时分秒的复习
教学目标
1、通过学生的梳理复习时分秒的概念
2．巩固计算一个时刻到另一个时刻所经历的时间的方法。

能力目标：巩固认读钟面上的时刻方法，计算简单的经过时间。

情感目标：培养学生养成良好的作息时间习惯，懂得珍惜时间的道理。

一、导入和梳理
1、回顾练习：你能在2分钟内完成吗？
1时=（ ）分 1时30分=（ ）分 70秒=（ ）分（ ）秒
钟面上 时针走
3大格，经过的时间是（ ）
钟面上 分针走10小格，经过的时间是（ ） 我们一天在校时间大约是7（ ）
一节数学课要上40（ ）
2、小组合作整理时分秒知识
时分秒的关系： 1时=（ ）分 1分=（ ）秒 怎样认读一个钟面上的时刻？
方法：
注意点： 怎么算经过的时间？ 方法：
还有那些“时分秒”知识我们要特别注意
3、学生汇报，教师板书形成知识网络
二、巩固练习
1、小学生每天应睡9（ ）。

早晨刷牙用3（ ）。

吃早饭用10（ ）。

做10道口算用15（ ）。

跑50米用13（ ）。

跳绳120下用2（ ）。

2、钟面上一共有（ ）个大格，（ ）个小格，每个大格有（ ）个小格。

时针走一大格，分针走（ ）小格。

分针从12走到5，走过了（ ）分
钟面上（ ）时整的时候，时针、分针正好重合。

3、比较大小
1时○100分 60分○1时 60秒○1时 1分○10秒
4、写出钟面时刻
5、计算经过时间
6、应用题
(1)叔叔从8:15分开始练球，8:55分结束，叔叔练球用了多长时间。

(2)某汽车厂从3：40到4：28，共生产汽车6辆，生产一辆汽车用多长时间？
(3)小明从家到学校要走15分钟，他每天要在7:40到校， 他应该在什么时候从家出发，才能准时到校？
试试看，“时分秒”的知识你都会了吗？
5 4 2 1 9 3 6
12 10
8 7 11
○
：
时 分 5 4 2 1 9 3 6
12 10
8 7 11
○
：
时 分 12 11 10 9 8
7 6 5
4 3
2 1 12 11 10 9 8
7 6 5
4 3
2 1 ：
时 分 ：
时 分
机动题
黑猫警长破案记
昨晚，森林王国发生了一起盗窃案，一个仓库的玉米被偷光，案发现场发现了一个记录了案发时间的破钟。

可惜钟面上只有一根时针（时针指着10和11正中间）黑猫警长很快用自己的智慧判断出了大概的作案时间。

你知道案发时间是昨晚的几时几分吗？。