高一年级语文试卷第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1--3题。

每当谈起战争话题，总有人觉得推崇谦谦君子的中国文化缺少铁血霸气的一面。

从史实上看，中华文明崛起于中原农耕地带，四面受攻。

特别是北方毗邻草原游牧民族，战争频仍。

相对于扛锄牵牛、单独劳作的农耕民族而言，游牧民族的日常生活就是骑马射猎、团队合作，有巨大的天然军事优势。

然而，从黄帝北逐荤粥开始，历经夏、商、周、秦，直到汉武帝、唐太宗分别击败匈奴、突厥，中原文明始终经受住了强悍的游牧民族的军事冲击，不断发展壮大。

显然，谦谦君子也绝非任人宰割的懦弱者。

那么，中国文化对战争有什么看法呢？第一，不推崇战争。

中国文化爱好和平。

孔子说，“仁者，爱人”。

以爱护别人为己任的仁者，当然不会热衷于剥夺别人的生命。

汉传佛教强调“慈悲为怀”，主张吃素，连动物的生命都不愿剥夺，遑论战争。

老子关于战争的论述更充分。

他说，“兵者，不祥之器，非君子之器，不得已而用之”——武器、战争都是不祥之物，也非君子所喜欢的，只有在不得已时才会用它；“若美之，是乐杀人”——如果喜欢武器、推崇战争，就是以杀人为乐；“夫乐杀者，不可得意于天下”——以杀人为乐的人，不可能真正得到天下人的认可。

第二，不惧怕战争。

中国文化重视精神，追求正义，有重义轻死的一面。

比如，孔子说过“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁”，玄奘说过“宁可就西而死，岂东归而生”，文天祥说过“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。

这种视死如归的精神体现在战争上，就是不畏强敌、不怕牺牲。

一般的征服者战争，能胜则愿战，不胜则愿降；必胜则必战，必败则必降。

而中国文化更推崇的是：无关正义，必胜亦不战——不打不正义的战争，不欺凌弱小；正义所在，必败亦必战——即便敌强我弱、明知必败，也会勇于亮剑、绝不屈服，甘愿杀身成仁、舍生取义。

自恃武力强大而敢于言战，不是真正的勇敢；重义轻死，明知必败亦必战，才是真正的勇敢。

这也是中华文明不灭的关键之一。

第三，战争胜负的根本是民心。

虽然不推崇战争，但中国文化对战争的研究非常深入。

决定战争胜负的根本是什么？中国文化很早就对此做出明确论述——民心。

《尚书·泰誓》说，商纣王“有臣亿万，惟亿万心”——商纣王虽有亿万臣民，但人人离心离德；周武王“有臣三千，惟一心”——周武王虽只有三千臣民，却众人一心，因此周武王就有能力战胜商纣王。

《孙子兵法》提出，决定战争胜负的主要因素包括道、天、地、将、法五方面。

其中，道是居于首位的决定要素。

道是什么呢？就是得民心。

“道者，令民与上同意，可与之死，可与之生”，也就是说执政者能让老百姓与自己同心同德、同生共死，是取得战争胜利的首要条件。

（摘编自文运《不推崇也不惧怕，胜负根本在民心——浅谈中国文化对战争的看法》）1. 下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（）A. 以骑马射猎、团队协作为生活常态的游牧民族，与耕地种田、个体劳作的农耕民族相比，自然具有明显的军事优势。

B. 中华文明在中原农耕地带崛起之后,经受住了北方强悍游牧民族长时间的军事压迫以及战争的考验，一步步地发展壮大。

C. “仁者爱人”、“慈悲为怀”及“兵者，不祥之器”，儒、释、道三家直接表达对战争看法的言论，体现了中国文化的战争观。

D. 中华民族的文化土壤中有为追求正义而视死如归的基因，体现在战争上，就是为了正义的事业不畏强敌、不怕牺牲。

2. 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）A. 推崇谦谦君子的民族心理，决定了中国文化奉行的是不推崇战争的理念，而这也正是中华民族曾经任人宰割的历史根源。

