师德师风年度考核表
单位(盖章) ：
出生年月
参加工
毕业时间 作时间 籍 贯
单位考
师德师风量化内容
核得分 1、加强思想道德和个人修养，从教行为符合职业道德 和社会公德的要求。

2、不传播、不发表违背党和国家方针政策的言论。

3、自觉遵守和维护教育法律法规，依法履行教师职责。

1、热爱本职工作，不计较个人得失，服从学校管理。

思想端正
依法从教 专业技
术职务 6
7
7
10
填表时间：
爱岗敬业 家庭住址
毕业院校
最高学历
性 别
姓 名
分值
2、严格执行课程标准和教学计划，用心备课，认真上
课，精心批改作业，在各类学业检测中不徇私舞弊，不 包庇、唆使、暗示学生违纪。

1、尊重学生的人格和权利，公平对待每一名学生，不 讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，不驱
赶学困生，不加重学生课业负担。

2、认真听取家长的意见或建议，尊重家长，不训斥、
指责家长，营造学校、家庭教育良好环境。

1、仪表端庄，谈吐文雅，举止文明，言行一致。

2、不在课堂上接打电话、收发短信，不在校园公共场
所吸烟，不做任何有损教育形象和教师形象的事，不说
有损集体荣誉和不利同志团结的话。

3、不乱订教辅资料，不组织和参与有偿家教，不收受 学生礼物，不向学生及家长索取财物。

1、遵循教育规律，实施因材施教，重视学生思想教育 和日常行为规范教育，加强学生课外实践，激发学生创 新精神，不以分数作为评价学生的唯一标准；
2、善于钻研，善于总结，善于指导，不上没有准备的
课，不抄袭他人教育教学论文，不夸大、捏造、虚报个 人业绩。

得分合计
遵规守纪
关爱学生 尊重家长
为人师表 廉洁从教
教书育人
严谨治学 10
10
10
6
7
7
10
10
本
年
度
个
人
师
德
师
风
小
结
被考核
人意见被考核人(签字)
年月日
单位综合
评价意见
单位(盖章)
年月日
说明：
1、本表由被考核人填写，单位根据被考核人一年来的师德师风表现，填写综合评价意见；
2、考核等次分为：优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。

其中90 分以上为优秀、 80 分—89 分之间为合格、 60 分—79 分之间为基本合格、 59 分以下为不合格。

3、此表一式两份，经被考核人签字、单位签署意见后，一份装入个人师德
师风档案，一份随年度考核表上报县局备案。