2015年外交学院翻译硕士考研真题回忆版基础英语1.20个单项选择。

考词汇和语法，专八水平，比较基础，有一道很老的题，还有一道其他学校考过的，只是句子稍改了一下。

2.10个改错。

给出一小篇文章，在10行画线句子中找错。

比专八改错简单些。

3.6篇阅读。

外院每年都是6篇阅读，前五篇是选择，题目难度不大，基本上都可以从原文中找到，但要细心。

其中还有一篇是要在几个句子里，选出填到原文空缺处的考题。

最后一篇有变化，去年是考的问答，今年是给文章的每一段选一个可以概括该段的句子，总共需要选出5个，但给出了10个选项，需要认真分析，仔细阅读。

4.作文。

The function of a university(at least400words）前面给了几句不同人的看法，关于大学要不要提供和工作有关的课程。

翻译基础1.QE、API、FTAAP、UNCCC、ISIS、escape velocity、零和关系、零碳和低碳技术、集体供暖体系、贸易代表团、非约束性原则、部长级会议……总共是30个，其余的想出来再补充吧。

2.英译汉从网上搜了一下，没有找到原文，大概讲的就是奥巴马支持民权运动，与其他政治领袖的不同、以及讲述了马丁路德金是怎么影响奥巴马的。

总共是9小段。

3.汉译英从网上找到了原文，543字。

作者是美国加州圣玛利亚学院教授，首发刊载于9月4日发售的《中国新闻周刊》。

人们对不美好的、令人失望的事物可能抱三种态度：理想主义、现实主义和犬儒主义。

有研究者发现，这三种人生态度会分别在青年、中年、老年时期特别有影响。

人在十几、二十来岁的年轻时期，往往倾向于理想主义，特别有正义感。

一旦碰到不公不义、龌龊丑恶之事，便充满了愤怒，理想化地想要对它进行彻底的纠正。

打倒孔家店，推翻封建礼教，消灭封、资、修，占领华尔街，都是年轻人在那里冲锋陷阵。

中年的务实理想主义者希望能尽自己的力量做一些有益的事情：公益活动、议论时事、参与民间团体的活动等等。

他们很清楚自己所贡献的不过是绵薄之力，在有生之年也不可能期待实现多少实质性的变化。

中年的犬儒主义者则不同，他们会认为，这世界太丑恶，人心太坏，个人不可能改变这种状况，所以不值得为之付出努力。

既然如此，还不如随波逐流，有机会的就大捞一把。

有这种机会的毕竟只是极少数当上官的，大多数的中年犬儒会愤世嫉俗、玩世不恭、得过且过、难得糊涂。

碰到世道不平之事，他们只会冷漠地袖手旁观。

为了平息自己的良心责备，他们甚至还会站在加害者的立场上去责怪受害者——倒霉一定有倒霉的理由，谁叫他们自己拎不清，不当心，自作自受，咎由自取。

老年是最容易落入犬儒主义的人生阶段，一个人年岁越长，人生阅历也就越多。

老年人可以变得更智慧，但也可能变得更犬儒。

汉语写作与百科知识1.百科今年百科是填空，不需要名词解释，总共50个空。

时政两道，十八届四中全会和APEC会议。

填的内容大概有：贯彻中国特色社会主义法治理论、法制实施体系、法制监督体系、依法执政（这段是四中全会的原话）;APEC成立时间1989年、21个成员国、在北京雁栖湖举行、本次的主题是共建面向未来的亚太关系、以及加强互联互通。

后边就涉及到中外历史、文化、文学、科技等方面。

考了外国的希腊的神话体系、亚里士多德、孔子、董仲舒、朱熹、白居易的作品白氏长庆集、长恨歌、琵琶行、日本的源氏物语、清明上河图、宋代四大书法家、宋徽宗的字体、宋瓷窑的分类、外国文学考的是美国作者菲茨杰拉德，迷惘的一代、《人间天堂》、盖茨比的人称以及美国梦、生物方面考了个中华鲟，生长在长江流域、洄游特性、一级保护动物，科技考的是LED灯是发光二极管、今年诺贝尔物理学奖颁给了日本人，以奖励他们发明了高亮度蓝色发光二极管。

