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二年级队列队形教案

体育实践课教案
基本部分(12)一、游戏:快快集合
方法:学生听到教师集
合口令后迅速站到自
己的位置,成站立姿
势,眼看前方
动作要求:
站如松,行如风
教法:
1、教师介绍游戏方法、规则
2、讲解路、列,高低、左右
的站位
3、学生记清自己的位置,记
住前后左右学生
4、教师用口令指挥学生进
行、不断变化队伍的方向
和位置
5、分组进行练习,每组安排
不同的队列队形
6、安分组进行展示,让学生
直观了解不一样的站位
7、男女生进行竞赛,看谁做
得好
8、集体进行总结、点评
组织队形:
××××××
××××××
学法:
1、学生认真听讲
2、积极进行游戏
3、记住位置,做到迅速、安
静、整齐
4、学生在集合跑动是注意安
全,不要拥挤
2-3 20s 大
结束部分(5)一、集合放松
放松操(跟着音乐进
行)
二、小节
二、宣布下课
教法:
1、教师以带领学生进行放松
活动
2、集合队伍,进行简单的总结
3、宣布下课,回收器材
组织队形:
××××××
××××××
○○○○○○
○○○○○○
要求:
1、迅速回收器材
2、快速集合,有序回班级
1 2min 小
预计效果场地器材田径场
技能技术90%的学生能够在集合时做到快、静、齐,
迅速完成集合
80%的学生能够做到声音响亮,动作迅速
10%的学生在集合时不够安静、快速,有
待加强
90%的学生能够很好的完成游戏
练习密度
授课记载
班级二(11) 二(12) 二(13)
40 % 情况
平均心率课后小结。

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