并完成导学案第一题 填图题
山相山近的脊邻岭于最之两的垂高间个顶直部低山部的分洼顶，山的之呈坡部间线，分相状又，对延称也低伸峭呈下壁线的状部延分伸
山顶
鞍部
陡
山脊
崖
山谷等Leabharlann 线地形图的绘制flash动画任务二：小组合作完成（2分钟） 等高线地形图上判别出山体部位
山顶
A 鞍E部
山顶 F
B
陡崖
山脊 C
第一章 第三节 地形图
分组说明： 每4人一个小组 每个小组一个橡皮泥山体模型， 2条白细纸条 每个小组前面的两个同学往后转，
形成小组合作讨论模式
学习目标
一.认识五种山体部位: 山顶、鞍部、山脊、山谷、陡崖
二.等高线地形图上判别山体部位
任务一：小组合作完成（2分钟） 在山体模型上找出 山顶、鞍部、山脊、山谷、陡崖
D
山谷
• 这节课？从知识上我记住了哪些？ • 我学会了什么地理技能？
延伸拓展：
请观察并说出在哪爬山比较省时省力
观察等高线的特点：坡度的判读
M
坡陡的地方
M
坡缓的地方
等高线 密集 ； 等高线 稀疏；