2.公文写作考的是某省综合治理委员会表彰高三学生李兵见义勇为的决定。

不少于450字。

对格式要求很高，要有全标题，发送机关、公章。

3.作文外交学院每年都是给一段古文，然后根据这段话写。

但今年是至少要写1200字。

给的古文是梁启超先生的《呵旁观者文》，内容如下：旁观者，如立于东岸，观西岸之火灾，而望其红光以为乐。

如立于此船观彼船之沉溺，而睹其凫浴以为欢。

若是者，谓之阴险也不可，谓之狠毒也不可。

此种人无以名之，名之曰无血性。

嗟乎，血性者，人类之所以生，世界之所以立也。

无血性则是无人类无世界也。

故旁观者，人类之蟊贼，世界之仇敌也。

人生于天地之间，各的责任。

知责任者，大丈夫之始也。

行责任者，大丈夫之终也。

自放弃其责任，则是自放弃所以为人之责也。

是故人也者，对于一家而有一家之责任，对于一国而有一国之责任，对于世界而有世界之责任。

一家之人各各自放弃其责任，则家必落。

一国之人各各自放弃其责任，则国必亡。

全世界人人各各自放弃其责任，则世界必毁。

旁观云者，放弃责任之谓也。

育明教育解析：翻译硕士考研大纲考试科目：除去全国统考的政治外，备战MTI的同学们还有三门专业课需要复习：150分的百科知识与中文写作，100分的基础英语，以及150分的英汉互译。

1.百科写作大纲考试目的本考试是全日制翻译硕士专业学位研究生的入学资格考试之专业基础课，各语种考生统一用汉语答题。

各招生院校根据考生参加本考试的成绩和其他三门考试的成绩总分来选择参加第二轮，即复试的考生。

性质范围本考试是测试考生百科知识和汉语写作水平的尺度参照性水平考试。

考试范围包括大纲规定的百科知识和汉语写作水平。

基本要求①具备一定中外文化，以及政治经济法律等方面的背景知识。

②对作为母语的现代汉语有较强的基本功。

③具备较强的现代汉语写作能力。

百科写作书目卢晓江，《自然科学史十二讲》，中国轻工业出版社(2007)叶朗，《中国文化读本》，北京：外语教学与研究出版社(2008)杨月蓉，《实用汉语语法与修辞》，重庆：西南师范大学出版社(1999)白延庆，《公文写作》，对外经贸大学出版社(2004)专家解读：50分的百科知识，大家不必一味地纠结于百科知识的“广”，而应该“有针对性地”复习。

关于中文写作，是有一定的形式和规律可循的，在专业老师的指导下，练习、修改、再练习，努力精益求精，即可面面俱到。

2.基础英语大纲考试目的翻译硕士英语作为全日制翻译硕士专业学位(MTI)入学考试的外国语考试，其目的是考察考生是否具备进行MTI学习所要求的外语水平。

性质范围本考试是一种测试应试者单项和综合语言能力的尺度参照性水平考试。

考试范围包括MTI考生应具备的外语词汇量、语法知识以及外语阅读与写作等方面的技能。

基本要求①具有良好的外语基本功，认知词汇量在10，000以上，掌握6000个以上(以英语为例)的积极词汇，即能正确而熟练地运用常用词汇及其常用搭配。

②能熟练掌握正确的外语语法、结构、修辞等语言规范知识。

③具有较强的阅读理解能力和外语写作能力。

基础英语书目姜桂华，《中式英语之鉴》，外语教学与研究出版社(2000)张汉熙，《高级英语》，外语教学与研究出版社(1995)蒋显璟，《英美散文选读》，对外经贸大学出版社(2008)谭载喜，《西方翻译简史》，中国对外翻译出版社公司(1997)陈福康，《中国译学理论史稿》，上海外语教育出版社(2002)刘宓庆，《文体与翻译》，中国对外翻译出版公司(1998)李明，《翻译批评与赏析》，武汉大学出版社(2007)叶子南，《高级英汉翻译理论与实践》，清华大学出版社(2001)专家解读：基础英语分为三个部分，词汇语法30分，阅读40分，写作30分。

