第三节软体动物和节肢动物（第2课时）名师教案
【教学目标】
1．知识方面
（1）明确蝗虫的形态结构特点和生理特点。

（2）掌握昆虫的主要特征。

（3）掌握节肢动物的基本特征。

（4）知道节肢动物与人类的关系。

2．能力方面
（1）通过对当地常见的节肢动物的观察，使学生学会观察节肢动物的基本方法，培养学生的动手操作和观察的能力。

（2）通过观察蝗虫的形态结构，能概述出昆虫的形态结构特征。

培养学生的观察能力、分析问题的能力。

3．思想情感方面
通过对节肢动物的学习，能辩证的认识节肢动物与人类的益害关系，明确事物都具有两面性。

【重点难点】
重点：蝗虫的形态结构特点和生理特点，昆虫的主要特征，节肢动物的基本特征。

难点：节肢动物的基本特征。

【教具准备】
蝗虫模型，节肢动物标本
【教学方法】
讨论法、演示法。

【教学过程】
【板书设计】
第三节软体动物和节肢动物
一、昆虫------蝗虫
1．形态结构
2．体表
外骨骼：包裹在体表外，保护和防止水分蒸发，具有蜕皮现象3．呼吸过程：气门是气体出入蝗虫身体的门户。

二、节肢动物的主要特征：
体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节
三、节肢动物与人类的关系
有益：
有害：。