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第二课走向大一统的秦汉政治习题

第二课《走向大一统的秦汉政治》练习
一.选择题
1.“秦汉帝国的结构并不是任何人设计的,而是经过旧中国时代列国纷争,一个一个国家个别尝试,又互相模仿,方出现了秦汉帝国所承袭的国家形态。

”从制度沿革的角度看,下列制度最能反映这一观点的是()
A.皇帝制度
B.郡县制度
C.官僚制度
D.朝议制度
2.《汉书·贾山传》载:“为驰道于天下,东穷燕齐,南极吴楚,江湖之上,濒海之观毕至。

”下列措施中最有利于维持驰道畅通的是实行()
A.郡县制
B.皇帝制度
C.分封制
D.三公九卿制
3.秦灭六国后,秦王嬴政兼采古史及传说中的“三皇”、“五帝”之名而称“皇帝”,其首要目的是()
A.宣扬托古改制
B.承袭华夏传统
C.突出个人功业
D.标榜君权神授
4.体制、制度创新是推动社会进步的动力之一。

秦始皇在这一方面的贡献不包括()
A.皇帝制度
B.三公九卿制度
C.统一度量衡
D.首创郡县制
5.战国时期各国在变法后大都实行了县制,这与分封制相比大大强化了中央集权,主要表现在()A.地方行政分权,官员间相互监督 B.地方官员由国君直接任免
C.地方行政体系独立,有高度自治权
D.县的统治区域一般比封国小
6.秦朝开始使用的“皇帝”称号和夏、商、周的“王”称号相比,本质的不同是()
A.具有神化君权的特点
B.代表至高无上的权力
C.是古代政治发展的产物
D.是封建专制主义中央集权制度建立的表现
7.秦朝设立的中央官职中,“掌丞天子,助理万机”的是()
A.太尉
B.丞相
C.御史大夫
D.廷尉
8.秦始皇在中央机构中设太尉一职,但古籍中没有记载秦始皇曾让谁担此职,最可能的原因是()A.秦始皇为了掌握全国政务,加强中央集权 B.秦始皇缺乏可委如此重任的优秀人才
C.秦始皇为了自己直接控制全国军队,使权力更加集中
D.秦朝短命而亡,未及任命
9.《嬴政的道》一文中写道:“始皇帝嬴政比较黏糊,只要走进历史,不管你是否乐意,也无论你停在哪一段儿,他都将不请自来,躲不掉也避不开。

”作者这样评价秦始皇,主要基于他()A.开始实行郡县制,加强对地方的管理 B.确定了后世两千多年的国家政治框架
C.确定了分封子弟的制度
D.开始用军功爵制代替世卿世禄
10.下列秦汉时期的政治制度中与西周时期的宗法制关系最相近的是()
A.中央集权制
B.郡县制
C.中央官制
D.皇位世袭制度
11.据《史记》记载,公元前544年“齐相庆封有罪,自齐来奔吴。

吴予庆封朱方(县名,后改名为丹徒)之县,以为奉邑,以女妻之,富于在齐”。

材料反映了春秋时期()A.分封制全面崩溃 B.宗法制荡然无存 C.郡县制初现雏形 D.实行郡国并行制
二.简答题(材料略)
1.秦王朝实行郡县制(李斯所谓安宁之术)的特点与影响?
2.皇帝制度的特征与本质?。

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