教科版八年级物理下册：第九章压强单元测试题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 . 如图所示，在水平力F的作用下，物体A紧贴在竖直的墙壁上并保持静止状态，若改变F的大小，下列判断有可能正确的是（）
①若适当增大F，物体与墙之间的摩擦力增大
②若适当增大F，物体与墙之间的摩擦力不变
③若适当减小F，物体与墙之间的摩擦力减小
④若适当减小F，物体与墙之间的摩擦力不变
A．仅有②③④B．仅有①C．仅有②③D．仅有③④
2 . 下列事例说明的道理不正确的是
A．沿纸条上方吹气，纸条会向上升起，说明气体在流速大处压强大
B．下端带有橡皮膜的玻璃管在水中越深，膜向上凸起程度越大，说明水静止时，水内部的压强随深度增加而增大
C．钢笔能把墨水吸上来，说明了大气压的存在
D．沙漠中的越野汽车装有非常宽大的轮子，说明增大受力面积可以减小压强，防止轮子陷入泥沙中
3 . 下列现象中属于增大压强的是
A．建房子时地基建得很宽
B．坦克用上又宽又长的履带
C．切东西的刀磨得很锋利
D．载重卡车的轮子又宽又多
4 . 图所示的力学现象中，解释正确的是
A．铁轨铺在枕木上是为了增大受力面积，增大压强
B．汽车轮胎上安装防滑链是为了减小摩擦
C．潜水艇是靠改变浮力来实现浮沉的
D．轿车尾部安装气流偏导器是为了轿车高速行驶时，增加轿车对地面的压力
5 . 如图所示，是中国三一重工公司生产的泵车，涉及到的物理知识分析正确的是
A．开车时要求系安全带是为了减小司机的惯性
B．轮胎上凹凸不平的花纹是为了减小摩擦
C．轮胎做得多且宽是为了减小压强
D．泵车受到的支持力和泵车对地面的压力是一对平衡力
6 . 下面是日常生活中与压强有关的描述，其中正确的是（）
A．图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强B．用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力
C．骆驼的脚掌很大，可以减小压力D．把吸管的一端削尖是为了增大压强
7 . 如图，同一物体在拉力作用下在粗糙程度相同的水平面和斜面上匀速前进，在水平面上受到的拉力、摩擦力分别为F1、f1，在斜面上受到的拉力、摩擦力分别为F2、f2，则（）
A．F1 ＞ f1，F2＞ f2
B．F1 ＝ f1，F2＝ f2
C．F1 ＝ f1，F2＞ f2
D．F1 ＝ f1，F2＜ f2
8 . 如图所示，两端开口的U形管内注入一定质量的酒精，如果B 管不动，A 管慢慢向上提升到A′处时，则
A．A 管的液面将低于B 管B．A 管的液面将高于B 管
C．两管的液面仍保持相平D．无法判断
9 . 如图所示，水平面上的两个圆柱形容器中分别盛有甲、乙两种液体，现在两容器中分别抽去部分液体，抽去液体后，使两容器中液体的高度均为h。
若此时甲、乙剩余部分液体对容器底部的压力相等，则两容器中甲、乙液体原先对容器底部的压强p甲、p乙和压力F甲、F乙的关系是
A．p甲＜p乙， F甲＞F乙B．p甲＜p乙， F甲＜F乙
C．p甲＞p乙， F甲＞F乙D．p甲＞p乙， F甲＜F乙
10 . 如图所示，三个材料相同，但粗细、长短都不相同的均匀实心铁制圆柱体竖直放在水平地面上，对地面的压强最小的是（）
A．甲铁柱B．乙铁柱
C．丙铁柱D．无法确定
11 . 下列做法中属于增大压强的是（）
A．注射器的针头做得很尖B．书包的背带做得很宽大
C．铁轨铺在一根根路枕上D．推土机装有宽大的履带
二、填空题
12 . 如图所示，质量和底面积都相同的两个容器甲、乙装有质量和深度均相等的两种不同液体，甲容器底部所受液体的压强________乙容器底部所受液体的压强；甲容器对桌面的压强________乙容器对桌面的压强（两空均
选填“大于”、“小于”或“等于”）．
13 . 将同一长方体木块A先后放入甲、乙两个完全相同的装满水的柱形容器中，木块静止时位置如图所示。
木块下表面所受的压强p甲_________p乙；放入木块前后容器对桌面所受压强的变化量Δp甲________Δp乙。
（均
选填“大于”、“等于”或“小于”）
14 . 注射器的针头做得很尖，其目的是为了增大；注射器能将药液吸入针筒内是利用了；三峡大坝的船闸运用了原理，它能让大型轮船在上下游间顺利往返航．
15 . （1）用如图甲所示的装置测量滑动摩擦力大小，水平拉动木块时应该让木块处于______运动状态，在某次正确操作时弹簧测力计的示数如图甲所示，此时木块受到的摩擦力为______ N；
