技术、自动检测技术与自动化仪表、面相对象的程序设计、电力电子技术、自动控制系统、计算机控制技术和电力系统分析等
3、专业模块课程（限制选修课，每个学生限选一个方向）
（1）自动化方向
（2）电气方向
4、专业任意选修课程
每个学生限选4门（见教学计划表）
5、公共选修课程
（1）校性限选课（限选四门）
（2）校性任选课（每生要选四门不同系列的课程）
（二）课程学时分配
本专业总课时数为2767类课程学时分配表：
（三）学分安排及要求
本专业毕业最低学分为165学分。
各类课程学分分配表：
六、四年时间分配表
四年时间分配表
七、开展读书活动
为全面加强学生文化素质教育，鼓励学生多读书、读好书，为21世纪培养知识结构合理、能力强、素质高、富有创新精神的专门人才。
学生在学好所修专业课程的同时，充分利用课余时间在《韩山师范学院大学生课外阅读推荐书目》中至少选读所学专业外的8部著作，并撰写相应的读书笔记。
学生完成读书活动，记2学分。
八、专业教学计划表
备注：
九、主要课程简介
1、 05221011 大学计算机基础
内容提要：本课程主要学习计算机的基础知识、基本原理、操作方法、多媒体技术、网络技术及数据库技术等。
主要内容有：计算机与信息社会、计算机基础知识、微型计算机硬件组成、系统软件及其常用操作系统、应用软件和办公软件、网络基础、Internet与Intranet、数据库基础、计算机系统的安全、程序设计基础等内容。
教材及主要参考书：
（1）杨振山等编《计算机文化基础（第三版）》，高等教育出版社。
（2）杨振山等编《计算机文化基础上机实验指导与测试（第三版）》，高等教育出版社。
考核方式：考试
2、 05221053 电路分析
内容提要：本课程主要学习电阻电路分析、动态电路分析、正弦稳态电路分析、三相交流电、变压器及电机等内容。
教材及主要参考书：
（1）李翰荪编《电路分析基础》（上、中、下），高等教育出版社。
（2）裴留庆编《电路理论》，高等教育出版社。
（3）徐光藻等编《电路分析理论》，高等教育出版社。
考核方式：考试
3、电子线路
（1） 05221064 模拟电子线路Ⅰ
内容提要：本课程主要学习半导体器件、低频放大电路的分析、放大电路加负反馈的分析、集成运算放大器和自流电源的分析等内容。
教材及主要参考书：
（1）谢沅清编《模拟电子线路（I）》，电子科技大学出版社。
（2）万嘉若、林康运等编《电子线路基础（上册）》，高等教育出版社。
考核方式：考试
（2） 05221075 模拟电子线路Ⅱ
内容提要：本课程主要学习调谐放大器、正弦振荡器、高频功率放大器、线性及非线性频率变换和反馈控制电路的分析等内容。
教材及主要参考书：
（1）谢沅清编《模拟电子线路（II）》，电子科技大学出版社。
（2）万嘉若、林康运等编《电子线路基础（下册）》，高等教育出版社。
考核方式：考试
（3） 05221084 模拟电子线路实验Ⅰ
内容提要：本课程主要包括电子元器件的检测、高、低频电源电路的测试和单元电路的安装与调试等内容。
教材及主要参考书：自编教材
（1）南京大学编《模拟电子线路实验》，人民教育出版社。
（2）南京大学编《电子线路实验》，人民教育出版社。
考核方式：考查
4、 05221105 数字电子线路
内容提要：本课程主要学习逻辑代数基础、门电路、触发器、常用组合逻辑电路、数模/模数转换、组合逻辑电路与时序逻辑电路的分析和设计等内容。
教材及主要参考书：
（1）阎石主编《数字电子技术基础》，高等教育出版社。