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邮政业务营销员操作技能考核大纲(初中高)(2014)

3.由考评员扮演客户。
4、考前考生先向考评员扮演的模拟客户提供价目表、业务简介、样品、样本等基础业务资料。
5.模拟客户提出关于产品的问题2-3个。
6.不能携带讲稿,不能照读携带的资料。
7.本项目不得低于25分。

计算机操作
汉字录入。
根据屏幕显示,任选一种输入法在指定的对应位置输入给定的文字300个。
6.未向考评员提供基础资料的扣20分,提供资料不全,不能支持所推介业务的,扣5-10分。
7.没有针对客户需求介绍,扣10分;针对性不强,扣1-9分。
8.业务内容(包括价格)不能正确描述,每处扣5分;业务内容描述不完整,每处扣1-5分。
9.业务介绍思路不清晰、内容混乱,扣20分;部分内容介绍条理不清楚,扣5-10分。
25
分钟
1.收集的客户信息(包括客户性质、成立时间、规模、主要部门、领导、经营状况、主要竞争对手等)完整;
2.结合收集的信息,提出与邮政合作的合理建议;
3.文字文件的文字格式规范,按要求为文件命名,并保存在指定位置;
4.在规定时限内完成,不允许超时。
在规定时限内按质量要求完成,该项目得满分,具体扣分要求如下:
1.问候、告别语不恰当或无,各扣1-3分。
2.自我介绍不恰当或无,扣1-5分。
3.递送名片不规范或无,扣1-2分。
4.没有向考评员提供基础资料的,扣15分。提供的资料残缺不全的,扣5—10分。
5.参考讲稿的扣10分。基本照读讲稿和携带的业务资料的,扣10—20分。
6.业务介绍思路不清晰、内容混乱,扣5-20分。
3.用品用具:计时器1块。
10分
1.机考
2.考评人员应提前测试,要求收集的客户信息能够在3~5个网站中搜索完成;
3.每组考生考试结束后,考评人员应与考生确认保存位置和文件名,并及时保存考试结果。
4.采取必要措施,防止考生通过电子邮件等方式,互传收集的信息。

分析重点大客户
根据给定的信息对客户进行分析:
20
分钟
1.正确分析购买过程中应注意的问题;
2.分析问题条理清楚。
3.语句通顺,无错别字。
4.不能超时。
在规定时限内按质量要求完成,该项目得满分,具体扣分要求如下:
1.对购买过程的相关问题的回答错误或不完整,根据标准答案扣分。
2.分析问题条理不清,每处扣1-2分。此项最多扣2分。
3.语句不通顺,文字书写错误(含不规范简化字、缩写,错别字,难以辨认的字),每处扣0.5分。此项最多扣1分。
3.考评组成员不少于三人,考生得分取考评员平均分。
4.考生可以与模拟客户交流。
5、模拟客户的提问为3-4个。
6. 不能携带讲稿,不能照读携带的资料。
7.本项目不得低于23分。

计算机操作
按要求进行Excel操作。
1.排版和编辑。
2.数据处理。
15
分钟
在指定的Excel文件中:
1.排版和编辑。
(1)按要求正确完成相关文字的字体、字形、字号、对齐方式设置,单元格合并,行、列格式设置,表格边框设置,页面设置等操作。
2.考件
(1)制作纸制试卷一份,具体要求如下:
①给出客户名称,明确收集的客户信息,包括客户性质、成立时间、规模、主要部门、领导、经营状况、主要竞争对手等。②明确文字文件的排版格式、文件名称及保存位置。
(2)制作评分表一份,包括考生信息和考核栏目(如文件保存位置名称,客户信息,合作建议等夹和复制文件的位置、名称,在文件中的操作等)及扣分情况。
2.数据处理。
按要求正确完成Excel表格的数据处理(包括求和、计算平均值、公式计算、排序等)。
3.在规定时限内完成,不允许超时。
在规定时限内按质量要求完成,该项目得满分。
按试卷要求进行评分。
1.制作纸制试卷一份。
2.计算机环境与操作准备。
(1)装有Windows操作系统和Office软件。
(2)制作考试用的Excel操作文件,并复制到计算机内。
5分钟
输入文字正确,不允许超时。
在规定时限内按质量要求完成,该项目得满分。
1.每错、漏一个字,扣4分;
2.最后未完成输入的文字,按速率比例扣分;
3.未在指定位置输入的,按错误处理。
1.汉字录入。
(1)装有指定汉字录入考核软件系统的微机1台。
(2)给出的内容:常用字组成的一段文章。
2.其他:计时器1块。
(1)给出一份案例。
(2)根据案例设计3—4个问题和分值。
2.计时器1块。
3.考生自备蓝色或黑色圆珠笔或钢笔。
15分
1.笔试
2.对于报考速递模块的考生,考评人员给出的信息应符合速递模块的业务要求和特点。