（2）某同学利用如图乙所示电路探究“导体电阻的大小与其长度的关系”，应把电阻丝______ 接入电路；
（3）如图丙所示，能让电流表指针发生偏转的实验操作是______。
A．磁体不动，导体ab竖直向上运动
B．磁体不动，导体ab竖直向下运动
C．磁体不动，导体ab水平向右运动
D．磁体和导体ab同时、同速水平向左运动
16 . 卓筒井被誉为中国古代第五大发明，如图甲所示．卓筒井的钻探原理是通过如图乙所示的装置，使钻头
一起一落上下运动，连续不断，即可将井中岩石击碎，然后再用专用工具将井中泥沙、碎石取出，直至打到食盐水层．卓筒井一般深约100m，井口直径10～12cm，为了防止井壁坍塌，古人用一种粗如碗口大小的竹子，将竹节掏空，筒筒相连，插入井中，起到了固定井壁的作用．取食盐水时，将钻头换成取水桶，放入井底，将食盐水装满，再扳起花车，食盐水便取出来．请回答下列问题：
（1）打井时，为了增强击碎岩石的效果，钻头的质量取___一些好．（选填“小”或“大”）
（2）花车属于轮轴，使用它提升重物时的优点是____．（选填“省力”或“省距离”）
（3）把食盐水变成盐主要经过“晒”和“煎”两个过程，“晒”和“煎”涉及到的物态变化都是____．
17 . 如图所示，烧瓶内装入适量的水，塞紧的橡皮塞上分别插有温度计和玻璃管，用酒精灯给烧瓶加热，水沸腾时温度计的示数将________。
（选填“继续升高”“保持不变”“降低”）停止加热，用注射器通过玻璃管给
烧瓶________(选填“充气”或“抽气”)，水又重新沸腾。
18 . 一个盛水的平底茶杯，总质量为450g，底面积为50cm2，放在面积为1m2的水平桌面上，杯子和水所受的重力为N，杯子对桌面的压强为Pa．
三、实验题
19 . 如图，是探究压力作用效果影响因素的实验装置，请回答下列问题。
实验中是通过海绵的_________________来反映压力的作用效果。
观察甲乙两图能得出结论：________________________________________________。
如果要探究压力作用效果与受力面积的关系应该选择_________两图。
该实验用到的科学探究方法有_____________________（任写一种）
20 . 某兴趣小组开展科学探究活动.
（提出问题）液体产生的压强跟深度有什么关系?
（设计实验）探究液体产生的压强跟深度的关系，用如图所示装置，在弹簧测力计下挂一实心圆柱体，容器中盛有某种液体.
（获取证据）测得圆柱体的体积为0.5×l0-4m3，柱体的重为0．6N.当圆柱体缓慢地浸人液体中时(圆柱体始终竖直且没有被浸没)，记下圆柱体下表面所处的深度h、弹簧秤相应的示数F，求得相应的圆柱体在下表面处产生对液体的压强p（体在圆柱体下表面处产生的压强也为p)，所得数据如下表：
（得出结论）根据以上数据可得出的结论是______________________________________.
（讨论与交流）（1）根据第5次实验所得数据，求得圆柱体在下表面处对液体产生的压强是_______pa，实心圆柱体的密度为___________.（2）当弹簧测力计的示数为0.12N时，圆柱体受到的浮力为_____N.
四、计算题
21 . 如我国首辆月球车“玉兔号”巡视器顺利驶抵月球表面（如图）．月球上的重力大约是地球上的六分之一，“玉兔号”自身质量为140kg，筛网轮子与月面的总接触面积约为0．1m2，行进的平均速度为每小时108米．求：
（1）“玉兔号”在地球上所受的重力为多大？
（2）当“玉兔号”静止在月面的某一水平位置时，对月面压强是多少？
（3）若“玉兔号”到达90 m处采集岩石样品，需行驶多长时间？
22 . 如图所示，圆柱体甲和轻质薄壁圆柱形容器乙置于水平地面。
甲的质量为4千克，乙容器的底面积为2×102米2，内有 0.2 米深的水。
（1）求甲对地面的压力 F 甲。
（2）求水对乙容器底部的压强 p 水。
（3）将甲浸没在乙容器的水中，容器对桌面的压强 p 乙为 2940 帕，通过计算说明容器中的水有无溢出。
参考答案一、单选题
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二、填空题
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三、实验题1、
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四、计算题
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