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请同学们默读《石壕吏》 ，根据下列所给诗意，完成下列练习题 文意： 黄昏时分，我投宿石壕村，夜里听到有官吏来捉人。老翁赶快跳
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课海拾贝/ 反思纠错
墙逃，老妇出去看大门。 小吏喊声多愤怒，老妇哭声多悲苦。 听我老妇进一言：三儿都是邺城卒。一个儿子捎信来，两个儿子 新战死。活人暂且偷残生，死者从此长别离。家里再也没有人，只有 吃奶的小孙儿。孙子的母亲还没走，可是出门却没有遮身的裙。老太 婆虽然力气衰，还请连夜跟您走，赶到河阳服兵役，还能勉强给部队 做早餐。 夜久不再闻人语，似乎只有抽泣声。天明后，我告辞上路去，独 与老翁相道别。 1、诗中有主要有几个人物形象？他们各有什么特点？
2“有吏夜捉人”中的“夜捉”反映了怎样的社会现实？
3、根据你的理解，你能用自己的话概括本诗的主题？
吏 （ ）呼一何怒！妇啼一何苦！ ． 听妇前致词：三男邺 （ ）城戍 （ ． ． 有孙母未去，出入无完裙 （ ） 。老妪 （ ． ． 归，急应 （ ）河阳役 ，犹得备晨炊。 ． 夜久语声绝，如闻泣幽咽 （ ． 【深入学习】
磁县朝阳学校学生课堂导学提纲 编号：人教版八年级 上（2014-6-4） 主备人：冯英梅
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【迁移运用】 ） 。一男附书至， 你知道《三吏》 、 《三别》指哪些吗？
二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。 ）力虽衰，请从吏夜 【当堂检测】 1、 《石壕吏》中 ， 收
） 。天明登前途，独与老翁别。
尽全篇，于叙事中含无限深情，也暗示老妇人已被抓走。 2、 《石壕吏》中渲染出了县吏的如狼似虎的蛮横气势，也表现了老妇 人的凄苦、 可怜的句子是： ！ ！ ， 3、 《石壕吏》中说明当时战争惨烈的诗句是： 。
编号：人教版八年级 上（2014-6-4） 主备人：冯英梅 课海拾贝 / 班级 【学习目标】 1、能正确、流利地朗读《石壕吏》 。 （重点） 2、体味《石壕吏》的思想内容与的作者情感。 （难点） 【学习过程】 （一）了解感知 1、写作背景 唐肃宗乾元元年（759）春天，郭子仪等九节度使六十万大军包围 安庆于邺城，由于指挥不统一，被史思明援军打败。唐王朝为补充兵 力，便在洛阳至潼关一带,强行抓人当兵,人民苦不堪言。这时杜甫路 经这些地方，一路上所看的都是征夫怨妇们的愁眉苦脸,所听到的是 别家出征时的哭声,于是他就其所见所闻写成了著名的组诗“三吏” “三别” ， 《石壕吏》是“三吏”中佳作。 2、检测预习： 暮投石壕 （ ． 妇出门看。 给下列加点的字注音 ）村，有吏夜捉人。老翁逾 （ ． ）墙走，老 姓名： 组号：