17端午的鸭蛋导学案一课时
三.展示提升
1、注音
手腕 门槛
粽子
城隍庙
门楣
红苋菜
大襟 车胤
籍贯
硝药
腌腊
络子
2、解释 门楣: 与有荣焉: 莫名其妙: 囊萤映雪: 肃然起敬: 曾经沧海难为水:
3、 播放录音,学生听读课文整体感知,思考问题:作者家乡的端午节有哪些风俗?
4、 作者如此津津乐速读课文,理清文章结构、思路。
6、在第一段中作者描写了家乡端午的众多习俗,采取的是怎样的结构形式让这些风 俗在读者眼前一目了然?
四.当堂反馈: 听写词语
手腕 门槛
粽子
城隍庙
门楣
大襟 车胤
籍贯
硝药
腌腊
五.课堂小结:
红苋菜 络子
课堂反思:
的
一.课前测评:
板
默写古诗:单号《赠从弟》
双号《送杜少府之任蜀州》
书
课
二.预习交流:
题
1、走进汪曾祺:现当代作家。江苏高邮人。
主要作品有:《邂逅集》《羊舍的夜晚》 《汪曾祺短篇小说选》《寂寞与温暖》等。
他以散文的笔调写小说,写出家乡五行八作的见闻与风物人情、习俗民风,富于
地方特色。
作品在疏放中透出凝重,于平淡中显现奇崛,情韵灵动淡远,风致清逸秀异。
课题 课型
17 端午的鸭蛋 新课
学习内容
第 1 课时
主备教师
课时 2 陈雪辉
授课日期 使用教师
学习 目标
重点 、难点
1、 了解作者及写作背景。 2、 掌握本文重点生字新词。 3、 整体感知课文,理清文章结构及写作的主要内容。 2、3
学具准备
录音机
学习形式
教师导学,学生小组合作学习
学习
过程
学生学案
教师导案