阅读《马小跳这个名字》 阅读小贴士 （1）标出自然段
（2）静心阅读，不张嘴，不出声，把文字读进心 里，把情景呈现于脑海里。
（3）边读边想故事中的哪些事件和这个名字有关？ （4）用自己的话简单的概括故事中的事件，把关 键语句勾画出来，也可以在旁边做一下批注。
小组阅读《秃鹤》 《老顽童周伯通》， 小组交流展示。
小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲， 任你怎样推拉拽顶，硬是扳他不动。 我班的“飞毛腿”只要哨子一响， 像开弓的箭，“嗖”地一下冲到终点了。 “话匣子”妈妈来了。 “小明，快 上学了！要迟到了！路上小心！别摔跤 了！、、、、、、”真是不见其人先闻 其声呀！
名著中人物名字的秘密： ①跟人物身份有关（孙） ②跟作者的生活经历有关（猪） ③和人物命运有关（元迎探惜） ④跟作者写作意图有关（贾雨村） ⑤和人物关系有关（宝玉、黛玉等） 一姓一名皆具精意
同学们，我们都看过《西游记》 吧，那《西游记》中你最崇拜谁 呢？
谁来叫出它的名 字？他还有其他 齐天大圣 美猴王 的名字吗？你最 孙行者 孙猴子 喜欢哪一个，为 孙大圣 弼马温一出生就跳）， 秃鹤（头秃）， 老顽童（像孩子一样顽皮）， 鲁（粗鲁）智（富有智慧）深 （武功高深）
拓展练习：（二选一）
1、如果你要编一本校园小说或写一篇习 作，你会给你的主角取什么名字（或外 号）？请创编一个故事讲述这一名字的 来源。 2、用一段话简单地写写自己名字的来 源。