B. 中华民族为追求正义，明知必败亦勇敢应战，这种“重义轻死”的精神传统，成为了中华文明得以延续的一个关键因素。

C. 不推崇战争，并不意味着中华民族对于战争缺乏研究，如《尚书·泰誓》就有民心向背与战争胜负关系的相关表述。

D. 《孙子兵法》将得民心为内涵的“道”放在决定战争胜负诸因素之首，这是本民族“胜负根本在民心”战争观的有力证据。

3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）A. 黄帝北逐荤粥，汉武帝、唐太宗分别击败匈奴、突厥，表明军事优势并非只由兵士的军事技能、武器装备所决定。

B. 中华民族反对一切战争，但这并不意味着中华民族惧怕战争，只是本民族不好战尚武，不以战争杀伐为乐。

C. 中华民族重义轻死的文化人格，演化为中华儿女面对战争不畏强敌、视死如归的民族气节，呈现出不恃强凌弱的民族品格。

D. 中国文化推崇“正义所在，必败亦必战”的理念，宣扬“舍生取义”的精神，说明相较于战争结果，中华民族更看重战争的正义性。

二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。

西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。

地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。

上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。

黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。

青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。

扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。

问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。

但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。

又闻子规啼夜月，愁空山。

蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。

飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。

其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。

所守或匪亲，化为狼与豺。

朝避猛虎，夕避长蛇；磨牙吮血，杀人如麻。

锦城虽云乐，不如早还家。

蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！一、双基夯实（每题2分）4．4.下列词语中加点字的注音，有误的一项是（）A．吁．嚱（xū）石栈．（zhàn）秦塞．（sài）抚膺．（yīnɡ）B．巉．岩（chán）吮．血（shǔn）鱼凫．（fú）崔嵬．（wéi）C．江渚．（zhǔ）颔．联（hàn）潦．倒（liáo）颈．联（jǐnɡ）D．万壑．（hè）飞湍．（tuǎn）萦．回（yínɡ）喧豗．（huī）5.对画线词解释不正确的一项是（）A．开国何茫然．．茫然：完全不知道的样子B．畏途．．岩不可攀畏途：对路途感到害怕。

