软件工程、图论与数理逻辑等
4.实习经历
• 切忌简单罗列
表述要点：你做了什么？成绩如何？学到了什么？ • 范例：
5.奖励情况
• 注意强调奖励的含金量 –奖励年级排名前5%的学生 –获奖比例不足千分之二
• 如果奖励众多，要有所选择，注意奖励与职位的相关性 • 同一种奖励，写一项即可
–n次获得“优秀三好学生”
• 范例一：
• 范例二：
（五）简历范例测评
范例一：
优点： 1.排版比较合理 2.内容比较全面 3.个人展示充分
4 简历投递
典型的求职者喜 欢的方法顺序
－“我会看一看主动投递的简历”
3 职业介绍所或猎头公司
－“我想在一大堆有可能被录用的人选中雇用一个” －“我出资给他们中介公司，让他们为公司找到优秀的人选”
2 求职者提供相关的工作
经验或成果的证据
－“我想雇用会走进我们公司显示他们的工作经验和成果的人” －“我想雇用一位值得信赖的朋友推荐的人”
大学生就业指导
主要内容
• 就业形势与企业择才标准 • 调整就业心态 • 就业信息的获取 • 简历的制作 • 笔试技巧 • 面试技巧
一、就业形势与企业择才标准
近九年全国高校毕业生人数统计
700 600 500 400 300 200 100
0 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012
二、就业渠道
（一）获取就业信息的一般渠道
• 各种招聘会
专场招聘会 大型双选会
• 网络招聘平台
学院就业网 智联招聘—— 前程无忧——
• 社会关系推荐
学校老师推荐 亲友推荐
（二）角色不同，方法不同
5 媒体广告
－“我会在报纸或互联网上帖一份招聘广告”
范例：
• **大学工商管理学院 管理信息系统 06.09－08.07
–硕士学位 GPA：3.62/4 排名：全系第3名 –主修课程：管理经济学、知识管理、物流与供应链管
理、生产作业管理等
• **大学计算机系 计算机科学 02.09-06.07
–学士学位 GPA：3.62/4 排名：9/278 –主修课程：计算机组成原理、专家系统、数据库原理、
• 范例：
6.各项技能
• 英语等级
– 语言的几个层次 • 一般 • 熟练 • 精通
– 写明通过CET-4或CET-6 – 正确定位，避免被认为
撒谎
• 范例：
• 计算机等级
– 注意相关性和含金量
• 办公器具操作技能 • 其他技能
7.自我评价
• 实事求是，突出优点，不避讳缺点； • 语言简洁干练，不拖沓； • 避免涉及宗教信仰等带有倾向性的话题； • 千万不要出现错别字、错词、病句； • 不超过150字
毕业生人数（单位：万）
招聘会现场
大学生现实状况与企业要求的差距
企业的人才选择标准
• 对比一下，你做到了吗？
二、调整就业心态
（一）良好心理素质的标志
智力正常 意志健全 情绪稳定 行为适度 人格统一 人际关系和谐
（二）毕业生择业中的心理障碍
期望值过高 自卑、焦虑 怯懦、冷漠 问题行为 神经衰弱
• 树立自信 • 增强意识
增强竞争意识 增强开拓意识 增强前瞻意识 增强危机意识
案例二：
顾彤是财会专业大专毕业生，当年他填报高考志 愿时，财会专业很热门，就填报了财会专业。但毕业 时，社会需求很少，而且市场上用人单位招聘财会专 业人员需本科以上毕业，有二三年工作经验，但他还 坚持要专业对口，想当会计，求职时处处碰壁。 后来，他只好放弃专业对口的求职打算，应聘一家药 业公司的销售代表，结果被公司录用。他善于公关， 工作不久就将自己公司的几种新药打进了好几个城市 的医疗保险药品目录，得到公司的赞赏 。
1.信息真实 2.联系方式无误 3.应使用近期正装照片 4.若非中共党员，政治面貌可不写 5.民族可不写
联系方式
近照
• 范例：
2.求职意向
（1）位于简历的前端位置 （2）表述明确、简洁 （3）根据应聘职位撰写 （4）不要写明薪资要求
3.教育背景
（1）按时间顺序倒叙 （2）从高中阶段开始 （3）写明学校、院系、学位 （4）简要列出主要课程，切忌在第一页醒目 位置罗列所有课程
王豪在遗书中称：毕业后连工作也找不到，我觉 得对不起父母，为了不连累父母，我就坦然地离开这 个世界……
（四）求职过程中的心理调适
● 保持积极的心态 ● 知己知彼，客观选择 ● 从容应对 ● 做好上岗前的准备
（五）毕业生应具备的就业心态
• 正视现实
从社会需要出发，设计自己的择业目标 从个人优势出发，实际自己的职业理想 面对社会现实，立足长远发展，确定职业方向
通常雇主倾向采 用的方法顺序
1 从内部实习人员中招聘
－“我想雇我见过他工作的人”
（三）寻找潜在职位的较好方法
1. 想办法到目标企业先兼职。
2. 找目标单位内部且了解你
的人介绍。
目的性
3. 找熟人推荐企业职位。
4. 直接调查目标企业情况， 强
然后上门毛遂自荐。 5. 任何自发的有创造性的方
法。
弱 被动
结构不清 措辞不准 排版不靓
表意不明 亮点不多式
开放式
（四）简历的内容和结构
• 个人基本信息 • 求职意向 • 教育背景 • 实习经历 • 荣誉奖励 • 各种技能 • 个人评价
1.个人基本信息
• 主要内容
姓名 籍贯 专业 学历 毕业时间 毕业院校 政治面貌 民族 注意事项：
主动
方法
（四）较差的方法
1. 媒体上登求职启示。 2. 因特网上乱发个人简历。 3. 招聘会上乱投个人简历。 4. 将简历资料随机寄给招聘单位。 5. 回复媒体刊登招聘启示。
目的性
强 弱
被动
主动
方法
三、简历制作
（一）简历制作的四大原则
针对职位 突出优势 客观真实 简洁表述
（二）简历制作的六大问题
（三）大学生常遇到的心理挫折
求职被拒
求职被骗
传销骗局 试用骗局 承诺骗局 职位骗局
中介骗局 培训费骗局 合同骗局
案例一：
遂宁市射洪县曹碑镇中学的考生王豪以优异的成 绩考入北京师范大学管理学院，在小镇引起了轰动。 四年后，他从北京师范大学毕业了，此后4个月忙于找 工作，但不是他看不上眼，就是人家看不上他。王豪 回到了故乡，悲观失望的他在巨大的心理压力下，选 择了自杀。