词汇语法部分出题灵活，难度约在专八的程度。

因此，同学们从备考的开始阶段起就要多背单词，在此基础上，大量地做单词语法题和专八系列的改错题，反复记忆，总结技巧。

至于阅读部分，传统选择题的难度大致为专八水平，但也可能出现GRE水平的理解题，而对于一些非传统的阅读题型，比如paraphrase,answer questions等，考察的不仅是同学们的阅读能力和理解能力，也在一定程度上反应了考生的表达能力。

所以，同学们在平时做阅读理解题的过程中，要有意识地强化自己的语言“输出”功力，不可辞不达意。

英语写作部分类似于专八，但有的学校可能更突出时效性，会出一些与时事文题。

对于写作的建议就是，多写多练多积累，最好有老师的批改，不可一味地求数量而忽视每一篇的质量。

3.英汉互译大纲考试目的英语翻译基础是全日制翻译硕士专业学位研究生入学考试的基础课考试科目，其目的是考察考生的外汉互译实践能力是否达到进入MIT学习阶段的水平。

性质范围：本考试是测试考生是否具备基础翻译能力的尺度参照性水平考试。

考试的范围包括MTI考生入学应具备的外语词汇量、语法知识以及外汉两种语言转换的基本技能。

基本要求①具备一定中外文化，以及政治、经济、法律等方面的背景知识。

②具备扎实的英汉两种语言的基本功。

③具备较强的英汉/汉英转换能力。

英汉互译书目庄绎传，《英汉翻译简明教程》，外语教学与研究出版社(2002)冯庆华，《实用翻译教程》，上海外语教育出版社(1997)陈宏薇，《新编汉英翻译教程》，上海外语教育出版社(2004)王恩冕，《大学英汉翻译教程》，对外经贸大学出版社(2009)杨士焯，《英汉翻译教程》，北京大学出版社(2006)连淑能，《英译汉教程》，高等教育出版社(2006)刘季春，《实用翻译教程(修订版)》，中山大学出版社(2007)冯庆华，《英汉翻译基础教程》，高等教育出版社(2008年)专家解读：翻译基础，也可以称为翻译实务，由两部分组成的，即词语翻译和篇章翻译。

词语翻译这一部分因校而异。

同学们在备考时，要好好研究自己目标院校的历年试题，抓住每个学校考试的侧重点，进行针对性的复习。

在150分的翻译基础卷中，篇章翻译起码要占到100分，可能包括一到两篇的汉译英，以及一到两篇的汉英。

翻译的类型有散文、时文、经贸及外交类等，需要考生具备较高的翻译素质。

育明教育规划复习全程第一轮：零基础复习阶段(-2015年6月)本阶段主要是对翻译理论的流派有一个大体上的了解，形成一个总体的印象。

对各本参考书有个系统性的了解，弄清每本书的章节分布情况，内在逻辑结构，重点章节所在等，但不要求记住。

1)学习目标目标1：了解参考书目中基本的翻译流派和翻译理论目标2：掌握专业技能、培养兴趣爱好，基本了解改专业的知识框架和理念，为下一阶段的复习夯实基础;平时多关注北京周报、China Daily等了解社会热点和动向，学会运用所学知识分析社会问题。

2)学习任务①泛读书目，建构翻译的理论框架。

②学习每本教材，需在结合自己的理解绘制知识理论框架图构，建知识体系。

③学生遇到不理解的问题及时记录，上报教务老师，并与教务教师沟通请教。

④扩展知识面所需时政新闻。

⑤综合练习：检测前一阶段学习效果配有参考答案自测。

⑥不要求记忆只要求理解。

3)注意事项①学习任务中所说的“一遍”不一定是指仅看一次书，某些难点多的章节可能要反复看几遍才能彻底理解通过。