C．扪参历井仰胁息．．胁息：鼻不敢出气，唯两胁运动以换气。

D．使人听此凋．朱颜凋：使凋谢，这里指憔悴。

二、解释下列句子（每题5分，共15分）1. 西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。

2. 扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。

3. 飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。

（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首唐诗，完成各题。

橘诗【南朝】虞羲冲飚发陇首，朔雪度炎州。

摧折江南桂，离披漠北楸。

独有凌霜橘，荣丽在中州。

从来自有节，岁暮将何忧！（1）首联和颔联描写了一幅怎样的景象？营造了怎样的氛围？（6分）（2）请简要分析“独有凌霜橘”一句中“独”字的表达效果。

（5分）（三）名篇名句默写（6分）1.曹操《短歌行》中“( )”几句写诗人一边喝酒一边高歌，感叹人生短促，日月如梭，失去的时日实在太多，好比晨露转瞬即逝。

2.《归园田居》中透过“( )”两句我们可以看出作者生活十分闲适，有很多空闲时间。

3.《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：( )。

4.用赋的手法写男子向女子求婚的句子是：( ）。

5.写作者荡漾江中，与麋鹿为伴的句子是：（）。

6.她静默地远了，远了，（），走尽这雨巷。

(戴望舒《雨巷》)。

三、文学类文本阅读（25分）桥边的老人海明威一个戴着钢丝边眼镜的老人坐在路旁，衣服上尽是尘土。

河上搭着一座浮桥，大车、卡车、男人、女人和孩子们在涌过桥去。

骡车从桥边蹒跚地爬上陡坡，一些士兵帮着推动轮辐。

卡车嘎嘎地驶上斜坡就开远了，把一切抛在后面，而农夫们还在齐到脚踝的尘土中踯躅着。

但那个老人却坐在那里，一动也不动。

他太累，走不动了。

我的任务是过桥去侦察对岸的桥头堡，查明敌人究竟推进到了什么地点。

完成任务后，我又从桥上回到原处。

这时车辆已经不多了，行人也稀稀落落，可是那个老人还在原处。

“你从哪儿来？”我问他。

“从圣卡洛斯来，”他说着，露出笑容。

那是他的故乡，提到它，老人便高兴起来，微笑了。

“那时我在照看动物。

”他对我解释。

“噢。

”我说，并没有完全听懂。

“唔，”他又说，“你知道，我待在那儿照料动物。

我是最后一个离开圣卡洛斯的。

”他看上去既不像牧羊的，也不像管牛的。

我瞧着他满是灰尘的黑衣服，尽是尘土的灰色面孔，以及那副钢丝边眼镜，问道，“什么动物？”“各种各样，”他摇着头说，“唉，只得把它们撇下了。

’’我凝视着浮桥，眺望着充满非洲色彩的埃布罗河三角洲地区，寻思着究竟要过多久才能看到敌人，同时一直倾听着，期待第一阵响声，它将是一个信号，表示那神秘莫测的遭遇战即将爆发，而老人始终坐在那里。

“什么动物？’’我又问道。

“一共三种，”他说，“两只山羊，一只猫，还有四对鸽子。

”“你只得撇下它们了？”我问。

“是啊。

怕那些大炮呀。

那个上尉叫我走，他说炮火不饶人哪。

”“你没家？”我问，边注视着浮桥的另一头，那儿最后几辆大车在匆忙地驶下河边的斜坡。

“没家，”老人说，“只有刚才讲过的那些动物。

猫，当然不要紧。

猫会照顾自己的，可是，另外几只东西怎么办呢？我简直不敢想。

”“你的政治态度怎样？”我问。

“政治跟我不相干，”他说，“我76岁了。

我已经走了12公里，再也走不动了。

’’“这儿可不是久留之地，”我说，“如果你勉强还走得动，那边通向托尔托萨的岔路上有卡车。

”“我要待一会，然后再走，”他说，“卡车往哪儿开？”“巴塞罗那。

”我告诉他。

“那边我没有熟人，’’他说，“不过我还是非常感谢你。

”他疲惫不堪地茫然瞅着我，过了一会又开口，为了要别人分担他的忧虑，“猫是不要紧的，我拿得稳。

不用为它担心。

可是，另外几只呢，你说它们会怎么样？”“噢，它们大概挨得过的。

”“你这样想吗？”“当然，”我边说边注视着远处的河岸，那里已经看不见大车了。

“可是在炮火下它们怎么办呢？人家叫我走，就是因为要开炮了。

”“鸽茏没锁上吧？”我问道。

“没有。

”“那它们会飞出去的。

”“嗯，当然会飞。

可是山羊呢？唉，不想也罢。

”他说。

“要是你歇够了，我得走了。

”我催他，“站起来，走走看。

”“谢谢你。

”他说着撑起来，摇晃了几步，向后一仰，终于又在路旁的尘土中坐了下去。

“那时我在照看动物。

’’他本然地说，可不再是对着我讲了，“我只是在照看动物。

”对他毫无办法。

那天是复活节的礼拜天，法西斯正在向埃布罗挺进。

可是天色阴沉，乌云密布，法西斯飞机没能起飞。

这一点，再加上猫会照顾自己，或许就是这位老人仅有的幸运吧。

（选自人教版《小说阅读》选修教材）6.下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）（）A．这篇小说以战争为题材，展现了宏大的战争场面，情节跌宕起伏，语言质朴清新，反对战争的深刻主题得以体现。