推介业务
考生自行设定三个客户以及准备向其推介的邮政产品,考评员抽选其中一个,由考生向模拟客户推介。
7.业务内容(包括价格)不能正确描述,每处扣5分;业务内容描述不完整,每处扣1-5分。
8.不能正确回答客户问题,每题扣5分;回答问题不完整,每题扣1-5分。
9.不讲普通话,扣10分。
10.口齿不清、语言不流畅,扣3—10分。
11.仪容仪表不规范,扣1-5分。
1.制作评分表一份,栏目内容包括学员信息、评分栏目。
1.问候、自我介绍。
2.介绍业务。
3.回答客户提问。
4.告别。
10
分钟
1.问候、告别恰当得体;自我介绍简单明了;名片递送规范。
2.准确介绍业务的内容、价格,有针对性地介绍业务特点及带给客户的利益。
3.业务介绍条理清楚、重点突出。
4.回答客户问题准确。
5.使用普通话,语言流畅。
6.仪容仪表规范。
在规定时限内按质量要求完成,该项目得满分。
(2)设计2-3个问题和分值。
2.计时器1块,纸若干。
3.考生自带蓝色或黑色圆珠笔或钢笔。
15分
1.笔试
2.对于报考速递模块的考生,考评人员给出的信息应符合速递模块的业务要求和特点。

分析营销案例
对给定的营销案例景资料,利用营销知识正确回答问题。
2.分析问题条理清楚。
15分
“评分标准”中分值为百分制分值,该项目实际得分由软件给出的得分,依据“鉴定分值”折算得出。
邮政业务营销员操作技能考核大纲(四级)
序号
考核
项目
考核内容
时限
质量要求
评分标准
考前准备要求
鉴定分值
备注

调查
客户
根据题目要求收集整理客户信息:
1.通过互联网收集指定的客户信息;
2.用文字处理软件整理一份客户背景资料。
1.问候、自我介绍。
2.介绍业务。
3.回答客户关于产品的问题。
4.告别。
8分钟
1.问候、告别恰当得体;自我介绍简单明了;名片递送规范。
2.准确介绍业务的内容、价格,有针对性地介绍业务特点及带给客户的利益。
3.业务介绍条理清楚、重点突出。
4.使用普通话,语言流畅。
5.仪容仪表规范。
6.在规定时限内完成,不允许超时。
3.语句通顺,无错别字。
4.不能超时。
在规定时限内按质量要求完成,该项目得满分。
1.回答问题错误或不完整,根据标准答案扣分。
2.分析问题条理不清,每处扣1-2分。此项最多扣3分。
3.语句不通顺,文字书写错误(含不规范简化字、缩写,错别字,难以辨认的字),每处扣1分。此项最多扣2分。
1.制作纸制试卷。
在规定时限内按质量要求完成,该项目得满分。
1.没有敲门、问好、告别,各扣3分;问好、告别不恰当,各扣1-3分。
2.没有做自我介绍,扣5分;自我介绍不恰当,扣1-5分。
3.没有递送名片,扣2分;递送名片不规范,扣1分。
4.不讲普通话,扣5分;口齿不清、语言不流畅,扣1-5分。
5. 仪容仪表不规范,扣1-5分。
2.计时器1块,纸若干。
3.考生自带蓝色或黑色圆珠笔或钢笔。
15分
1.笔试
2.对于报考速递模块的考生,考评人员给出的信息应符合速递模块的业务要求和特点。

设计接近客户方法
根据给出的客户背景资料,设计接近客户方法并分析运用中应注意的问题。
15
分钟
1.回答问题正确。
2.分析问题条理清楚。
3.语句通顺,无错别字。
3.其他:计时器1块,U盘。
15分
1.用于考试的Excel表格至少一个,每个表格的单元格不少于20个。
2.若需建立的Excel表格样表,行数不少于5行,列数不少4列。
3.每组考生考试结束后,考评员及时将考试结果复制到U盘上,并从计算机上清除。
邮政业务营销员操作技能考核大纲(三级)
序号
考核
项目
考核内容
1.收集的客户信息不完整,根据标准答案扣分;
2.文字文件没有保存在指定位置,扣1分;没有按照要求为文件命名,扣0.5分;没有文档标题,扣0.5分;
3.文字文档编辑不规范,酌情扣1~3分。
1.设备和环境
(1)能连接互联网的计算机;
(2)计算机中安装浏览器、办公软件与常用输入法;
(3)计算机中安装防火墙软件,并预先杀毒,能正常使用。
100
100
邮政业务营销员操作技能考核大纲(五级)
序号
考核
项目
考核内容
时限
质量要求
评分标准
考前准备要求
鉴定分值
备注

调查客户
根据给出的客户背景资料,回答有关客户调查的问题。
20
分钟
1.回答问题正确。
2.分析问题条理清楚。
3.语句通顺,无错别字。
4.不能超时。
在规定时限内按质量要求完成,该项目得满分。
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