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育婴师认知能力及语言训练

智力开发
1.视觉训练方法1)注视活动。

适合年龄:0-3个月。

训练时间:1分钟左右。

每天次数:随时可做。

2)追视活动。

适合年龄:3-12个月。

练习用具:乒乓球、笔、小艺术品等。

练习时间:10分钟。

3)配对游戏。

适合年龄:1-3岁。

训练用具:图片、小物件。

训练时间:1-2分钟。

2.听觉训练方法:1)熟悉语言。

适合年龄:0-6个月。

训练时间:10-20秒。

每天次数:不限。

2)追声寻源。

适合年龄:3-12个月。

练习时间:10秒左右。

每天次数:不限。

练习用具:所有可以发生的东西。

3)音乐训练。

适合年龄:3个月-3岁。

练习时间:3-5分钟。

练习次数:根据需要确定。

4)亲子阅读。

适合年龄:10个月-3岁。

练习用具:图书、图片。

练习时间:5-15分钟。

3.触觉训练的方法。

1)皮肤按摩。

适合年龄:0-6个月。

训练时间:20秒左右(不同部位)。

2)触摸自然。

适合年龄:6个月-3岁。

练习时间:不限。

4.前庭平衡训练。

1)正竖托抱。

适合年龄:3-6个月。

训练时间:1分钟左右。

2)浴巾游戏。

适合年龄:6个月-2岁。

练习用具:小棉被或毛巾被一条。

练习时间:30秒-2分钟。

将棉被或毛巾被摊开铺平,让婴儿俯趴在上面,头要抬起,成人站在两边,各拉起棉被的两个角,动作要协调一致,一个拉,一个送,让婴儿有向前冲和向后退的感觉。

可以前后晃、左右晃,还可以原地转圈,顺时针做三圈后再逆时针做三圈,或抱着婴儿转三圈。

5.认知综合训练的方法。

举例:1)认识自己、家人及其相互关系。

适合年龄:3-12个月。

练习时间:随时进行。

训练时要注意的问题:要一件一件的教,避免混淆;挑选婴儿最感兴趣的东西;多次重复,强化记忆(需要重复十几遍甚至几十遍才有效果);使用简介、正规的语言,如不要把汽车说成“滴滴”,把电灯说成“亮亮”等;对同一类东西要提供不同的样品。

2)学习分类和概括。

3)学会分类和概括的游戏。

○1匹配游戏。

○2“四挑一”。

○3找图缺。

○4掌握数的“三部曲”。

婴儿数的概念发展可分为三个阶段:会背数、数的分解和组合、学数数。

语言训练
1.引导婴儿发音。

1)语言准备期。

2)模仿婴儿发音。

3)多与婴儿聊天。

2.帮助婴儿理解语言。

1)动作回应。

适合年龄:6个月-1.5岁。

练习时间:30-60秒。

例如:帮助婴儿认识自己的器官、认识家人。

2)看图说话。

适合年龄:6个月-3岁。

练习用具:婴儿画报或图书。

练习时间:看图说话3分钟。

3)感受实物。

3.用正确的方法训练语言。

1)看图将故事。

适合年龄:10个月-3岁。

练习时间:1-3分钟。

练习次数:不限。

2)我问你答。

4.练习日常用语。

适合年龄:1-3岁。

练习时间:随时进行。

5.练习儿歌。

适合年龄:1.5-3岁。

练习时间:1-5分钟。

6.阅读练习。

练习方法:安排好合适的时间;选择合适的教材;培养婴儿的阅读兴趣。

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